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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!〞体复习旧知,导入新课BAC∠等,⑶以B´为圆心,ABC和〕B´DCAB〔〔〕〕〔〔〕〕课堂小结CE课堂练习,巩固提升A求布业和A´〕B´C´板书设计AB作业设计A教学反思的体验,建立自信心。这条弦所对的圆心角的一半.1.了解圆周角的概念.一、复习引入〔学生活动〕请同学们口答下面两个问题.1.什么叫圆心角?现在通过圆周角的概念和度量的方法答复下面的问题.A1.一个弧上所对的圆周角的个数有多少个?C2.同弧所对的圆周角的度数是否发生变化?3.同弧上的圆周角与圆心角有什么关系?OB老师点评:1.一个弧上所对的圆周角的个数有无数多个.AD变化,•并且O它的度数恰好等于这条弧所对的圆心角的度数的一半.〞〔1〕设圆周角∠ABC的一边BC是⊙O的直径,如下图CB∵∠AOC是△ABO的外角∴∠AOC=∠ABO+∠BAO∵OA=OB22211222abc=2R.abcabcac2Rabcabc
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