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文档简介
为什么要为中华之崛起而读书？划分段落周恩来在修身课上立志为中华之崛起而读书。周恩来对伯父说的中华不振感到疑惑。周恩来在租界目睹了外国人欺凌中国人这件惨事。1—1011—1415—17
因为周恩来目睹了中国人在租界被外国人欺凌却无处说理的事情，所以立下为中华之崛起而读书的志向。
之所以周恩来立下为中华之崛起而读书的志向，是因为他目睹了中国人在租界被外国人欺凌却无处说理的事情。把握文章主要内容为中华之崛起而读书
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头。但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
阅读提示：1.事情发生的过程中，在场的都有哪些人？圈出来。2.边读边把相关的句子画下来，他们分别给你留下了怎样的印象？在课文旁边的空白处做好批注。3.选择给你印象最深的，我们一会儿交流。为中华之崛起而读书中华不振是什么意思？帝国主义列强大举入侵中国中国只顾享乐，委曲求全的清政府被贫穷和鸦片摧残的中国百姓被任意屠杀的中国人“中华不振”的含义是什么呢？
“中华不振”是指当时的政府腐败无能，中华民族贫穷落后，遭受帝国主义列强的侵略；人民遭受欺凌，敢怒不敢言。为什么这个可怜的女人遭受了欺凌却无处说理？是因为——为什么可恶的中国巡警不仅不帮这个女人，反而把她训斥一顿？这是因为——为什么可恨的外国人在中国横行霸道，肆意欺压中国百姓，这是因为——为什么可悲的围观群众不敢反抗，只能劝慰那个不幸的女人？这还是因为——中华不振！中华不振！！中华不振！！！中华不振！！！！怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。想一想，说一说周恩来从租界回来后心里会想些什么呢？为中华之崛起而读书大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。suìchóu朗读诗歌，读准字音。唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，就东去日本求学，
精深严密的多种科学能够救世上的穷困。
用了十年苦功，学成以后要回国干一番事业，挽救中国。
假如这个志愿难以达到，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，也称得上是英雄。用自己的话说一说诗句意思。
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