江西省南昌市高三上学期调研测试(生物)

江西省南昌市高三上学期调研测试(生物)江西省南昌市高三上学期调研测试(生物)江西省南昌市高三上学期调研测试(生物)V:1.0精细整理，仅供参考江西省南昌市高三上学期调研测试(生物)日期：20xx年X月江西省南昌市高三上学期调研测试生物试题一、选择题（本大题包括35小题。每小题1分，共35分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项是符合题目要求的。把正确选项的序号填入答题表中。）1．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 （） A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多 B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质 C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基 D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同2．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是 （） A．a的种类约有b的种类有8种 B．连接两个a的化学键是“NH—CO” C．b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同3．下列各项中属于活细胞的分泌蛋白的一组是 （） A．胰高血糖素、谷丙转氨酶 B．抗体、雄激素 C．胰岛素、胃蛋白酶 D．呼吸酶、雄激素4．细胞内各种化合物都有其特殊的功能。在动物体内作为储能物质的主要是 （） A．脂肪和糖元 B．蛋白质和核酸 C．葡萄糖和ATP D．乳糖和蔗糖5．ATP之所以能作为能量的直接来源是因为 （） A．ATP在细胞内数量很多 B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 C．ATP中的高能磷酸键很稳定 D．ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物6．下列关于构成细胞的化合物功能的叙述，正确的是 （） A．生命活动都由蛋白质调节 B．干种子因缺乏自由水不能萌发 C．多糖都是细胞的能源物质 D．生物的遗传物质都是DNA7．下列有关根瘤菌的叙述，正确的是 （） A．根瘤菌能将大气中的氮还原成氨 B．根瘤菌的新陈代谢类型是自养需氧型 C．根瘤菌通过有丝分裂的方式增殖 D．根瘤菌在土壤中独立生活时也能固氮8．燕麦胚芽鞘如右图处理，经过几天后，变化是 （） A．向左弯曲 B．向右弯曲 C．直立生长 D．停止生长9．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 （） A．促进月季插枝生根 B．棉花的保蕾保铃 C．人工培育无籽辣椒 D．促进香蕉成熟10．下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是 （） A．杨树顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C．番茄子房发育成果实 D．梨树侧芽萌发的抑制11．下列关于免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 D．B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体12．糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于 （） A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜13．关于下丘脑功能的叙述，正确的是 （） ①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 A．①③ B．②③ C．②④ D．①②14．据研究，在人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质，叫脑啡肽。其分子结构如下图所示。下列关于脑啡肽的叙述，正确的是 （） A．控制脑啡肽合成的基因中至少有30个碱基对 B．脑啡肽水解后可产生5种氨基酸 C．脑啡肽属于五肽化合物，含有4个肽键 D．控制脑啡肽合成的直接模板是DNA15．某人的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（） A．DNA碱基排列顺序不同 B．核糖体不同 C．转运RNA不同 D．信使RNA不同16．转录的简式中，共有核苷酸几种 （） A．4 B．5 C．6 D．817．狗和鸡的体细胞具有相同数目的染色体（2n=78），但性状差异很大，原因是 （） A．生活环境不同 B．DNA分子中碱基配对方式不同 C．DNA分子中碱基对顺序不同 D．着丝点数目不同18．下图是血糖的激素调节示意图，若以“+”“一”分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是 （） A．+，—，+，—，+，— B．+，+，+，+，—，+ C．—，—，—，+，+，— D．+，+，+，+，+，+19．对于白血病患者，目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移值。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干细胞来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常，则在造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程 （） A．先细胞分裂，后细胞分化 B．先细胞分化，后细胞分裂 C．先细胞融合，后细胞分裂 D．先细胞融合，后细胞分化细胞全能性的表述正确的是 （） A．非离体植物细胞能够表现全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性 D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现21．水稻根吸水的主要方式、促进根吸收H2PO4-的动力、导管运水的主要动力依次为（） A．渗透作用，蒸腾作用，大气压 B．渗透作用，呼吸作用，蒸腾作用 C．吸胀作用，主动运输，蒸腾作用 D．渗透作用，无氧呼吸，大气压22．植物体细胞杂交的最终结果是 （） A．产生杂种植株 B．产生杂种细胞 C．原生质体融合 D．形成愈伤组织23．在“基因的表达”过程中，不需要的物质是 （） A．核糖核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸24．右图中形成mRNA不需要加工，其所示生理过程最可能是（） A．硝化细菌的转录和翻译 B．酵母菌的转录和翻译 C．大肠杆菌的DNA分子复制 D．霉菌的DNA分子复制25．在用微生物发酵法生产味精的过程中，要对发酵 （） A．严格密封 B．不断通入二氧化碳 C．先通风后密封 D．不断通入无菌空气26．下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是 （） A．原核细胞增殖方式是有丝分裂 B．减数分裂形成的细胞不具全能性 C．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板 D．减数分裂没有细胞周期27．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是 （） A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤28．内环境稳态的实质是 （） A．在神经和体液共同调节下实现的 B．体内细胞生活不可缺少的条件 C．各个器官系统协调活动的结果 D．温度、pH等理化性质呈现动态平衡29．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是 （）①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤30．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是 （） ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥31．下列属于人体内环境的组成成分是 （） ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④32．下列过程中，能够依赖生物膜的融合来实现的一组是 （） ①杂交瘤细胞的获得 ②突触小泡释放神经递质 ③卵细胞与精子的受精作用 ④氧进入细胞中的线粒体 ⑤胰岛B细胞产生胰岛素 A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②⑤33．下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是 （） A．当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照 B．当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照 C．当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照 D．上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘34．关于微生物需要的营养物质及功能，以下说法不正确的是 （） A．对异养微生物而言，蛋白质既是碳源，又是氮源 B．生长因子是指氨基酸、维生素、碱基等不可缺少的微量有机物 C．氮源不能为微生物提供能量 D．氮源主要用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物35．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，若病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为 （） A．自身免疫病，肌无力 B．自身免疫病，痉挛 C．过敏反应，肌无力 D．过敏反应，痉挛

