教辅同步质量检测

单元质量检测（一）时间：150分钟满分：150分一、基础知识训练(15分)1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(3分)()①“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工________的说。②“习近平挥棒打虎，群众路线系列3”动漫的________，引起了众多网民的热议，认为这是“宣传片的典范，形象生动”③现在“种花”，如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升。所以科技进步、资金投入与产业效益________。A．简捷面世息息相关B．简洁面世息息相关C．简捷面市休戚相关D．简洁面市休戚相关解析：选A简捷：侧重直截了当，不拐弯抹角。简洁：侧重(说话、行文等)简明扼要，没有多余的内容。根据语境应用“简捷”。面世：指作品、产品与世人见面；问世。面市：(产品)开始供应市场。根据语境，应用“面世”。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。休戚相关：彼此间祸福相关联，形容关系密切，利害相关。结合语境，应用“息息相关”。2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是(3分)()A．各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、友好的气氛。B．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。C．全国青年歌手大奖赛歌手的水平良莠不齐，引发了全国观众的热烈讨论。D．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。解析：选BB项，自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。A项，相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。用于此错用对象。C项，良莠不齐：指好的坏的都有。用于此不合语境。D项，为所欲为：想干什么就干什么，贬义。用于此不合语境。3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．企业和学校联合办学，企业希望学校早一点了解他们的工艺过程，还把部分学生和老师请到他们的企业实习。B．美国“好奇”号火星车配备的火星样本分析仪对火星岩石样本进行了分析，结果显示，样本中含有对生命至关重要的氮、氢、氧等化学成分。C．海明威于1951年在古巴完成了他“这一辈子所能写得最好的一部作品”《老人与海》，具有极高的思想性和文学性。D．当前各级政府要完善公务消费、预算编制和审计、绩效考核以及监督问责等全方位的制度建设，切实遏制公款消费的各种违规违纪现象。解析：选B本题考查考生辨析病句的能力。A项，表意不明，“部分”修饰的是“学生”，还是“学生和老师”，不明确。C项，偷换主语。在“具有极高的思想性和文学性”前加主语“这部作品”。D项，搭配不当，“完善”与“建设”不搭配，可删去“建设”。4．下面的①～⑧是清末学者俞樾临终前撰写的自挽联中的语句，把它们分别填入上下联开头句后的横线上，复还为上下两联，排序正确的一项是(3分)()①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方上联：生无补乎时，死无关乎数，_______________________________________。下联：仰不愧于天，俯不怍于人，_________________________________________。A．上联②①④⑦；下联⑥③⑧⑤B．上联⑦②③④；下联⑤⑥①⑧C．上联①⑥⑧⑤；下联③②④⑦D．上联⑥①③⑤；下联②⑧④⑦解析：选C根据句意和对联的相关知识即可选出答案。5．下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是(3分)()(1)黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。________当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。(2)黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。________料黛玉皆不遂心省力的，便将自己身边的一个二等丫头，名唤鹦哥者与了黛玉。①方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。②方欲拜见时，外祖母早把他一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。