教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)-383

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、填空题

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得____、贷学金、助学金的权利。

参考答案:奖学金

本题解释:

参考解析：奖学金

2、单选题

学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现并掌握知识、原理和规律，这种学习是_____。

A:意义学习

B:机械学习

C:发现学习

D:掌握学习

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现掌握知识、原理和规律是发现学习。

3、简答题

试述幼儿园教育的一般原则。

参考答案:

（1）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯；

（2）促进儿童全面发展的原则。儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；儿童的发展应是协调的发展；儿童的发展是有个性的发展；

（3）面向全体，重视个别差异的原则。教育要促进每个儿童的发展；教育要促进每个儿童在原有基础上的发展；多种组织形式促进儿童的发展；

（4）充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；

（5）发展适宜性原则。

4、单选题

抑郁症的主要特征是持久的_____。

A:多疑

B:焦虑

C:心神不安

D:情绪低落

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：抑郁症指一种持久的心境低落状态，并伴有其他不适的神经症。

5、单选题

科学教育的基本目标有_____。

A:科学态度、科学方法、科学精神

B:科学知识、科学技能、科学精神

C:科学知识、科学方法、科学习惯

D:科学知识、科学方法、科学精神

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

科学教育是一种以传授基本科学知识为手段，体验科学思维方去和科学探究方法，培养科学精神与科学态度，建立完整的科学知识观与价值观，进行科研基咄能力训练和科学技术应用的教育。其基本目标有科学知识、科学方法、科学精神。

6、单选题

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于_____。

A:头脑风暴法

B:发展思维训练

C:自我设计训练

D:推测与假设训练

参考答案:A

本题解释:

【答案】A解析：考查头脑风暴法的定义。

7、单选题

儿童学习简单口语，2—4岁是_____。

A:最佳期

B:最近发展区

C:转折期

D:危机期

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：儿童心理发展的最佳期，是指儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，其中儿童学习简单口语，2—4岁是最佳期。

8、判断题

《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定：教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案：对。

9、单选题

教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。

A:顺序性

B:阶段性

C:互补性

D:个别差异性

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。

10、多选题

影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是_____

A:同伴群体

B:认知失调

C:态度定势

D:道德认知

参考答案:BCD

本题解释:

【答案】BCD解析：认知失调、态度定势与道德认知是影响学生态度与品德发展的内部条件。

11、单选题

创造性的核心是_____。

A:集中思维

B:聚合思维

C:发散思维

D:抽象思维

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

发散性思维，又称求异思维，是创造性思维的核心成分。发散性思维是指从同一问题所提供的信息中产生众多新的信息，即从同一来源所提供的信息中产生各种各样方向不一的输出，并通过迁移的作用探索到未知的东西。

12、填空题

课程评价按照教学评价分析方法不同可分为____和____。

参考答案:定性评价定量评价

本题解释:

【答案】定性评价、定量评价

13、单选题

培养自我效能感最好是令其_____。

A:认识自己

B:观察榜样

C:产生成就感

D:相信自己

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：当人确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。故选D。

（2）①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。

②要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。

③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。

④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中，张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。

14、填空题

高级的社会性情感可以分为三种，即____、____和____。

参考答案:道德感理智感美感

本题解释:

【答案】道德感理智感美感

15、简答题

如何认识教学过程的本质？

参考答案:

参考解析：

长期通行的看法是把教学过程看做是一种特定的认识活动，是实现学生身心发展的过程。其主要观点有以下两个。

（1）教学过程主要是一种认识过程。教学过程是教师教与学生学的统一，教师教的活动是属于变革和改造客体的实践活动的范畴，学生的学习活动属于认识活动的范畴。学生的认识活动是教学中最主要的活动。

（2）教学过程是一种特殊的认识过程。教学过程本质上是一种认识过程，但它又不同于人类一般的认识过程，而有着自己的特殊性。教学过程的特殊性表现为以下几方面：①间接性；②交往性；③教育性；④有领导的认识。