二、非选择题（本大题共6小题，共65分）36．（8分）图a是某种细胞结构的模式图，图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题：（1）图a可能是下列细胞 A．黑藻的叶肉 B．硝化细菌 C．洋葱根尖分生区D．蓝藻（2）能把光能转化为电能的是存在于图b[]中的（填色素名称）。（3）细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程起着重要作用。那么，细胞色素C的合成场所是[]，发挥生理作用的主要场所是[]和[]。控制细胞色素C合成的信使RNA，从其合成场所到细胞色素C合成场所的过程中，通过的生物膜层数是。（4）以下几类细胞观察不到染色体的是 （）①大肠杆菌 ②根的成熟区细胞 ③蛙红细胞 ④蛙的次级精母细胞A．①②③ B．③④ C．②③ D．①④37．（12分）如图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，a~f指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：（1）题中所说的“适宜的条件”主要是指。（至少答两点）（2）请在图B中绘出b点之前的部分，使曲线完整，与Y轴的交点为a。（直接在答题纸的图上补充）（3）B图中当CO2浓度分别为c和n时，图A中，对应的a~f过程分别是：c：；n：。   （4）若图A中的b指的是葡萄糖，图示还正确吗为什么38．（10分）下表是某培养液成分含量表：编号①②③④⑤⑥成分NH4HCO3KH2PO4CaSO4FeCl2维生素H2O含量0.5g3.0g0.5g0.5g少许1000ml 请回答：（1）若用于培养微生物，该培养液中有．类营养物质，可培养的微生物同化作用类型是。（2）此培养液若用来分离圆褐固氮菌则应除去的成分是，应加入的物质是。（3）若用该培养液进行植物的无土栽培则（填“能”或“不能”）成功，原因是。（4）若用该培养液培养大肠杆菌，为检测大肠杆菌的存在与否还应加入、、，菌落将呈深紫色并带有金属光泽。（5）表中各成分含量的确定原则是根据微生物的营养需要。各种成分熔化后分装前必须进行。39．（7分）下图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机高分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答：（1）b的分子结构简式可表示为。（2）B可分为B1、B2、B3等，其原因是：从b分析是由于；从A分析是因为。B2在催化生物体内的生化反应时所具有的特性是和。（3）与合成B1有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?。原因是每一个体细胞中。40．（16分）下图是某高等生物细胞局部结构模式图，请分析回答：（1）请叙述判断该生物是动物的理由：、。（4分）（2）一般可认为该图细胞处在时期，如果甲代表Y染色体，该细胞分裂后产生的子细胞名称是。（3）图中有个染色体，对同源染色体。该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是。（4）该生物体细胞中，染色体数最多有条。41．（12分）右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后。u形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度凋至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验．请补充下表有关内容：（2分）装置反应瓶内加入的材料小杯内加入的材料液面高度变化的含义甲一定浓度葡萄糖溶液微生物悬浮液各1ml①细胞呼吸O2的消耗量乙②等量蒸馏水细胞呼吸时CO2释放量与O2消耗量的差值（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：（10分）预期实验结果微生物的细胞呼吸方式甲乙上升不变③不变下降④上升下降⑤⑥⑦只进行产生乳酸的无氧呼吸

参考答案一、选择题（35分）题号123456789101112答案CCCABBAADACB题号131415161718192021222324答案ACDCCBADBABA题号2526272829