小学语文人教六年级上册狼牙山五壮士修改课件

自学要求：1、用喜欢的方式自读课文。2、借助文中的拼音读准字音，把课文读通顺，圈出你不认识的生字。3、边读边想：这篇文章写了五壮士的什么事？kòu副fù寇榴liú弹dàn抡贯棋lūnguànqí悬沸涧雹屹悦屈xuánfèijiànbáoyìyuèqū生字学习词语学习日寇进犯游击奋战转移险要

沉着射击始终顶峰悬崖沸腾攀登依托山涧仇恨屹立眺望喜悦冲锋壮烈豪迈坚强不屈居高临下昂首挺胸全神贯注斩钉截铁

惊天动地气壮山河热血沸腾让我们通过概括小标题梳理故事内容吧。梳理课文整体感知

3.请给每一部分标上小标题：第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4～第5自然段：第6～第9自然段：诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖事情发展顺序接受任务

课文精讲

你认为称他们为“五壮士”合适还是“五战士”合适？为什么？战士：士兵壮士：意气豪壮而勇敢的人，勇士的意思。

从文中勾画出你认为写得好、能够体现五壮士英雄气概的句子，在小组内进行交流。小组合作勇于承担重任，不怕牺牲敌我力量悬殊

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。大规模地侵犯接受任务—见壮心

战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。

副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。

胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。诱敌上山—见壮行课文精讲

走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。①“斩钉截铁”是什么意思？从这个词中体会到了什么？

坚决果断，毫不犹豫。表现了班长的坚决果断，体现了五壮士为保护群众和连队主力的决心和不畏牺牲的精神。引上绝路—明壮志

课文精讲

顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

把石头比作“雹子”，说明石头砸下时非常

，非常

。这句话充分体现出五壮士

的决心和______________的英雄气概。

密集、迅猛有力英勇杀敌与敌人血战到底

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顶峰歼敌—看壮举班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：语言动作

这样有点有面的描写既突出了班长的身先士卒，又让我们体会到五壮士大无畏的英雄气概。英勇跳崖—感壮言“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！齐读这句话：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

体现了五壮士对敌人的无比仇恨和将抗战进行到底的决心。

对祖国、人民的无