③贾母见王嬷嬷极老，雪雁又甚小，一团孩气，④贾母见雪雁甚小，一团孩气，王嬷嬷又极老，A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选B第一句考虑“方欲拜见”的主语是黛玉，从主语一致的角度，应选①；第二句紧承前句“名唤作雪雁”，故选④。二、阅读能力训练(58分)(一)课内阅读阅读下面的文字，完成6～9题。(24分)一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”6．试分析文中加点虚词“才”“况且”“竟”“偏”的表达作用。(6分)答：解析：本题考查对文中重要词语的理解，实际上也是对语言的鉴赏，要联系具体的语言环境，品出话里的“话”来。参考答案：才：突出林黛玉标致得少见。况且：表示语气的递进，强调林黛玉的气质。竟：强调林黛玉的气派是因袭了贾母的衣钵。偏：有本不该的意思。这几个虚词运用得体，既赞扬了林黛玉的美貌、气质，又讨好迎合了贾母的心意，还不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女，可谓一举三得。7．王熙凤又“携”又“拭”的动作，是否表明她对林黛玉有真情？为什么？(6分)答：解析：只要明白了王熙凤的良苦用心，就找到了题目的答案。参考答案：没有。因为从这段文字的描写看，王熙凤的一切举动都是以贾母的情绪、心情为纲领的。她夸林黛玉的美貌、气质，实际上是为了讨好、迎合贾母的心意。她热情地“携手”，悲痛地“拭泪”，完全是为了应酬场面，应付贾母，没有什么真情可言。8．用简要的文字概述，这段文字写出了王熙凤的哪些性格特征。(4分)答：解析：王熙凤的每一句话、每一个动作，都显示了她性格的一个侧面。短短几句话，表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女，真是面面俱到，圆滑之至！提到黛玉母亲的去世，立刻假哭起来，但一听到贾母的责备，瞬即又转悲为喜，赤裸裸地表现了她的善于逢迎和做作。拉着黛玉问长问短，又询问下人对黛玉的安置情况，一方面是为了通过待客热情的表白来炫耀她在贾府中的地位和威仪，另一方面又是为了在贾母面前表现她对黛玉的关切。参考答案：聪明能干，巧于说话，善于察言观色、机变逢迎，喜欢弄权，在美丽和善的外表下隐藏着刁钻和狡黠。9．作者为什么安排王熙凤迟到一步？(8分)答：解析：王熙凤在贾府中的地位非同一般，安排王熙凤迟到一步，是作者对人物出场的艺术处理。参考答案：这是作者精心的艺术安排。因为王熙凤在贾府以至小说情节中都很重要，要想在一个场面上集中揭示她的多面的性格锋芒，就不能把她的出场安置在贾母接见黛玉的场面上，因为那样不仅会由于贾母和黛玉骨肉相见的悲痛，腾不出场面来展开对她的刻画，也不能单独介绍她，而且不能通过黛玉的眼睛点示出她在贾府中的特殊地位，当然也更难充分描绘她的个性特征在出场行动上的表现。(二)拓展阅读阅读下面的文字，完成10～12题。(9分)《红楼梦》与中国文化周汝昌晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说，而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起，归入子部，等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”，而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的，可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。他说的“子部”，就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类，皆为古代大思想家的论说，亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见，十分重要。何谓“文化”？“文”，大家都懂得，那么这一个“化”字如何理解呢？“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”，而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力，必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说，大家都记得甄士隐与贾雨村，但有谁记得他们二人的名字？贾雨村，名“化”，取“春风化雨”之意，别号“雨村”。甄士隐，名“费”。《四书》中有句曰“君子之道费而隐”，故名“费”，字“士隐”。在曹雪芹时代，读书识字之人一看都懂，又有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力！我认为汉字是人类最高智慧的结晶。