16、多选题

对于新教师，一件有趣的事情是，我自以为了解了课堂，毕竟已经在学校生活了17年。然而只有真正地站在讲台上，我们才会清楚地认识到教学到底有多复杂。我深刻地认识到教师职业中一个未被充分认识到的艺术之一——课堂管理。刚开始教学的时候还算顺利，我和学生一起先分析了课上应遵守的规章制度，强调他们要礼貌待师，并且彼此要礼貌相待。我清楚地记得10月末的一天，在做完实验后，我要求学生回到自己的座位上讨论一下实验中遇到的问题。但是，学生们根本不听我的招呼，我连说几次，没有丝毫效果。我就一直催促，情况仍旧如此。直到我的指导教师走进教室，这种乱糟糟的局面才得以制止。在我随后的教学中，这种情况仍然照旧。我的指导教师对我说，他会坚定地站在我这一边。接下来的一周，我的指导教师继续观察课堂并对我予以帮助。我对班级管理采取了严厉的措施，并讲了我的新的规则要求。那天，我的指导教师说，我有些太婆婆妈妈了。接下来的几天，我对他们进行严格控制。对于犯错误达到两次的学生，我罚他们放学后留校15分钟。我在学生中失去了信任，我被彻底孤立起来。此后不久，我的大学老师来听课，也许那天是节日的缘故，我的心态比平时放松得多，课讲得很精彩，并且学生们也很为他们那天在课堂上的一些发现欣喜不已。我被他们围在中间，突然意识到我这种教学方式比管教的方式好得多。

阅读以上资料，回答以下题。

案例中的新教师课堂管理中没有遵循的基本原则包括（）。

A:了解学生的需求

B:建立积极的师生关系和同伴关系

C:实施有效的教学措施

D:建立教室常规

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：案例中的新教师把学生不回座位上看成是不遵守纪律，没有了解到学生的需求，没有考虑到他们是否还流连在实验中不忍停止。对两次犯错误的学生，罚他们放学后留校15分钟，没有和学生建立积极的师生关系和同伴关系。没有实施有效的教学措施，只是等指导教师进教室场面才得以控制，没有建立教室常规，只是和学生一起分析了课上应遵守的规章制度。因此，本题选ABCD。

17、多选题

根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。

A:对学校给予的处分不服的

B:对学校侵犯其合法财产权的

C:对学校侵犯其人身权的

D:对学校侵犯其知识产权的

参考答案:ABCD

本题解释:

参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD[解析]《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有的权利包括：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。

18、单选题

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。

A:场独立性占优势

B:场依存性占优势

C:情感型

D:内倾型

参考答案:B

本题解释:

【答案】B

19、简答题

“娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。

请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。

参考答案:

考解析：托班幼儿的思维是以直观行动思维为主。直观行动思维是指以直观的、行动的方式进行的思维。直观行动思维的主要特征为：

（1）思维依赖于一定的情境。2～3岁的孩子直观行动思维表现非常突出，3～4岁幼儿身上也常有表现。这种思维更多依赖一定的具体情境，依赖于对具体事物的感知和对动作的概括。处于这种思维水平的孩子离开了实物就不能解决问题，离开了玩具就不会游戏。

（2）直观行动思维离不开幼儿自身的行动。这个思维阶段的孩子，其思维只能在动作中进行，常表现为先做后想，边做边想，动作一旦停止，他们的思维活动也就结束了。如本案例中，老师问他“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼。”这个阶段思维的特点之一就是行动没有事先的计划和预定的目的，也不会预见行动的后果。

20、单选题

在行为的动机体系中起主导作用的是_____。

A:没有意识到的动机

B:意识到的动机

C:内部动机

D:外部动机

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：内部动机在行为的动机体系中起主导作用。

21、多选题

在我国的学者看来，组成人的“智力”的基本因素有_____。

A:注意力

B:观察力

C:记忆力

D:思维力

参考答案:ABCD

本题解释:

【答案】ABCD。解析：智力的基本因素包含注意、思维、观察、记忆等。

22、单选题

义务教育法规定。自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。

A:地市级人民政府

B:县级人民政府

C:县级人民政府教育行政部门

D:省级人民政府

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

23、单选题

技能形成的基本途径是_____。

A:讲解

B:观察

C:示范

D:练习

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：练习是技能形成的基本途径。故选D。

24、简答题

保育

参考答案:

本题解释:

【答案】保育：主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展。

25、单选题

集体是群体发展的_____。

A:最终结果

B:中间环节

C:目标

D:最高阶段

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：D[解析]集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且有重要的社会意义。

