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文档简介

2023关于教师个人读书计划范文苏霍姆林斯基说过:“要每天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”书籍是人类珍贵的精神财宝,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们制造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养,特制定了2023年度个人的读书规划:

一、我的读书目标:

1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。

2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。

3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动,丰富自身人文修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、我的读书口号:让读书成为习惯书活人生

三、我的读书内容

1.《给教师的一百条建议》;《孩子们,你们好》《儿童的人格》《孩子们,一路平安》《过一种完整幸福的教育生活》《教育新理念》《教育新理念》《小学教学设计》《赏识你的孩子》《做最好的教师》《班主任》。

2、每月至少研读一本教育教学杂志:《小学语文教师》《小学语文讨论》《小学教学设计》

四、读书的详细措施安排:

1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。

2、读书过程中登记自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。

3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

4、积极参与学校组织的各项读书活动。使自己不断成长,成为一名文化底蕴深厚的教师。

5、充分发挥网上资源共享的优势,常常学习,了解各种读书信息。

6、仔细参与学校组织的各种读书活动,主动与同事沟通,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他教师沟通自己的学习体会与心得,多反思,多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

以上就是我的个人读书规划,作为一项为孩子“打底”的工程,教育自然需要我们具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完善人生的信念。只有读书,并且在读书的同时进展实践讨论、反思和写作,才是实现教师专业化进展,促进教师人生进展和生命成长的最好的途径.

教师个人读书规划【二】

教师的一个重要特征就是爱读书,擅长从中外经典著作中吸取养分很难想象,一个不读书的教师,能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?从某种意义上说,一个喜爱读书、擅长思索、富有爱心、诲人不倦的人成为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读,不爱读书的.人要大的多,由于他具有与生俱来的内生式的教师素养,这样的人具有一种剧烈的、稳定的喜爱读书的激情和习惯,擅长传播或沟通人类制造的才智,并具有巨大的热忱和兴趣,即具有读书人格。因此,在广阔教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素养,培育出完善的读书人格。

一、我的读书目标

1.学问提高:让自己成为更富内涵的教师

2.思想提高:在读书中提高自己的思想境地

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路

1.根底性与进展性的统一、科学性与人文性的统一、经典型与时代性的统

一、民族性与世界性的统一等活动原则,以原理把握、方法习得为根底,以专业拓展、学科纵深为进展,引发教师可持续进展的思索,从而形成终身阅读的良好习惯

2.弘扬科学精神和人文精神,在重视科学的根底上,彰显人文性

3.在经典读物中吸取养分的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思索,内化为自己的经典,放眼世界,增进国际了解,敬重各国,各族文化,以继承传统和光大中华民族为主流

三、开展读书活动的主要措施

1.积极参与学校组织的各项读书活动

教书读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”将教师个人化的教育想法成为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后“教师的行动”将随之发生转变。我盼望通过三年的读书实践,能大面积提高自己的理论水平科研力量和

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