中华文化的特征有两条主脉：一条是“仁义”二字，这是自修待人之道，是孔孟之道的精髓；另一条是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端，再看《红楼梦》，体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。有人问我研究红学多年的体会是什么，就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义，值得研究五六十年吗？这是因为：大观园的一条命脉是沁芳溪，而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的，是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸，都采此名。《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”，见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”，但宝玉认为“泻”字不雅，提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》，莺莺上场时那段唱词：“花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。”“芳”即“落花”，“沁”即“浸于水”，正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧主题，即“千红一窟(哭)”“万艳同杯(悲)”，字面“香艳”，内涵沉痛。这就是汉字语文的精髓之表现。如果你不懂《红楼梦》与我们的文化的关系，你又怎能懂得它的价值意义，又怎能领会欣赏它的意境之美妙呢？(有删改)10．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)()A．陈蜕庵是一个很有文化眼力的学者，在晚清这个时代就看出了《红楼梦》是一部思想巨著，可惜一直没有引起人们的注意与重视。B．《红楼梦》里有甄士隐和贾雨村这两个人物，他们的名字有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心，是中国文化的体现。C．《红楼梦》是一部伟大而不朽的著作，它是人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业，体现了中华文化的主脉。D．《红楼梦》里“沁芳”这个美好的名字，取义于《西厢记》“花落水流红”句，标出了全书的巨大悲剧主题，字面“香艳”，内涵沉痛。解析：选AA项，曲解文意。文中为“这在当时并没有引起人们的足够注意与重视”。11．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)()A．经、史、子、集中的“子部”收集的都是古代大思想家的论说，而在传统观念中小说是野史或“闲书”，是不能收在“子部”的。B．作者用举例的方法来解释“文化”的“化”，指出这里的“化”就是“春风化雨”“潜移默化”的“化”，意在突出“化”对人的感化和教化作用。C．汉字是人类最高智慧的结晶，要感受中华文化的魅力，必须学会“咬文嚼字”，要了解《红楼梦》里的中国文化，要从研究人名开始。D．读《红楼梦》必须懂得它的价值意义，必须领会欣赏它的意境之美妙，而要达到这样的目的，就要领会《红楼梦》与中国文化的关系。解析：选CC项，曲解文意，作者列举《红楼梦》中的人名，意在说明“‘咬文嚼字’是中国文化最高之境界”，而不是说“要了解《红楼梦》里的中国文化，要从研究人名开始”。12．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A．中国文化在表现形态上是多种多样、不拘一格的，经、史、子、集的分类就是中华文化在书册形式上的体现。B．中华文化博大精深，其特征有两条主脉：一是仁义，二是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。C．《红楼梦》有巨大的文化蕴涵，它与中国文化的关系，主要体现在独特的汉语的魅力上，甄士隐等人的名字就表现了汉字语文的精髓。D．欣赏《红楼梦》的意境之美妙，探寻其价值意义，需要先懂得《红楼梦》与中国文化的关系，体会《红楼梦》的文化蕴涵。解析：选CC项，“主要体现在独特的汉语的魅力上”说法于文无据。阅读下面的文字，完成13～16题。(25分)我儿土豪我骄傲徐树建这天，我所在的肿瘤科收治了一个病人，这是一位五十好几的大婶，家住城郊。幸运的是，她的肿瘤是早期的，如果能及时治疗完全可以控制住病情，问题是医药费不是个小数目，她能承受吗？不出所料，当大婶听我说出治疗费用后，吓得脸都白了，摇着双手大叫大嚷：“要这么多钱？我去偷也来不及啊！再说我儿子还没结婚，我要是乱花钱，不是害他吗？