26、单选题

在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于_____的课堂组织形式。

A:小组活动

B:全班活动

C:个别活动

D:集体活动

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：。

27、单选题

人格结构中的核心成分是_____。

A:能力

B:气质

C:态度

D:性格

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：人格由能力、气质和性格组成。性格是人格的核心成分。

28、填空题

幼儿的____注意占优势，____注意初步发展。

参考答案:无意有意

本题解释:

参考解析：无意有意

29、简答题

如何在教育实践中运用启发性原则？

参考答案:

（1）加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性；

（2）教师的讲授应抓重点、难点、关键；

（3）设置问题情景，启发学生积极思维；

（4）培养学生良好的思维方法。

30、单选题

物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住，这是新生儿的_____。

A:握住反射

B:抓握反射

C:觅食反射

D:吮吸反射

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：B【解析】手眼协调动作，是指眼和手的动作能够配合，手的运动能够和视线一致，按照视线去抓住所看见的东西，新生儿的手眼协调在4～5个月的时候就出现了，以伸手能够抓握东西为主要标志。故选B。

31、判断题

心理学研究表明，练习次数越多，学习效果越好_____。

参考答案:错误

本题解释:

【答案】N。

32、单选题

某次教育活动需要达成的目标是指_____。

A:全园教育目标

B:中期目标

C:近期目标

D:行为目标

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

C【解析】某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。故选C。

33、判断题

教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：教师职业道德和其他道德一样具有历史性和阶级性，在不同的历史时期内容是不同的。

34、单选题

2014年1月1日，_____正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。

A:波兰

B:拉脱维亚

C:立陶宛

D:乌克兰

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。

35、单选题

幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心发展，称为_____。

A:家园和谐

B:家园合作

C:家园联系

D:家园团结

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：在园所与家庭的合作中，教师要坚持尊重家长、确立家长主体地位的原则,和家长相互支持、相互配合，从而达到园所教育和家庭教育的一致性。

36、简答题

什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?

参考答案:

参考解析：注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。

良好注意品质的培养：

①要培养学生广泛而稳定的兴趣；②要加强意志力的锻炼，培养“闹中求静”的本领；③要养成严肃认真的学习态度，培养良好的注意习惯；④要考虑学生的个别差异，有针对性地培养良好的注意品质。

37、单选题

新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是_____。

A:社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人

B:使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

C:强调教育与生产劳动相结合

D:突出教育要为政治经济制度服务

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：我国教育目的的基本精神有：（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。故本题选D。

38、填空题

自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力，包括独立性、坚持性和自制力等。

参考答案:调节控制

本题解释:

参考解析：

调节控制

39、单选题

人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到_____。

A:循序渐进

B:适时而教

C:因材施教

D:适度超前

参考答案:C

本题解释:

【答案】C。解析：因为个体存在差异性，就要求我们在对待儿童的教育教学上做到因材施教。

40、单选题

根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为_____

A:直接观察法与间接观察法

B:参与观察与非参与观察

C:自然情景观察与实验室观察

D:结构性观察与非结构性观察

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。

41、单选题

_____是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义：

A:教育原则

B:教育目标

C:教育目的

D:教育理念

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：本题考查的是教育目的的定义。

42、单选题

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。

A:元认识策略

B:认知策略

C:资源管理策略

D:复述策略

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：画出网络关系图是组织策，是认知策的一种。

43、判断题

元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____

参考答案:正确

本题解释:

【答案】Y。解析：题干所述的是元认知策略的概念。

44、填空题

习惯上，人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。

参考答案:心理障碍

本题解释:

参考解析：

心理障碍

45、单选题

影响学生学习动机差异的关键因素是_____。

A:教学水平

B:教学方法

C:自我意识

D:智力水平

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

学生的自我意识是影响其学习动机差异的关键因素。

46、单选题

对民办学校重大问题拥有决策权的是_____。

A:校长

B:教职工代表大会

C:学校工会

D:学校董事会

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：《民办教育促进法实施条例》第四章第二十一条规定，民办学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构讨论下列重大事项，应当经2／3以上组成人员同意方可通过：（一）聘任、解聘校长；（二）修改学校章程；（三）制定发展规划；（四）审核预算、决算；（五）决定学校的分立、合并、终止；（六）学校章程规定的其他重