我们的生命周期动物的生命周期教学课件2

我们的生命周期

教科版三年级科学下册我们的生命周期教科版三年级科学下册所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？我们刚出生时是什么样子的？从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？我们刚出生时是什么样子的？从出生到现在我们的身体发生了哪些变小明的身高、体重变化表年龄（岁）0123456789身高（厘米）5075859399105108111123127体重（千克）391113151618192224你觉得人的一生还会有哪些变化？长高增加小明的身高、体重变化表年龄（岁）0123456789身0岁—9岁儿童生长变化表

0岁—9岁儿童生长变化表年龄身高（厘米）体重（千克）牙齿力所能及的事0岁（出生）50厘米3.2千克没有牙齿只会吃奶，大部分时间在睡觉1岁74厘米9.3千克有乳牙6—8颗会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈妈，会用杯子喝水等2岁85厘米12千克有乳牙8—20颗能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，会用笔在纸上随意画，会说2-3个字的句子3岁95厘米14千克乳牙20颗长齐能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手洗脸，能穿衣服，能认识画上面的东西，认识男女等4岁100厘米16千克乳牙20颗长齐能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方向行走，会滚球接球，能唱歌等0岁—9岁儿童生长变化表 0岁—9岁儿童生长变化表身高（厘5岁105厘米18千克6岁115厘米20千克7岁122厘米23千克8岁128厘米26千克9岁134厘米30千克乳牙20颗长齐能快跑，双脚向前跳的很远，能走平衡木，能完整表达自己的意思，开始认字，能分辨颜色能数数，知道物品的用途等乳牙开始脱落，第1颗恒磨牙开始萌出走路姿势正确，能快跑，跑的时候能躲闪，会大步跨跳，能闭眼睛单脚站立，能闭眼睛向前走。能讲故事、计算加减法。能参加简单的劳动，喜欢独立自主，形成性格乳牙逐个脱落，恒牙逐步萌出和生长生长发育相对进入一个平缓的时期。体力耐力和灵活性都开始有显著增加，活动量增大，会跳绳踢毽子等。脑发育日趋成熟。到9岁时，心脏的重量是出生时的6倍，心跳率下降到每分钟85次。记忆力强，智力发育迅速，会写日记短文等5岁105厘米18千克6岁115厘米20千克7岁122厘米2婴儿

0-1岁长的快,脑发育最快有对周围的事感兴趣。

婴儿0-1岁长的快,脑发育最快幼儿2-3岁学会走路,开始学说话了。幼儿2-3岁学会走路,开始学说话了。儿童

3-12岁个子比较矮，皮肤比较嫩，体重、身高长得快等。儿童3-12岁个子比较矮，皮肤比较嫩，少年

12—15岁

发育很快少年12—15岁发育很快15岁以前都叫儿童0—1岁婴儿12—15岁少年从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展15岁以前都叫儿童从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官青年

16—35岁力气最大、身体发育完成。生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子青年16—35岁力气最大、身体发育完成。生长速度变慢，到中年

35—60岁个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等。生长已经停止，器官的功能开始减退中年35—60岁个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，老年

60岁以后身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等。各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直到死亡老年60岁以后身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花老年儿童幼儿青年中年全家福老年儿童幼儿青年中年全家福我还在妈妈肚子里我刚刚出生我3岁啦我15岁了60岁了，头花白了如今儿孙都已长大，我和老伴在安享晚年。30岁的我，有了自己的孩子我们的一生我还在妈妈肚子里我刚刚出生我3岁啦我15岁了60岁了，头花白出生——生长发育——繁殖——死亡出生——生长发育——繁殖——死亡找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年龄他们都属于哪个年龄阶段？找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年龄他们都属于哪个年龄阶段弟弟（7个月）

妈妈（37岁）爷爷（78岁）小姨（28岁）

叔叔（33岁）

表姐（13岁）爸爸（41岁）

奶奶（75岁）

弟弟（7个月）

妈妈（37岁）大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，但是每个人的寿命都不一样，为什么？和生存条件有关和疾病有关思考：是否所有人都能走完生命周期的四个阶段？

为什么？大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖—我们该为今后的健康成长做哪些准备？合理的膳食足够的营养充足的睡眠加强体育锻炼……是保证我们正常生长的重要条件。我们该为今后的健康成长做哪些准备？合理的膳食小结：

1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化；2、人在生命的不同阶段，身体的特点各不相同；

3、人也有生命周期，人的一生也要经历：出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段；4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。小结：1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。老师衷心祝愿每一位同学都能健康成长，快乐学习。我们来一起唱起健康歌老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

──巴斯德●

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

──爱因斯坦●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

我们的生命周期

教科版三年级科学下册我们的生命周期教科版三年级科学下册所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？我们刚出生时是什么样子的？从出生到现在我们的身体发生了哪些变化？我们刚出生时是什么样子的？从出生到现在我们的身体发生了哪些变小明的身高、体重变化表年龄（岁）0123456789身高（厘米）5075859399105108111123127体重（千克）391113151618192224你觉得人的一生还会有哪些变化？长高增加小明的身高、体重变化表年龄（岁）0123456789身0岁—9岁儿童生长变化表