不看了，不看了，医生你开点药，我马上回家！”陪大婶来的是她的侄女，侄女见她这样一个劲地劝：“要不等大刚哥回来再说好不好？要是就这么让你回去，大刚哥回来会骂我的，现在他正往家赶，很快就会回来的，婶，求你了！”侄女眼泪都流下来了，大婶终于答应了，勉强说：“行，我先住下，等大刚回来——他回来也是这么个结果。”第二天早上，我正在病房查房，外面忽然响起一阵急促有力的脚步声，随即一个大嗓门扑面而来：“妈，我回来了，不就是几万块钱医药费吗？小意思！”我吃惊地回头一看，只见一个二十五六岁身材魁梧的男子正昂首阔步地跨进来，一眼看去就知道他正是大婶的儿子大刚——娘儿俩长得太像了。只见他头发齐刷刷地梳成个大背头，上面抹的发胶怕有二两多，脖子上一条指头粗的金项链晃人眼睛，更夸张的是，他粗硬的手指上竟有好几个宝石戒指，这不就是传说中的土豪吗？土豪先生在病床上重重坐下，大大咧咧地说：“妈，你担心什么嘛，别的没有，钱咱有的是！”再看大婶，显然也被她儿子的做派吓到了，一脸诧异地问道：“大刚，你这是……”大刚“哧”的一声拉开手中皮包的拉链，一伸手抓出一大把钞票，胡乱扔到床上，得意地说：“妈，告诉你，你儿子可不是以前的穷打工的了，现在我承包了一个大工程，赚到大钱了！”土豪先生说着把头朝向一身白大褂的我，趾高气扬地说：“医生，请你马上给我妈动手术，记住，什么药好就用什么药，一定要把我妈给治好！”我对他的粗鄙厌烦至极，当即冷冷回他：“先生，这是医院，请不要大声喧哗，用什么药得根据病情来，不是有钱就可以吆五喝六的！”土豪先生一听讪笑几声，一脸的尴尬。大婶的手术很成功，再加上她身体底子不错，所以恢复得相当好，很快就出了院。在大婶住院期间，我一直对土豪先生的行事作风十分反感，但说实话，他对他母亲真是不错，端茶递水，夜夜陪床，轻声慢语，毫无懈怠之色。一般来说，病人身体不好脾气也会变差，大婶也对她儿子发过几次无名火，但大刚对此一点也不介意，只是抓抓头笑一笑。两个月后的一天黄昏，我下了班往家赶时，在一处露天菜场停下脚步，想顺便买些菜带回家。正一边走一边挑选着，忽然有个惊喜的声音大嚷起来：“这不是刘医生吗？”我惊讶地循声一看，只见马路牙子边蹲着一个满脸堆笑、面孔黝黑的大婶，她不就是两个月前动手术的那个大婶吗？大婶面前堆着一些鲜红碧翠的蔬菜，她站起身万分热情地拉住我说：“真是太巧了，刘医生，我这些菜全是从自家菜园里才摘下来的，可水灵了，你全拿去，不要钱的！”我摆摆手，认真问道：“大婶，你怎么来卖菜啦？你做过手术才多长时间啊，哪就能劳动了？得多休息啊！再说，你儿子大刚他不是有钱吗？他怎么会同意你干这个……”话音未了，就见大婶像火药筒遇到火星似的，一下子爆炸了：“快别提那个臭小子了，我没有病死，也快被他气死了！告诉你刘医生，我也不怕家丑外扬了，我儿子的样子全是装的，他哪里发财了，还是小工人一个，他身上的金子全是假的，是铜的……”大婶说到这里“呜呜”哭了起来，一下引得大伙儿全围拢来，大婶又说：“刘医生，你晓得他给我治病的钱是哪儿来的？告诉你，这不懂事的臭小子把咱家刚刚砌起来的新楼房卖了，刘医生你说，为了我这么个老太婆，他值得吗……”我惊讶极了，一时间心里什么滋味都有，忙劝慰大婶，大婶说：“所以我得挣钱啊，我儿子不让我做，可我闲得住吗？现在他也不出去打工了，为了照顾我，就在家附近找了份工作，收入少了好多，可怜的孩子，我害苦他了！”大婶的眼泪又涌了出来，可我分明看到她眼里的一丝快乐、一份慰藉。(选自《山海经》，有删改)13．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A．小说开头说“我”对大婶能否承受那不小数目的医药费存疑，而大婶听“我”说出治疗费用后吓得脸发白的事实，说明“我”的怀疑不是多余的。B．大婶儿子大刚的出现使事情发生了逆转，发了财的大刚在医院摆出的阔气，不仅骗过了大婶和“我”，也消除了“我”给大婶治病的后顾之忧。C．小说运用夸张的手法着重描写了大刚的发型、脖子上的金项链以及手指上的宝石戒指，突出了他的土豪打扮，暗含“我”对他极大的鄙夷和愤怒。D．“我”在小说中是线索人物，小说以“我”的视角叙述了整个事件的始末，反映出穷人生活的诸多无奈及亲人间的爱。E．标题“我儿土豪我骄傲”是针对大婶说的，她知道儿子是个假土豪后，虽伤心，但眼里仍闪烁着一丝快乐、一份慰藉，这表明她很虚荣。解析：B项，“也消除了‘我’给大婶治病的后顾之忧”错，应是“也消除了‘我’对大婶能否承受医药费的疑虑”。另外，说“发了财的大刚”也不太准确，应是“假装发了财的大刚”。C项，“暗含‘我’对他极大的鄙夷和愤怒”不准确，从小说内容看，在“我”不明真相的情况下，对其有鄙夷的成分，但没有愤怒。E项，“这表明她很虚荣”错，她“眼里仍闪烁着一丝快乐、一份慰藉”，表明她对儿子的做法虽有怨言，但她理解儿子的一片孝心，所以感到快乐、欣慰。答案：答D给3分，答A给2分，答C给1分；答B、E不给分。14．请简析小说中“我”对大刚的情感变化过程。