版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试卷第=page2020页,总=sectionpages2121页试卷第=page2121页,总=sectionpages2121页2021-2022学年山东省滨州市信县部编版五年级下册期末考试语文试卷一、选择题
1.加点字的注音完全正确的一组是:()A.监⋅生(jiàn)
揩⋅眼泪(B.威吓⋅(hè)
薄⋅弱(C.供⋅养(gòng)
豁喇⋅喇D.明晃⋅晃⋅(huǎng)血泊
2.下列词语没有错别字的一组是:()A.神机妙算
情不自禁
肃然起敬
眼急手快B.胸有成竹
出谋画策
跃跃欲试
兴致勃勃C.心惊胆战
养尊处优
一针见血
移步焕景D.半信半疑
一声不吭
不可思议
手忙脚乱
3.“陷”字在字典中的解释有:①为野兽挖的坑;②凹进;③设计害人;④刺破。在“吾盾之坚,物莫能陷也”一句中应选择的解释是:(
)A.① B.② C.③ D.④
4.关于搜集资料的方法,下列不正确的是:()A.想象猜测 B.查找图书 C.网络搜索 D.请教别人
5.“祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。”这句话运用的修辞手法是:()A.排比 B.反复 C.拟人 D.比喻
6.在朗读“沃克医生惊呆了,大声嚷道:‘你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!’”这段话时应该用()的语气。A.缓慢悲伤 B.激动赞叹 C.平静舒缓 D.严肃低沉
7.下列句子在表达上与其它三句不同的一句是:()A.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。C.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。D.我看见过波澜壮阔的大海,游览过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
8.关于“描写人物的方法”,下列说法不正确的一项是:()A.可以选用典型事例来表现人物特点。B.一篇文章只能使用一种方法表现人物特点。C.可以通过描写人物的神态、语言、心理等,具体表现人物特点。D.可以通过描写周围人的反应,间接写出人物特点。
9.关于“体会课文表达的思想感情”,下列说法不正确的一项是:()A.有的课文中有些直接抒情的句子,抓住这些句子好好读一读,就可以体会到作者表达的思想感情了。B.有些课文是借景抒情的,我们要善于读懂写景文字背后蕴含的思想感情。C.读课文时,把自己想象成文中的人物,有利于体会作者的思想感情。D.只要把课文读流利就可以了,没必要体会作者的思想感情。
10.下列说法不正确的一项是:()A.水手在《跳水》这篇文章中起到了推动情节发展、渲染气氛、与船长形象形成鲜明对比的作用。B.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的有关情节改写的,这个故事发生在东汉末年。C.《手指》是季羡林先生写的一篇散文,全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。D.《刷子李》这篇课文主要通过曹小三的所见所感,证实了师父“刷子李”的技艺高超。二、填空题
读拼音,写词语。(请将答案写在答题卡的相应位置。)
cāo
zòng
fàng
sì
cù
yōng
zhē
yǎn
fù
yōng
(________)(________)(________)(________)(________)
qīngtíng
chǐxiào
fánmáng
zhǎn
xīn
píngzhàng
(________)(________)(________)(________)(________)
比一比,再组词。
碟(________)
跤(________)
驰(________)
堪(________)
绷(________)
蝶(________)
饺(________)
弛(________)
湛(________)
崩(________)
名句积累。(请将答案写在答题卡的相应位置。)
1.古代乡村中的儿童生活是一幅幅趣味横生的图画:“________,________。”让我们看到了一幅“小儿种瓜图”;“________,________。”让我们看到了一幅“稚子弄冰图”;“________,________。”让我们看到了一幅“牧童晚归图”。
2.“黄河”是古代诗人们经常吟咏的对象,陆游的诗句“________”,王之涣的诗句“________”都让我们感受到了黄河的雄伟气势。
3.写一条体现君子和小人为人不同的名言:________。
4.警察叔叔严肃地告诫罪犯:“________________。”(填名言)
懂“国”之义。
“国”的本义是:________三、语言表达
明“爱国”之理。
20世纪50年代初,中国文字改革委员会汉字整理组广泛收集异体字的资料,发现“国”字竟有40多种写法。1956年6月1日中央颁行的简化字中,将“國”简化为“国”。参加汉字改革的专家认为,我国的玉文化有着悠久的历史,“玉”是珍宝,又是美好事物的象征,所以,从“玉”的“国”字的意思是:让人们像爱护珍宝一样爱护自己的国家为创造一个如玉一样美好的国家而奋斗。这就是从“玉”、从“口”的“国”字的深刻含义。
读了上面的材料,你认为我们应该怎样爱国?请用60字左右的文字阐述。
_________________
认真阅读下面这张火车票,回答问题。
这是________(姓名)的火车票,票价是________元,她要去________,她乘坐的是________次列车,她的座位在________,她应该到________号检票口检票上车。四、现代文阅读
课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)将文中括号内应填入的关联词语依次写下来。(2)由画“﹏﹏”的句子你能想到下面哪个成语?
