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文档简介

一、复习旧知晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹包裹贡生二、根据意思，写出相应的词语。1.光亮而透明。（）晶莹恩赐威胁2.原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。（）3.用威力逼迫、恐吓，使人屈服。（）4.形容光彩鲜明耀眼。（）璀璨5.态度温和，可以亲近。（）和蔼可亲

我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一生存的家园—地球。今天我们就一起学习《只有一个地球》。

自由朗读课文，找出文中的中心句。我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

初读课文，小组讨论，画出描写地球可爱和地球易破碎的句子。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

把“地球”比作“母亲”，说明地球给人类生命；把“地球”比作“摇篮”，说明地球哺育我们成长。让我们感受到地球是那么美丽，那么亲切。

带着感情读一读这句话，要把地球的美读出来。打比方地球所拥有的自然资源也是有限的。

地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。铁你知道哪些矿产资源？煤石油水资源森林资源生物资源大气资源

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。“本来”是什么意思？原先，先前乱砍乱伐无节制开采大肆捕杀血流成河恶劣生态鱼的杀手可怕的大气污染甘甜的水在哪里？山洪如猛兽般爆发地球资源枯竭，我们不是能够移居到别的星球上去吗？只有一个地球人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

由此看来，那么我们应该怎样对待地球呢？精心保护地球

在我们的校园中存在哪些破坏环境的现象？我们又该怎么做?宣誓

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然。我们承诺：爱惜粮食，不随意倒剩余饭菜；节约资源，随手关水；自觉学习环保知识。宣誓人：XX1.作为一名新

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