(6分)答：解析：解答本题，要先理清文章思路，再抓住“我”的语言、动作、神态、心理等描写来分析概括。初见大刚时，其大嗓门及所说的话令“我”吃惊；大刚的土豪打扮和土豪言行让“我”感到厌烦，但大刚对母亲的精心照顾，又使“我”赞同；当从大婶口中了解真相后，“我”既吃惊，又心情复杂。参考答案：“我”刚看到大刚时有些吃惊；而后，对他的粗鄙感到厌烦至极；后来，虽对大刚的行事作风十分反感，但很赞同他对母亲的精心照顾；最后，从大刚母亲的口中了解真相后，“我”很吃惊，心情很复杂。(6分)15．小说写两个月后的一天“我”发现大婶在街上卖菜的情节，有什么作用？(6分)答：解析：小说写两个月后的一天“我”发现大婶在街上卖菜的情节，一方面使“我”了解了真相，也使“我”对大刚有了新的认识，从而很好地突出了大刚的形象；另一方面使故事情节曲折动人，揭示了普通老百姓的生活现状，从而深化了文章的主旨。参考答案：①揭示了事情的真相。从大婶的口中“我”了解了事情的真相，对大刚有了新的认识。②丰富并突出了人物形象。大婶道出了事情的原委，使大刚对母亲的爱更为突出，更好地突出了大刚的形象。③深化了文章的主旨。大婶的话揭示了普通老百姓生活虽艰辛，但他们朴实、善良，知道彼此关爱。④增强了小说情节的曲折性，使小说更耐人寻味。(6分，答出三点即可)16．针对大刚冒充土豪的做法，有人赞同，有人反对。请结合小说，谈谈你的观点和理由。(8分)答：解析：这是一道关于小说情节的探究题。解答时要审清题意，能透过现象看本质，注重理解小说的深层含意。本题意在探讨人物的做法是否合理，答案并不唯一，考生可以从道德的层面和人际关系的角度，根据自己的理解做出判断并结合小说具体分析，言之有理即可。参考答案：(示例一)赞同。谎言有时也是美丽的。说一些善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的优秀品质的体现。生病的母亲因缺钱而拒绝住院治疗，作为儿子的大刚，用冒充土豪的做法让母亲安心地接受治疗，这既是一种解决问题的方法，也是孝心的体现。从小说的结尾可见，大婶对大刚的做法是理解的，也是感到自豪的。其实，善意的谎言是充满仁慈和爱意的，能够让我们的人际关系更加和谐，让人与人之间更有人情味，我们不应该谴责这种做法。(言之有理即可，8分)(示例二)反对。诚实做人是一种美德。说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心。即使是善意的谎言，也是与诚信相悖的，所以，无论是否出于好的目的，作为谎言本身，它必然会有碍于诚信。母亲住院治疗是很重要，但解决问题的办法不止一种，没必要非装出土豪的模样来取得母亲的信任。再说，事情总会有真相大白的一天，了解真相后的母亲会很伤心，以后对儿子的话或做法也会有一些怀疑，这不利于母子关系的发展。(言之有理即可，8分)三、表达能力训练(17分)17．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。(6分)《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。(1)以《红楼梦》为主语答：(2)以曹雪芹为主语答：解析：解答此类题，关键是确定一个主干句，然后将其他信息转换成修饰语，纳入整个主干句中。参考答案：(1)《红楼梦》是曹雪芹创作的、我国古代最伟大的、揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说。(2)曹雪芹创作了揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的、我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》。18．根据下列情景，以“雪花”为重点，扩展成一段不少于70字的文字。(5分)情景：旧历新年雪花祥林嫂答：参考答案：旧历新年，鲁镇的人们在毕毕剥剥的鞭炮声中忙着“祝福”。祥林嫂却在呼啸的寒风里蹒跚而行，梅花大的雪花洒落在她佝偻孤单的身上，褴褛单薄的衣衫，凝成了岁月苍白的碎片。19.右面是“中国民政”标识，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。(6分)答：解析：解答此类题，应关注三个方面：一是标识的主题；二是标识中的字母、汉字、数字等；三是这些事物与标识主题的关系。这个标识包括“双手”“M”“黑点”“短线”等。联系其主题可知，“双手”的寓意应该与帮助、奉献有关，“M”是“民政”的“民”拼音首字母；“黑点”象征太阳，寓意光明、温暖；“短线”可以认为是光芒，也可以将十二根“短线”理解为十二个月，其与“太阳”一起可理解为一年十二个月都散发温暖的光芒等。参考答案：构图要素：双手、变形的“M”、太阳和光线。寓意：双手象征民政部门的奉献精神，变形的“M”是“民政”的“民”的首字母，太阳象征光明和温暖，太阳两侧的十二道短线，象征太阳的光芒(代表一年十二个月)。四、写作能