()A.目不暇接B.眼花缭乱(3)选文围绕“________”一句来进行叙述,采用了________的结构方式。(4)选文是从哪几个方面来介绍船夫驾驶技术特别好的?()(多选)A.行船的速度极快。B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。C.能做急转弯。D.来往船只很多。(5)选文侧重的是描写。
()A.静态 B.动态 C.动静结合
阅读短文,回答问题。
太阳的背后不是光
①有一个年轻人自小父母离异,在母亲含辛茹苦地抚养下长大。
②小学时,年轻人对音乐情有独钟,表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲凑钱给他买了一架钢琴。年轻人“玩”着琴,挖掘着自身的潜力,慢慢积聚着自己的音乐“资本”。
③后来,一个偶然的机会,年轻人被台湾乐坛“老大”吴宗宪“相中”,进入吴宗宪的公司做音乐制片助理。其间,他不停地创作,写了许多歌,结果都被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。
④年轻人没有泄气,吴宗宪被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇,太古怪。年轻人只得一如既往,默默地进行着自己的创作。
⑤有一天。吴宗宪抛给年轻人一个机会:10天,写50首歌,然后自己挑选10首,自己唱,出专辑。机会终于来了,年轻人废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。,他的第一张专辑问世了,立即轰动歌坛。紧接着第二张专辑《范特西》又风靡流行乐坛。
⑥或许,爱好音乐的朋友已经知道这个故事的主角了。对,他就是周杰伦,当代最受欢迎的华语歌手之一。
⑦太阳的背后不是光。冰心有首小诗:“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了荷斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!”周杰伦的成名之旅,不正是这首诗最生动的诠释吗?(1)根据意思从文中找出相应的词语:
a.希望儿子能够成为出人头地或有作为的人。________
b.形容专心致志地做某件事,连吃饭,睡觉都顾不上。________(2)第⑤自然段横线上应填的词语是()A.然而 B.于是 C.终于 D.所以(3)在通向成功的道路上,周杰伦经历了哪些磨难?用简洁的语言概括。
________(4)联系上下文,“太阳的背后不是光”,那么著名歌手周杰伦的背后是什么?
________(5)联系上下文。结合生活实际,谈谈你读完冰心的小诗有什么感悟。
________五、书面表达
习作园地。(请将习作写在答题卡的相应位置。)
虚构的故事往往情节曲折。请你结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事吧。
环境:冬日黄昏
人物:女孩儿叶子
流浪狗
要求:
(1)故事围绕主要人物展开,情节完整。
(2)试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。
(3)题目自拟,不少于400字。
注意:文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案与试题解析2021-2022学年山东省滨州市信县部编版五年级下册期末考试语文试卷一、选择题1.【答案】B【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对汉字字音的掌握,可根据汉字所在的词语意思去理解。
A选项揩眼泪(jiē)改为揩眼泪(kāi)
C选项豁喇喇(lā)改为豁喇喇(lā)
D选项血泊(bō)改为血泊(pō)2.【答案】D【考点】汉字的结构【解析】此题暂无解析【解答】本题考查四字词语的字形辨析。错误的更正如下:
A眼急手快——眼疾手快
B出谋画策——出谋划策
C移步焕景——移步换景3.【答案】D【考点】同音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】本题考查多义字的理解。要在结合具体的句子语境的意思来理解字义。吾盾之坚,物莫能陷也意思是:“我的盾坚固无比,没有什
么东西能够穿透它。”4.【答案】A【考点】病句辨析改写句子课文理解,课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】本题考查搜集资料的方法。搜集资途径:网络、报纸、图书、杂志、广播、电视、专家。搜集资方法有:上网、看报纸、看书
、看杂志、听广播、看电视、咨询专家等。5.【答案】A【考点】修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】本题考查的知识点为修辞手法。
A排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相
同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即可)达到一种加强语势的
效果。排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。
B反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复
使用某些词语、句子或者段落等。
C拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
D比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。它也叫“譬喻”、“打
比方”。通俗的说,比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难
理解的事物。
因此,不难看出,题干的句子运用了排比的修辞手法。6.【答案】B【考点】现代文阅读课文理解,课文背诵标点符号【解析】此题暂无解析【解答】此句出自课文《军神》。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了
作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。而这句话也表现出了沃克医生,对刘伯承钢铁般意志的敬佩和赞叹的感情。因此,我们在
朗读这段话时应该用激动赞叹的语气。7.【答案】C【考点】连词成句【解析】此题暂无解析【解答】本题考查句子表现手法的理解。A、B、D句都是运用了对比的手法来表达。C句是运用了夸张的手法来表达。8.【答案】B【考点】描写方法【解析】此题暂无解析【解答】本题考查描写人物的方法,B项错误,
更正如下:一篇文章可以综合使用多种方法表现人物特点,刻画人物形象。9.【答案】D【考点】改写句子课文理解,课文背诵近义词,反义词【解析】此题暂无解析【解答】本题考查体会课文表达的思想感情的理解体会。学习课文不仅需要理解课文内容,归纳中心思想,更需要深入细致地体会课文
的思想感情。10.【答案】C【考点】病句辨析课文理解,课文背诵改写句子【解析】此题暂无解析【解答】本题考查课文内容理解。错误的更正如下:C《手指》是丰子恺先生写的一篇散文,全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进
行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。二、填空题【答案】操纵,放肆,簇拥,遮掩,附庸,蜻蜓,耻笑,繁忙,崭新,屏障【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,根据语境在田字格中写出正确的
词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“肆、簇、庸、繁”时笔画容易写错,要注意这些
字的笔画、结构。【答案】碗碟,摔跤,奔驰,不堪,绷带,蝴蝶,饺子,松弛,精湛,崩溃【考点】形近字辨析组词【解析】此题暂无解析【解答】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分字音和
字形。在运用中达到理解与巩固。【答案】童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
稚子金盆脱晓冰
彩丝穿取当银钲
牧童归去横牛背
短笛无腔信口吹
三万里河东入海
黄河远上白云间
君子坦荡荡,小人长戚戚。
多行不义,必自毙。【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】本题考查诗词名句的积累。
1.本题要结合题干表述关键词来帮助确定诗句。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园
杂兴》。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。该诗句出自宋代杨万里《稚子弄冰》。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。出自
宋代雷震的《村晚》。
2.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”的意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。这句
话出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。黄河远上白云间,一片孤城万仞山。该诗的意思为黄河好像从白云
间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。出自唐代王之涣《凉州词二首》。
3.君子坦荡荡,小人长戚戚。出自《论语·述而》,是自古以来人们所熟知的一句名言。许多人常常将此写成条幅,县于室中
,以激励自己。可以翻译成为,孔子认为,君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。
4.多行不义,必自毙。出自《左传·隐元年》。这句话的意思是,坏事做多了,就会自取灭亡。【答案】表示以戈守卫城池。【考点】课文理解,课文背诵作者生平及代表作现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】考查汉字字义。根据上图可知,国的本义表示以戈守卫城池。三、语言表达【答案】爱国意味着我们每天多认识一个汉字,多背诵一首古诗词,多欣赏一曲中国民歌,更多地了解祖国丰富璀璨的文化;意味着经,常读报,天天看新闻联播,时时关心着祖国的一切。【考点】实践活动口语交际,情景写话综合读写【解析】此题暂无解析【解答】考查口语交际的能力。结合上述材料对“国”字含义的解读,我们认识到了汉字的重要性,汉字不仅是我们的文字,还传承着我们
