2022年小学二年级下册综合与实践教学计划二年级下册综实教案_第1页
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第3页共3页2022年小学二年级下册综合与理论教学方案二年级下册综实教案小学二年级下册综合与理论教学方案一、学生根本情况分析^p

二年级大局部学生聪明，上进心强，初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比拟有兴趣地参与到老师预设好的一些理论活动中来，承受新事物的才能较强。但由于学生年龄小，也出于一些平安方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以观察、操作、探究、调查、游戏等理论活动为主要形式，培养学生独立考虑和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析^p和解决问题的才能。培养学生的综合才能，全面进步学生的综合素质。二、课程总体目的：

1、亲身参与理论，注重亲历、自主学习和理论，在开放的学习情景中获得亲身参与理论的积极体验和丰富的经历。2、开展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的才能，学会认知、开展学生的动手才能，养成探究学习的态度和习惯。3、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的才能。4、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立考虑，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探究，激发他们探究和创新的欲望，培养创新才能。5、养成合作意识、科学意识、环境意识，培养学生积极进取、擅长交往等良好的个性品质。三、教学措施。1、以学生为主体，在老师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与，自我活动。2、根据二年级学生的认识规律和年龄特点，充分表达探究的过程，让他们在活动中多动手理论，多动脑考虑和多动口表达。在理论的根底上培养学生的动手才能，开发学生的智力潜能。3、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境。4、在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和灵敏的活动时间。学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。四、教学进度

小学教学进度表周次日期教学内容节次备注13.1—3.4报名注册、开学典礼等23.7—3.11安康饮食活动一：理解食物营养233.14—3.18活动一：理解食物营养243.21—3.25活动二:提倡平衡饮食253.28—4.1活动二:提倡平衡饮食264.4—4.8活动三:讲究饮食卫生2清明节74.11—4.15三、活动总结四、活动拓展284.18—4.22与书交朋友活动一:书是良师益友294.25—4.29活动二:我们爱读书2105.2—5.6活动三:我们制作书2五.一假115.9—5.13三、活动总结四、活动拓展2125.16—5.20我和父母去工作活动一:走进父母2135.23—5.27活动二:我和父母去“上班”2145.30—6.3活动三:感恩父母2六一活动

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