0岁—9岁儿童生长变化表年龄身高（厘米）体重（千克）牙齿力所能及的事0岁（出生）50厘米3.2千克没有牙齿只会吃奶，大部分时间在睡觉1岁74厘米9.3千克有乳牙6—8颗会坐、会爬、能站立，能叫爸爸妈妈，会用杯子喝水等2岁85厘米12千克有乳牙8—20颗能走路能双脚跳，会用勺子吃饭，会用笔在纸上随意画，会说2-3个字的句子3岁95厘米14千克乳牙20颗长齐能跑，会双脚交替上楼梯，会洗手洗脸，能穿衣服，能认识画上面的东西，认识男女等4岁100厘米16千克乳牙20颗长齐能爬梯子，会穿鞋，能按指定的方向行走，会滚球接球，能唱歌等0岁—9岁儿童生长变化表 0岁—9岁儿童生长变化表身高（厘5岁105厘米18千克6岁115厘米20千克7岁122厘米23千克8岁128厘米26千克9岁134厘米30千克乳牙20颗长齐能快跑，双脚向前跳的很远，能走平衡木，能完整表达自己的意思，开始认字，能分辨颜色能数数，知道物品的用途等乳牙开始脱落，第1颗恒磨牙开始萌出走路姿势正确，能快跑，跑的时候能躲闪，会大步跨跳，能闭眼睛单脚站立，能闭眼睛向前走。能讲故事、计算加减法。能参加简单的劳动，喜欢独立自主，形成性格乳牙逐个脱落，恒牙逐步萌出和生长生长发育相对进入一个平缓的时期。体力耐力和灵活性都开始有显著增加，活动量增大，会跳绳踢毽子等。脑发育日趋成熟。到9岁时，心脏的重量是出生时的6倍，心跳率下降到每分钟85次。记忆力强，智力发育迅速，会写日记短文等5岁105厘米18千克6岁115厘米20千克7岁122厘米2婴儿

0-1岁长的快,脑发育最快有对周围的事感兴趣。

婴儿0-1岁长的快,脑发育最快幼儿2-3岁学会走路,开始学说话了。幼儿2-3岁学会走路,开始学说话了。儿童

3-12岁个子比较矮，皮肤比较嫩，体重、身高长得快等。儿童3-12岁个子比较矮，皮肤比较嫩，少年

12—15岁

发育很快少年12—15岁发育很快15岁以前都叫儿童0—1岁婴儿12—15岁少年从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官功能不断增强，各种能力不断发展15岁以前都叫儿童从出生开始，身高、体重不断增加，身体各器官青年

16—35岁力气最大、身体发育完成。生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长；各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子青年16—35岁力气最大、身体发育完成。生长速度变慢，到中年

35—60岁个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，体重、身高比较稳定等。生长已经停止，器官的功能开始减退中年35—60岁个子比较高，身体壮实，皮肤开始出现皱纹，老年

60岁以后身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花白，腿脚不灵便，牙齿掉落等。各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直到死亡老年60岁以后身体有点驼，皮肤较老，皱纹比较多，头发花老年儿童幼儿青年中年全家福老年儿童幼儿青年中年全家福我还在妈妈肚子里我刚刚出生我3岁啦我15岁了60岁了，头花白了如今儿孙都已长大，我和老伴在安享晚年。30岁的我，有了自己的孩子我们的一生我还在妈妈肚子里我刚刚出生我3岁啦我15岁了60岁了，头花白出生——生长发育——繁殖——死亡出生——生长发育——繁殖——死亡找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年龄他们都属于哪个年龄阶段？找出我们身边最熟悉的人，写出他们的年龄他们都属于哪个年龄阶段弟弟（7个月）

妈妈（37岁）爷爷（78岁）小姨（28岁）

叔叔（33岁）

表姐（13岁）爸爸（41岁）

奶奶（75岁）

弟弟（7个月）

妈妈（37岁）大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段，但是每个人的寿命都不一样，为什么？和生存条件有关和疾病有关思考：是否所有人都能走完生命周期的四个阶段？

为什么？大多数的人都要经历这样的生命周期：出生——生长发育——繁殖—我们该为今后的健康成长做哪些准备？合理的膳食足够的营养充足的睡眠加强体育锻炼……是保证我们正常生长的重要条件。我们该为今后的健康成长做哪些准备？合理的膳食小结：

1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化；2、人在生命的不同阶段，身体的特点各不相同；

3、人也有生命周期，人的一生也要经历：出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段；4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。小结：1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。老师衷心祝愿每一位同学都能健康成长，快乐学习。我们来一起唱起健康歌老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