中国的传统文化。从传承中华文化、了解国家动态、热爱祖国大好河山等角度回答即可,答案不唯一。【答案】田慧敏,323,天津,K1082,19车043号,20【考点】实践活动改写句子连词成句综合读写翻译句子【解析】此题暂无解析【解答】本题考查火车票信息的阅读能力。车票票面包含车次、发站与到站、座位号、开车时间、票价、有效期、路径、发售车站、乘
车区间、座位等级等信息。
1、车次:如图中的K1082次。
2、发站与到站:例如图中是乌鲁木齐南是始发地,天津是终点。
B、票价:由人民币符号和数字组成,数字精确到分,如图票价是323元人民币。
4、开车时间:如图,开车时间是2016年06月06日23:08分。
5、有效期:如图此车票是当日当次车有效。
6、检票口:如图写着20号
7、姓名:如图写着“田慧敏”,下方是身份证号。四、现代文阅读【答案】(1)不管总总而且还A(3)船夫的驾驶技术特别好。总-分A,B,CB【考点】现代文阅读诗词默写辨析解释词义,辨析解释字义【解析】(1)本题考查关联词语的理解使用。要在理解句子前后关系的基础上作答。第一句是条件关系,第二句是递进关系。(2)本题考查词语的理解运用。从句子的意思中,抓住重点词语来思考“眼睛忙极了”来选择答案。(3)本题考查段落结构的理解。抓住重点句子“船夫的驾驶技术特别好。”可知这一句是总写,后面具体写技术如何的好
:行船的速度极快;在极窄的地方小艇也能平稳地穿过;能做急转弯。(4)本题考查文章的理解。细读文本,注意通过句号来帮助明确从哪些方面写技术如何的好。(5)本题考查描写手法的理解。从文中的船行可知这是动态描写。【解答】此题暂无解答【答案】望子成龙,废寝忘食C周杰伦写的歌被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。没有歌手愿意唱周杰伦创作的歌曲。是顽强拼搏,不懈努力,永不放弃,砥砺前行的精神。成功是需要用汗水和泪水来浇灌的,任何的成功都不是一蹴而就的。我们追逐梦想的路上,更要做好吃苦的准备,用顽强的意志,不懈的努力,去实现我们的梦想。【考点】现代文阅读【解析】《太阳的背后不是光》这篇短文,记叙的是华语歌手周杰伦学习成名的经过。表现了周杰伦学习音乐弃而不舍的精神。【解答】考查根据意思从文中找出相应的词语。
a.希望儿子能够成为出人头地或有作为的人。根据这个意思,文中的“望子成龙”希望自己的子女能在学业和事业上有成就。意思与所给的意思相符,故是“望子成龙”;
b.形容专心致志地做某件事,连吃饭,睡觉都顾不上。根据这个意思,文中的“废寝忘食”顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。意思与所给的意思相符,故是“废寝忘食”。考查在短文横线上填写合适的词语。通过阅读短文,文中的“年轻人废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。”与“他的第一张专辑问世了,立即轰动歌坛。”之间应填写“终于”表示下文是最终出现的情况。故选题目中的C项。考查对短文内容的理解,并回答问题。回答本题问题,可从文中的这些内容“进入吴宗宪的公司做音乐制片助理。其间,他不停地创作,写了许多歌,结果都被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。”“年轻人没有泄气,吴宗宪被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇,太古怪。年轻人只得一如既往,默默地进行着自己的创作。”总结出答案,即可总结为:周杰伦写的歌被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。没有歌手愿意唱周杰伦创作的歌曲。考查对短文内容的理解,并回答问题。文中说“太阳的背后不是光”意思是说阳光后面的无数艰辛。也就是说在著名歌手周杰伦成名的背后是:是顽强拼搏,不懈努力,永不放弃,砥砺前行的精神。考查对短文内容的理解。从文中冰心的这首小诗:“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了荷斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!”是对周杰伦的成名之旅,最形象最生动的解释。从这首小诗我感悟出:成功是需要用汗水和泪水来浇灌的,任何的成功都不是一蹴而就的。我们追
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 雷雨天户外活动安全规范
- 环保与节约资源从小做起小学主题班会课件
- 财务部账户调整通知函(6篇)范文
- 2026年秋季小学家长会 安全教育家长须知
- 数据加密技术文档及手册
- 《书籍印刷与设计》教案-2026-2027学年人教版(新教材)小学美术五年级上册
- 2026八年级物理下册第9章压强和浮力9.5物体的浮与沉第2课时浮沉条件的应用习题课件新版苏科版
- 文化活动预算变更通知(4篇)范文
- 研发经费审批函件操作指南3篇
- 航空航天器工程师KPI考核表
- 医保定点医疗机构履约情况自查整改报告
- 政府办公楼保安考核制度
- 叙事护理:改善护患关系
- 学校1530安全教育记录(2026年春季期)
- WMS系统课件培训
- 拆除储罐施工方案
- 2025年文化旅游项目申报材料撰写指南方案
- 农村儿童手机依赖问题小组干预策略研究
- 防灾避难场所设计规范
- 口服给药操作技能
- 照明与健康人因工程学研究
评论
0/150
提交评论