光合作用与呼吸作用的计算上课用课件

新疆素有“瓜果之乡”的美称。在民间流传着一首优美的“顺口溜”，对新疆不同地区的不同瓜果加以概括。

吐鲁番葡萄哈密的瓜叶城的石榴人人夸，

库尔勒的香梨甲天下，

伊犁苹果顶呱呱，

阿图什的无花果名声大，下野地的西瓜甜又沙，

喀什樱桃赛珍珠，

伽师甜瓜甜掉牙，

和田的薄皮核桃不用敲,

库车白杏味最佳。

一年四季有瓜果。谁来解释新疆瓜果比内地瓜果甜?

新疆素有“瓜果之乡”的美称。谁来解释新疆瓜果比内地瓜果甜?光合作用与呼吸作用

综合应用光合作用与呼吸作用

综合应用一.光合作用与呼吸作用的总反应式反应式前后中的各元素的去向

???酶

一.光合作用与呼吸作用的总反应式反应式前后中的各元素的去向酶叶绿素a可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)nH2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应光合作用的过程二.光合作用怎样进行？供氢考虑:不同条件下-C3.C5.[H]ATP及(CH2O)合成量的动态变化？叶绿素a可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H光合作用=呼吸作用三.光合作用与呼吸作用的关系光合作用=呼吸作用三.光合作用与呼吸作用的关系光合作用小于呼吸作用光合作用小于呼吸作用光合作用大于呼吸作用光合作用大于呼吸作用相关图形分析：

相关图形分析：四.解读《光合作用总量与净光合作用量》光合作用实际CO2消耗量（叶绿体消耗CO2量）=实测植物CO2消耗量+细胞呼吸CO2释放量。总光合量(实际光合量)净光合量(表观光合量)四.解读《光合作用总量与净光合作用量》光合作用实际CO2消耗通常情况下，以下几种说法应分别代表不同的光合量。⑴表示净光合量（表观光合量）①植物（叶片）“吸收”CO2量或实验容

器内CO2的减少量②植物（叶片）“释放”O2量或实验容

器内O2的增加量③植物（叶片）“积累”葡萄糖量

或植物重量（有机物）增加量通常情况下，以下几种说法应分别代表不⑵表示总光合量（实际光合量）①叶绿体“吸收”CO2量②叶绿体“释放”O2量③植物或叶绿体“产生”葡萄糖量光合作用与呼吸作用的计算上课用课件如下图表示某绿色植物不同温度（15℃和25℃）下光照强度和氧气释放速度的关系。请回答：

⑴若图2表示的是该绿色植物的氧气释放量时，则应当是光照强度为

千勒克斯时的测定值，若图表示的是植物光合作用制造的氧气时，则应当是在光照强度为

千勒克斯下的测定值。如下图表示某绿色植物不同温度（15℃和⑴若图2表⑵如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合作用产量？

。请利用图2左边的数据阐明其原因：

。⑵如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可五.测定光合作用指标:CO2吸收量O2释放量

有机物的积累量

测定呼吸作用指标:O2吸收量CO2释放量

有机物的减少量五.测定光合作用指标:下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。（2）图一中的“a”点表示__________________。（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是____。下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量____________________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_______。（填“高”、“低”、“基本一致”）（5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是__________________________。（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_____新疆素有“瓜果之乡”的美称。在民间流传着一首优美的“顺口溜”，对新疆不同地区的不同瓜果加以概括。

吐鲁番葡萄哈密的瓜叶城的石榴人人夸，

库尔勒的香梨甲天下，

伊犁苹果顶呱呱，

阿图什的无花果名声大，下野地的西瓜甜又沙，

喀什樱桃赛珍珠，

伽师甜瓜甜掉牙，

和田的薄皮核桃不用敲,

库车白杏味最佳。

一年四季有瓜果。谁来解释新疆瓜果比内地瓜果甜?

新疆素有“瓜果之乡”的美称。谁来解释新疆瓜果比内地瓜果甜?光合作用与呼吸作用

综合应用光合作用与呼吸作用

综合应用一.光合作用与呼吸作用的总反应式反应式前后中的各元素的去向

???酶

一.光合作用与呼吸作用的总反应式反应式前后中的各元素的去向酶叶绿素a可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)nH2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应光合作用的过程二.光合作用怎样进行？供氢考虑:不同条件下-C3.C5.[H]ATP及(CH2O)合成量的动态变化？叶绿素a可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H光合作用=呼吸作用三.光合作用与呼吸作用的关系光合作用=呼吸作用三.光合作用与呼吸作用的关系光合作用小于呼吸作用光合作用小于呼吸作用光合作用大于呼吸作用光合作用大于呼吸作用相关图形分析：

相关图形分析：四.解读《光合作用总量与净光合作用量》光合作用实际CO2消耗量（叶绿体消耗CO2量）=实测植物CO2消耗量+细胞呼吸CO2释放量。总光合量(实际光合量)净光合量(表观光合量)四.解读《光合作用总量与净光合作用量》光合作用实际CO2消耗通常情况下，以下几种说法应分别代表不同的光合量。⑴表示净光合量（表观光合量）①植物（叶片）“吸收”CO2量或实验容

器内CO2的减少量②植物（叶片）“释放”O2量或实验容

器内O2的增加量③植物（叶片）“积累”葡萄糖量

或植物重量（有机物）增加量通常情况下，以下几种说法应分别代表不⑵表示总光合量（实际光合量）①叶绿体“吸收”CO2量②叶绿体“释放”O2量③植物或叶绿体“产生”葡萄糖量光合作用与呼吸作用的计算上课用课件如下图表示某绿色植物不同温度（15℃和25℃）下光照强度和氧气释放速度的关系。请回答：

⑴若图2表示的是该绿色植物的氧气释放量时，则应当是光照强度为

千勒克斯时的测定值，若图表示的是植物光合作用制造的氧气时，则应当是在光照强度为

千勒克斯下的测定值。如下图表示某绿色植物不同温度（15℃和⑴若图2表⑵如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高光合作用产量？

。请利用图2左边的数据阐明其原因：

。⑵如果在阴雨天，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可五.测定光合作用指标:CO2吸收量O2释放量

有机物的积累量

测定呼吸作用指标:O2吸收量CO2释放量

有机物的减少量五.测定光合作用指标:下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。（2）图一中的“a”点表示__________________。（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是____。下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图（