助推业务的培训内容开发课件_第1页
助推业务的培训内容开发课件_第2页
助推业务的培训内容开发课件_第3页
助推业务的培训内容开发课件_第4页
助推业务的培训内容开发课件_第5页
已阅读5页,还剩83页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

助推业务的培训内容课程开发工作坊问焰助推业务的培训内容1κ定制化课程设计导师,微咨询式培训专家区中国人民大学网络教育学院特聘专家保利社区大学首任校长κ人社部通用管理项目首席培训导师κ中国个性化培训的倡导者和践行者,中国管理培训联盟东北运营中心总教官;κ超过7300小时授课经验;为能源电力、房地产石油化工、航空、金融、大型制造、高科技文化产业八大领域的企业、机构开发过数百门个性化课程单、焦、有效κ定制化课程设计导师,微咨询式培训专家2“培训的效果在哪里”?“培训的效果在哪里”?3培训中的甲乙丙丁丙方甲方付款的老板雾里看花其实你不懂我的心培训经理员的业务部门乙方左右不讨好丙方:受训学员然并丁:授课老潇洒走一回内容为王重在转化培训中的甲乙丙丁4“内容为王”?“重在转换”?“内容为王”?5内容为王一围绕“问题解决”的课程开发ConceptionplemnationMarketing发现业务的“痛点找到解决方案的切入场景应用的“尖叫点”“引爆点内容为王一围绕“问题解决”的课程开发6重在转换-从”知道“到”做到“→培训→→返回工作效果直岗位缺乏必须的参加旨在获得新的将获得的知识产生效果增加了价值知识、技能、提供知识、技能技能、态度有态度(KSA)技能和态效应用于重要的员工的工作行为将“别人的”变成“自己的”行由“知”到“行”,从“行”中获得收益,产生认同,形成习惯重在转换-从”知道“到”做到“7培训的本质是?组织目标差异个体目标组织需求与员工需求组织现状个体现状组织经营发展真正的培训需求个体的发展真正的培训目标佩决基E培训的本质是?8做好培训的”扎马步“--ADDIE需求分析找“痛点项目实施效果评估项目设计“项目管理推动转换“定目标项目开发“内容为王做好培训的”扎马步“--ADDIE9诊对病!A-培训需求你有病啊!啊!你有药啊绵a新浪娱乐诊对病!A-培训需求10助推业务的培训内容开发课件11助推业务的培训内容开发课件12助推业务的培训内容开发课件13助推业务的培训内容开发课件14助推业务的培训内容开发课件15助推业务的培训内容开发课件16助推业务的培训内容开发课件17助推业务的培训内容开发课件18助推业务的培训内容开发课件19助推业务的培训内容开发课件20助推业务的培训内容开发课件21助推业务的培训内容开发课件22助推业务的培训内容开发课件23助推业务的培训内容开发课件24助推业务的培训内容开发课件25助推业务的培训内容开发课件26助推业务的培训内容开发课件27助推业务的培训内容开发课件28助推业务的培训内容开发课件29助推业务的培训内容开发课件30助推业务的培训内容开发课件31助推业务的培训内容开发课件32助推业务的培训内容开发课件33助推业务的培训内容开发课件34助推业务的培训内容开发课件35助推业务的培训内容开发课件36助推业务的培训内容开发课件37助推业务的培训内容开发课件38助推业务的培训内容开发课件39助推业务的培训内容开发课件40助推业务的培训内容开发课件41助推业务的培训内容开发课件42助推业务的培训内容开发课件43助推业务的培训内容开发课件44助推业务的培训内容课程开发工作坊问焰助推业务的培训内容45κ定制化课程设计导师,微咨询式培训专家区中国人民大学网络教育学院特聘专家保利社区大学首任校长κ人社部通用管理项目首席培训导师κ中国个性化培训的倡导者和践行者,中国管理培训联盟东北运营中心总教官;κ超过7300小时授课经验;为能源电力、房地产石油化工、航空、金融、大型制造、高科技文化产业八大领域的企业、机构开发过数百门个性化课程单、焦、有效κ定制化课程设计导师,微咨询式培训专家46“培训的效果在哪里”?“培训的效果在哪里”?47培训中的甲乙丙丁丙方甲方付款的老板雾里看花其实你不懂我的心培训经理员的业务部门乙方左右不讨好丙方:受训学员然并丁:授课老潇洒走一回内容为王重在转化培训中的甲乙丙丁48“内容为王”?“重在转换”?“内容为王”?49内容为王一围绕“问题解决”的课程开发ConceptionplemnationMarketing发现业务的“痛点找到解决方案的切入场景应用的“尖叫点”“引爆点内容为王一围绕“问题解决”的课程开发50重在转换-从”知道“到”做到“→培训→→返回工作效果直岗位缺乏必须的参加旨在获得新的将获得的知识产生效果增加了价值知识、技能、提供知识、技能技能、态度有态度(KSA)技能和态效应用于重要的员工的工作行为将“别人的”变成“自己的”行由“知”到“行”,从“行”中获得收益,产生认同,形成习惯重在转换-从”知道“到”做到“51培训的本质是?组织目标差异个体目标组织需求与员工需求组织现状个体现状组织经营发展真正的培训需求个体的发展真正的培训目标佩决基E培训的本质是?52做好培训的”扎马步“--ADDIE需求分析找“痛点项目实施效果评估项目设计“项目管理推动转换“定目标项目开发“内容为王做好培训的”扎马步“--ADDIE53诊对病!A-培训需求你有病啊!啊!你有药啊绵a新浪娱乐诊对病!A-培训需求54助推业务的培训内容开发课件55助推业务的培训内容开发课件56助推业务的培训内容开发课件57助推业务的培训内容开发课件58助推业务的培训内容开发课件59助推业务的培训内容开发课件60助推业务的培训内容开发课件61助推业务的培训内容开发课件62助推业务的培训内容开发课件63助推业务的培训内容开发课件64助推业务的培训内容开发课件65助推业务的培训内容开发课件66助推业务的培训内容开发课件67助推业务的培训内容开发课件68助推业务的培训内容开发课件69助推业务的培训内容开发课件70助推业务的培训内容开发课件71助推业务的培训内容开发课件72助推业务的培训内容开发课件73助推业务的培训内容开发课件74助推业务的培训内容开发课件75助推业务的培训内容开发课件76助推业务的培训内容开发课件77助推业务的培训内容开发课件78助推业务的培训内容开发课件79助推业务的培

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论