《医学统计学》复习资料最佳选择题

《医学统计学》复习资料最佳选择题最佳选择题1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( )A条图B百分条图或圆图 C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述()资料的特征A所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是( )A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用( )A变异系数B方差C标准差D四分位间距5.均数与标准差计算的数值。(A)均数可以是负数，标准差不可以(B)均数不可以是负数，标准差可以(0两者都可以是负数 (D)两者都不可以是负数6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用。(A)极差 (B)标准差 (C)变异系数 (D)四分位间距.说明某事物内部各组成部分所占比例应选—o(A)率 (B)构成比 (C)相对比 (D)标准差.若要通过样本作统计推断，样本应是.A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分TOC\o"1-5"\h\z.已知正常人某定量指标的总体均值以。:5,今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值u与U。之间的差别是否有显著性意义，若用t检验，则自由度应该是( )(A)5 (B)28 (C)29 (D)4.正态分布曲线下，横轴上，从R-1.96。至I]P+1.96。的面积为( )(A)95% (B)49.5% (C)99% (D)97%.两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为( )(A)n-1 (B)(r-1)(c-1) (C)ni+n2-2 (D)1.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是( )(A)总体中个体值存在差别 (B)样本中个体值存在差别(0样本只含总体的一部分 (D)总体均数不等于0.两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小( )(A)of0.05 (B)a=0.20 (C)a=0.01 (D)a=0.10.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制。( )(A)线图(B)条图(C)半对数线图(D)圆图.构成比用来( )（A）反映某现象发生的强度 （B）表示两个同类指标的比（C）反映某事物内部各部分占全部的比重（D）表示某一现象在时间顺序的排列.某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为（ ）（A）发病率（B）患病率（C）相对比（D）构成比.等级资料的比较宜用（ ）（A）t检验 （B）检验（C）秩和检验（D）方差分析.假设检验中的第一类错误是指—所犯的错误。A.拒绝了实际上成立的H。 B.不拒绝实际上成立的H。C.拒绝了实际上不成立的H。D.不拒绝实际上不成立的H。.收集资料不可避免的误差是A.随机误差B.系统误差 C.过失误差D.记录误差E.仪器故障误差.两样本均数的t检验对资料的要求是—A.正态性、独立性、方差齐性 B.资料具有代表性C.为定量资料 D.以上均对.7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32,1:64,1:128,则平均滴度为（）A.1:12.4B.1:8C.1:16D.1:8〜1:16TOC\o"1-5"\h\z.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ ）A.变异系数 B.方差C.极差D.标准差.下列关于个体变异说法不正确的是（ ）A.个体变异是生物体固有的。B.个体变异是有规律的。C.增加样本含量，可以减小个体变异。D.指标的分布类型反映的是个体的分布规律。.实验设计的原则是（ ）A.对照、随机、均衡 B.随机、重复、均衡C.对照、重复、随机D.随机、重复、齐同.说明某现象发生强度的指标为（ ）A.平均数B.率C.构成比D.相对比二、填空题1、统计资料按其性质不同，通常将资料分为（ ）三种类型。2、统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步，其中统计分析常分为（）与（ ）两个阶段。3、计量资料，随着样本例数的增大，S逐渐趋向于（ ）,逐渐趋向于（）o4、变异系数常用于比较（ ）或（ 了情况下两组资料的变异度。5、（ ）侧重于考察变量之间相关关系密切程度，（ ）则侧重于考察变量之间数量变化规律。6、对某地一年级12名女大学生体重（）与肺活量（ ）的数据作相关分析，经检验两者间有直线相关关系，作回归分析得回归方程为：y=0.000419+0.058826X,这意味着体重每增加1kg,肺活量平均增加（ ）；且两者之间为（ ）相关。三、简答题.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？.描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？.何谓假设检验？可以举例说明。.何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？.在秩和检验中，为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次？四、计算分析题1.为研究国产新药阿卡波糖胶囊的降血糖效果，某医院用40名n型糖尿病病人进行同期随机对照试验。试验者将这些病人随机等分到试验组（用阿卡波糖胶囊）和对照组（用拜唐苹胶囊），分别测得试验开始前和8周后的空腹血糖，算得空腹血糖下降值见下表。试验组和对照组空腹血糖下降值（mmol/L）试验组XI-0.70-5.602.002.800.703.504.005.807.10-0.50(nl=20)2.50-1.601.703.000.404.504.602.506.00-1.40对照组X23.706.505.005.200.800.200.603.406.60-1.10(n2=20)6.003.802.00L602.002.201.203.101.70-2.00如何时该资料做统计分析?请写出详细的分析计划（不用做具体计算）。2、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多，10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降，10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组（岁）0-10-20-30-40-50-6070-计沙眼人数47198330198128803881027沙眼百分比（%）4.619.332.119.312.47.83.0.8100.0问以上结论是否合理?说明理由。要达到作者的目的，应计算什么相对数指标？答：不合理。沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。医学统计学复习资料一选择题:1-5BDAAA6-10CBBCA11-15 16-20DCAAD21-25CACCB二填空题：1.计量、计数、等级；2.统计描述;统计推断；3.4.单位不同；均数相差较大；5.相关分析；回归分析；6.x:单位kg;y：单位L;0.058826L;正三、简答题.答：合理的抽样设计，增大样本含量。.描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？均数：正态或近似正态分布几何均数：等比数列或对数正态分布资料中位数：资料是偏态分布的；分布不明确；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。.何谓假设检验？可以举例说明。首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设,这个过程称为假设检验。.何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？答：.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大