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新冠肺炎疫情防控知识怎样思想,就有怎样的生活新冠肺炎疫情防控知识怎样思想,就有怎样的生活1新冠肺炎疫情防控知识Knowledgeofpreventionandcontrolofthenewcrownpneumoniaepidemic新冠肺炎疫情防控知识2目录Contents新型冠状病毒知识住校上课防护知识叫叫个人防疫防护知识餐厅区域防护知识居家防疫防护知识其他生活防护知识交通出行防护知识心理调适防护知识目录301新型冠状病毒知识014、什么是新型冠状病毒新型冠状病毒是一种微小的非细胞生物在放大镜下发现这种新病毒的外壳带有细小颗粒,形状好像皇冠一样,因此我们称它为冠状病毒。这种冠状病毒一直寄宿在野生动物身上这种病毒很怕热和酒精等消毒用品,56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活它们、什么是新型冠状病毒5新型冠状病毒的症状表现发热、乏力、干咳,逐步出现呼吸困难。持续发烧腋下体温超过373℃),且在发烧、咳嗽、气促前14天内曾发生下列情况时,最好去看医生(1)曾经接触过疑似个案(2)与患者共同居住,曾接触到患者的呼吸道分泌物或体液(3)近期去过武汉、曾搭乘途径武汉的交通有以上几点,仍不能完全排除体内存在新型冠状病毒的可能,也请特别注意。新型冠状病毒的症状表现6四、哪些人容易感染新型冠状病毒人群普遍易感。新型冠状病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常、有慢性病人群,感染后病情更重。四、哪些人容易感染新型冠状病毒7七、什么是密切接触者指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事,同一教室、宿舍的同事同学,同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护乘出租车、乘电梯等七、什么是密切接触者8八、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人括医护人员邮都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医并及时反馈给辅导员和校医院相关人员。八、对密切接触者注意事项9九、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例同时符合以下2个条件1.流行病学史:在发病前两周内有武汉市旅行或居住史,或发病前14天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,居住区传染病流行情况,是否为聚集性病例中的患者,是否造成他人感染等。武汉市相关市场,特别是农贸市场直接或问接接触史。2.临床表现:发热;具有病毒性肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少。观察病例的基础上,采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测可作出病原学诊断。九、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例10八、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人括医护人员邮都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医并及时反馈给辅导员和校医院相关人员。八、对密切接触者注意事项11新冠肺炎疫情防控知识课件讲义12新冠肺炎疫情防控知识课件讲义13新冠肺炎疫情防控知识课件讲义14新冠肺炎疫情防控知识课件讲义15新冠肺炎疫情防控知识课件讲义16新冠肺炎疫情防控知识课件讲义17新冠肺炎疫情防控知识课件讲义18新冠肺炎疫情防控知识课件讲义19新冠肺炎疫情防控知识课件讲义20新冠肺炎疫情防控知识课件讲义21新冠肺炎疫情防控知识课件讲义22新冠肺炎疫情防控知识课件讲义23新冠肺炎疫情防控知识课件讲义24新冠肺炎疫情防控知识课件讲义25新冠肺炎疫情防控知识课件讲义26新冠肺炎疫情防控知识课件讲义27新冠肺炎疫情防控知识课件讲义28新冠肺炎疫情防控知识课件讲义29新冠肺炎疫情防控知识课件讲义30新冠肺炎疫情防控知识课件讲义31新冠肺炎疫情防控知识课件讲义32新冠肺炎疫情防控知识课件讲义33新冠肺炎疫情防控知识课件讲义34新冠肺炎疫情防控知识课件讲义35新冠肺炎疫情防控知识课件讲义36新冠肺炎疫情防控知识课件讲义37新冠肺炎疫情防控知识课件讲义38新冠肺炎疫情防控知识课件讲义3966、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特
67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德
69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克
70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特40新冠肺炎疫情防控知识怎样思想,就有怎样的生活新冠肺炎疫情防控知识怎样思想,就有怎样的生活41新冠肺炎疫情防控知识Knowledgeofpreventionandcontrolofthenewcrownpneumoniaepidemic新冠肺炎疫情防控知识42目录Contents新型冠状病毒知识住校上课防护知识叫叫个人防疫防护知识餐厅区域防护知识居家防疫防护知识其他生活防护知识交通出行防护知识心理调适防护知识目录4301新型冠状病毒知识0144、什么是新型冠状病毒新型冠状病毒是一种微小的非细胞生物在放大镜下发现这种新病毒的外壳带有细小颗粒,形状好像皇冠一样,因此我们称它为冠状病毒。这种冠状病毒一直寄宿在野生动物身上这种病毒很怕热和酒精等消毒用品,56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活它们、什么是新型冠状病毒45新型冠状病毒的症状表现发热、乏力、干咳,逐步出现呼吸困难。持续发烧腋下体温超过373℃),且在发烧、咳嗽、气促前14天内曾发生下列情况时,最好去看医生(1)曾经接触过疑似个案(2)与患者共同居住,曾接触到患者的呼吸道分泌物或体液(3)近期去过武汉、曾搭乘途径武汉的交通有以上几点,仍不能完全排除体内存在新型冠状病毒的可能,也请特别注意。新型冠状病毒的症状表现46四、哪些人容易感染新型冠状病毒人群普遍易感。新型冠状病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常、有慢性病人群,感染后病情更重。四、哪些人容易感染新型冠状病毒47七、什么是密切接触者指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事,同一教室、宿舍的同事同学,同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护乘出租车、乘电梯等七、什么是密切接触者48八、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人括医护人员邮都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医并及时反馈给辅导员和校医院相关人员。八、对密切接触者注意事项49九、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例同时符合以下2个条件1.流行病学史:在发病前两周内有武汉市旅行或居住史,或发病前14天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,居住区传染病流行情况,是否为聚集性病例中的患者,是否造成他人感染等。武汉市相关市场,特别是农贸市场直接或问接接触史。2.临床表现:发热;具有病毒性肺炎影像学特征;发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少。观察病例的基础上,采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测可作出病原学诊断。九、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例50八、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人括医护人员邮都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医并及时反馈给辅导员和校医院相关人员。八、对密切接触者注意事项51新冠肺炎疫情防控知识课件讲义52新冠肺炎疫情防控知识课件讲义53新冠肺炎疫情防控知识课件讲义54新冠肺炎疫情防控知识课件讲义55新冠肺炎疫情防控知识课件讲义56新冠肺炎疫情防控知识课件讲义57新冠肺炎疫情防控知识课件讲义58新冠肺炎疫情防控知识课件讲义59新冠肺炎疫情防控知识课件讲义60新冠肺炎疫情防控知识课件讲义61新冠肺炎疫情防控知识课件讲义62新冠肺炎疫情防控知识课件讲义63新冠肺炎疫情防控知识课件讲义64新冠肺炎疫情防控知识课件讲义65新冠肺炎疫情防控知识课件讲义66新冠肺炎疫情防控知识课件讲义67新冠肺炎疫情防控知识课件讲义68新冠肺炎疫情防控知识课件讲义69新冠肺炎疫情防控知识课件讲义70新冠肺炎疫情防控知识课件讲义71新冠肺炎疫情防控知识课件讲义72新冠肺炎疫情防控知识课件讲义73新冠肺炎疫情防控知识课件讲义74新冠肺炎疫情防控知识课件讲义75新冠肺炎疫情防控知识课件讲义76新冠肺炎疫情防控知识课件讲义77新冠肺炎疫情防
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