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文档简介
小学数学六年级上册期末卷一.选择题(共8题,共16分)1.我国藏羚羊1999年的时候数量大约是7.5万只,到2003年增加到10万只。四年内,我国藏羚羊的增长率是(
)。
A.75%
B.133.3%
C.33.3%2.圆规两脚间的距离是6厘米,这时用它画成的圆的直径是(
)。
A.12厘米
B.6厘米
C.3厘米3.用圆规画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(
)厘米。A.2
B.3
C.64.北京在昆明北偏东42°方向986千米,那么昆明在北京的(
)。
A.北偏东42°方向986千米
B.西偏南42°方向986千米
C.南偏西42°方向986千米5.在面积相等的情况下,正方形、长方形和圆三个图形相比,周长最短的是(
)。
A.长方形
B.正方形
C.圆6.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,它是一个(
)三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角7.计算机上,为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用的统计图是(
)统计图。A.条形
B.折线
C.扇形8.把0.03:2.7化成最简整数比是(
)。
A.3:27
B.1:90
C.1:9二.判断题(共8题,共16分)1.除以一个真分数,所得的商小于。(
)2.半径2厘米的圆,面积和周长相等。(
)3.把一张圆形纸片对折,沿折痕剪开,得到两个半圆.每个半圆的周长等于原来圆周长的一半。(
)4.在一个圆中,最长的线段就是圆的直径。(
)5.百分数的意义与分数的意义完全相同。(
)6.101粒种子全部发了芽,发芽率是101%。(
)7.若甲数、乙数均不为0,且甲数的等于乙数的,则甲数比乙数小。(
)8.半径是2分米的圆,周长和面积相等。(
)三.填空题(共8题,共20分)1.钟面上,6时整,时针和分针成(
)角,钟表上的分针与时针速度的比是(
)。2.在括号里填上“>”、“<”或“=”。3.看图,王明家在学校的南偏东(
)°,距离(
)米处。4.学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是(
)。5.看图填空。(1)大圆的半径是(
)cm,直径是(
)cm;小圆的半径是(
)cm,直径是(
)cm;(2)整个图形的周长是(
);面积是(
)。6.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图,以雷达站为观测点。(1)A岛的位置在(
)偏(
)(
)方向上,距离雷达站(
)km;(2)B岛的位置在(
)偏(
)(
)方向上,距离雷达站(
)km;(3)C岛的位置在南偏西35°方向上,距离雷达站60km处。请在图中画出C岛的准确位置。7.扇形统计图的特点:可以清楚的表示各部分与(
)之间的关系。8.把下面各比化成最简单的整数比。(1)1.5:45=(
):(
)(2)2:1.8=(
):(
)四.计算题(共2题,共15分)1.直接写出得数。2.化简下列各比,并求比值。五.作图题(共1题,共12分)1.操作题(1)把圆移到圆心是(8,2)的位置上。(2)把图形A绕O点逆时针旋转90°。(3)请画出轴对称图形B的另一半。六.解答题(共6题,共38分)1.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝多少厘米?
2.王叔叔开车从甲地到乙地,第一天行了全程的28%,第二天行了110千米,这时距离乙地还有一半路程,甲、乙两地相距多少千米?3.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的钱数是六(1)班的,六(3)班捐的钱数是六(2)班的。六(3)班捐款多少元?
4.根据不同的条件列式,不计算。在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(
),六(2)班收集废品多少千克?(1)六(2)班比六(1)班少收集。
(2)比六(2)班多。
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。5.小明家挂钟的分针长24cm,1小时后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?10小时后呢?6.一张长方形的纸,长25cm、宽13cm,最多可以剪几个半径为3cm的小圆片?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×三.填空题1.平;12:12.>;<;=3.40;40004.80%5.(1)10,20;5,10;(2)62.8cm;157cm2。6.(1)东,北,30°,48;(2)北,西,20°,60;(3)见下图。7.总量8.(1)1;30(2)10;9四.计算题1.如下:2.①6:5②15:7③3:8④1:3⑤800:3五.作图题1.(1)(2)(3)六.解答题1.解:2×3.14×14+6=87.92+6=93.92(厘米)答:需用铁丝93.92厘米。2.解:110÷(50%-28%)=110÷0.22=500(千米)答:甲、乙两地相距500千米。3.
答:六(3)班捐款450元。4.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷675.分
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