了解心理护理对呼吸危重症患者护理质量的临床影响

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【摘要】目的：了解心理护理对呼吸危重症患者护理质量的临床影响。方法：选取我院2022年2月至2022年12月收治的66例呼吸危重症患者，依据电脑分组法将其分为常规组和测验组，每组各33例。常规组采用常规护理，测验组在常规护理的根基上实施心理护理，比较两组患者护理前后SAS、SDS评分和护理质量。结果：测验组患者护理后的SAS、SDS评分和生活质量优于常规组，差异明显，具有统计学意义（P0.05）。

1.2护理方法

对常规组患者采用常规护理。测验组患者在常规护理的根基上实行心理护理。①首先，在对患者实施心理护理时，要根据患者的概括处境，结合以往的护理阅历，为患者制定相应的护理筹划。落实相关护理人员的责任才能，确保把心理护理理念贯穿到整个护理流程当中。②以积极的言语引导患者，借助愉悦的话题来分散患者产生压力，制止患者在治疗过程中产生消极的治疗心绪[2]。③与患者的家属建立友好的关系，告知患者在治疗过程中可能会展现的一些不良心绪。使得家属能够赋予患者全面的关切，感受到亲情的气力，提升整体的治療依从性。④为患者营造舒适愉悦的生活环境，加强患者的生活指导，整改患者的一些不良生活习惯。提防患者的饮食管理，制止一些食物加剧患者的呼吸困难，做好卫生管理，实时的举行消毒杀菌[3]。

1.3查看指标

对比两组患者护理前后的SAS、SDS评分以及患者的护理质量评分。SAS评价工程共20项，划分为4个等级，分数越高表示患者焦虑心绪越严重。SDS评分评价工程共20项，划分为7个等级，分数越高表示患者焦虑心绪越严重。护理质量从对护理当中实施的心理干预、生活指导、饮食管理、卫生管理举行判定[4]。

1.4统计学方法

把呼吸危重症患者的数据资料用SPSS21.0举行统计分析，护理前后患者的SAS、SDS评分和护理质量用t检验，表示为（），P<0.05，那么具有统计学意义。

2结果

2.1对比两组患者治疗前后的SAS、SDS评分

测验组治疗后的SAS、SDS评分相对于常规组有着明显的改善，差异明显，效果更佳（P<0.05）。

2.2比较两组患者护理质量

测验组患者的心理干预、生活指导、饮食管理、卫生管理评分优于常规组，护理质量更高，差异具有统计学意义（P<0.05），见表二。

3议论

呼吸危重症的患者的生命对比脆弱，随时都可能会展现死亡。在本次研究中，在对呼吸危重症患者采取护理时，把心理护理落实到整个护理当中。结合患者的概括处境为患者供给相应的护理措施。从患者的主体需求启程，把人性化的护理理念贯穿到了整个护理流程当中。消释了患者在治疗过程中产生的消极、焦虑、心慌，确保患者能以积极的心态参与治疗。与患者及患者家属建立友好的关系，确保在家属的辅助下能够提升患者的治疗依从性。借助一些好玩的话题，提升患者对美好生活的敬仰，分散患者留神力的同时，减轻患者在治疗过程中产生的疼痛。加强患者的病房环境卫生管理，提防饮食的养分搭配以及饮食的安好。实时的与患者家属沟通，加强对患者生活方式的指导，从而提升整体的治疗效率[5]。研究结果说明，对测验组呼吸危重症患者在常规护理的根基上采精心理护理，相对于常规组运用的常规护理，患者护理后的SAS、SDS评分发生明显的好转，患者的护理质量评分更高，P<0.0