小学寒假活动总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学寒假活动总结（篇一）

为丰富校园文化生活，表示我校学生的精神风貌及，5月29日下午，开慧镇双华小学举行了"放飞理想，喜悦成长"庆六一文艺汇演活动。铃声一响，同学们都急速地聚集到礼堂中，等待着节目的开头。

演出前，杨专校长激扬的致辞，为这个即将到来的少年儿童的节日，表达了最真挚的祈福与期许，同时强烈接待各位家长挚友加入此次表演活动。

舞台上，孩子们为自己的节日纷纷载歌载舞，献上一个个精彩的节目。舞台上演员们的表演惟妙惟肖，20个用心设计、风格迥异的节目将演出推向了一个又一个高潮。武术、拉丁舞、跆拳道、唱歌、少儿舞、大合唱、舞台剧等等不同种类，不同风格的表演，呈现了双华学子的艺术风采。整个下午，礼堂成了一个巨大的舞台，歌声传递心声，掌声伴着笑声，孩子们天真活泼的表演，博得了台下师生和家长的阵阵掌声，整个校园变成了快乐的海洋。

随后，杨校长上台为本学期优秀学生颁奖。他们有的在体育比赛中取得名次，有的在科技创新大赛中崭露头角，还有的在文艺活动中尽显光彩。努力获得了回报，庆祝他们！

本次活动让孩子们在参与表演的过程中，体会、享受着自信与快乐，同时也加强了家长与学校的沟通联系，为营造喜悦、青春、阳光的校园空气添加了一份色调。

（篇二）

敬爱的老师们、心爱的同学们：

在这个阳光璀璨的日子里,我们测验小学全体师生在这里共同欢庆同学们最喜悦的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出的落幕，我们的庆祝活动就要终止了。在这里,我再次衷心祝愿同学们节日喜悦、学习进步、身体健康；

还要向在演出中表现突出的同学们表示强烈的庆祝；

更要向为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚实的谢意，老师们：辛苦了！

本次活动的筹备过程中，教师们表现出很强的凝结力和高涨的工作热心。为了向“六●一”奉献精彩的文艺节目，周密计划，用心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序举行，为本次活动圆满完成奠定了根基。今天各班级的都表演分外告成，这次活动不仅表达了同学们蓬勃向上的精神风貌，丰富了校园文化生活，而且全面表示了“新教导”测验三年来，学生综合素质和学校办学品评方面取得的丰硕成果。

老师们、同学们，我们的演出是告成的，心情是高兴的，但是我也知道大家也很疲惫，由于两周来我们的各支检阅队伍在举行繁重的训练。作为运动会的前导队，普遍认为是一项虽然荣誉但却艰辛的任务，以前教导局的领导不会把这样的任务交给我们，由于我们学校没有这个才能。现在我们可以满怀信仰地去承受这项任务，由于在短短的几年里我们的学校得到了跨越式的进展，我们在好多方面都走在了全市教导系统的前列。我们不能把检阅看成是任务，要把它看成是一次表示测验小学精神风貌和文化底蕴的一次良机。所以，同学们要抬起头，挺起胸，走出强壮的步伐，喊出嘹亮的口号，一展测验小学师生的风采。在这里，我更加要说一说六年级同学，今天是你们在母校过得结果一个六一儿童节，你们的演出很精彩，六月二日是你们结果一次代表母校加入检阅，梦想你们为弟弟妹妹们做好模范，表现的更精彩！

结果，我再一次衷心地祈福同学们，愿你们的每一天都像鲜花般璀璨，祝老师们身体健康，工作高兴！

（篇三）

在全体小学部老师，级长、王春明主任、王利生主任、沈志旋、黄泽青老师、后勤芳姐、笑媚、健常还有热心的家委会成员的齐心协办下，我校六一庆祝活动顺遂开展并圆满终止了，同时也要感谢邱校对此次活动的大力支持，感谢徐斯杰老师的专心计划与组织，活动终止后，我感受最深的是：要顺遂开展一个活动，需要全体同事上下齐心，心往一起想，劲往一起使。

总结起来，此次活动的优点与需提升留神的地方如下：

优点：

1、较上年相比，位置安置，场地布置更合理、更美观了，整个活动过程秩序良好。

2、在家长老师共同筹办下，打定充沛，各项小嬉戏有序举行，学生都能自觉排队，做到文明嬉戏。

3、嬉戏工程丰富，学生玩得乐在其中。

4、两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。

5、因健常提前调试了音响，所以确保了整个表演时音响质量较好。

6、参与了热身嬉戏拿奖品环节气氛较好。

待提升：

1、游园会时间应操纵在1.5小时内，时间不应过长，也不应过短，本次活动察觉有极个别嬉戏半小时左右就全部终止了，建议下次留神操纵好时间，活动时间一般不少于1小时。

2、设计嬉戏应合理：不宜过难，尽量让每一位学生通过努力就可以拿到，但也不要过易，让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。

3、4~6年级的同学也应调配固定位置来站，这样整个活动过程秩序会更好。

4、活动前确定要一再强调：文明嬉戏，不插队，不推挤，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起

5、集体玩热身嬉戏的环节，应在活动前集中全体辅助人员开一次短会，让全体老师知道整个嬉戏流程及颁奖流程，使其更加有条不紊地开展。

老师、家长的齐心，成就了孩子们这一次喜悦难忘的六一游园活动，万分感谢！

（篇四）

为了使我校全体少先对员过一个喜悦而有意义的节日，育才学校少先队根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，概括处境总结如下：

一、加强组织、营造空气

按照学校的要求结合我校的实际，专心制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有概括要求，形成人人参与的局面，营造了良好的活动空气。

二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。

少先队自主开展丰富多彩的活动。5月31日下午，育才学校少先队首先举办了一场”喜悦六一，童心飞扬”的才艺秀。俗话说：“台上一分钟，台下特别钟。”真的如此，孩子们的电子琴弹奏、街舞表演、模特走秀让我们看到了学生在校园外努力学习的才艺。其次是各位老师为孩子们用心打定的游园活动，嬉戏内容丰富，奖品众多，孩子玩得不亦乐乎。结果，育才学校少先队代表学校，给每一位学生送出了节日的祈福和小礼物，可以说，今年的六一，孩子们度过了一个高兴而有意义的节日。写作服务电话：4000-121-855

本次活动从研究决策到打定到活动过程，都是以孩子喜悦成长为主，总体活动表达了“在活动中成长，体验告成的喜悦”的宗旨，让同学们体验到了告成的喜悦，让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、喜悦的六一儿童节。看着一张张洋溢着喜悦和幸福的璀璨笑脸，告成的体验溢满他们的胸怀，达成了孩子们庆祝节日的心愿。

通过这次活动，我们也积累了阅历，争取下一次的六一活动会更加别出心裁，搞得更加有声有色。

（篇五）

这个六一，孩子们过得喜悦而充实。早上，孩子们加入了学校举行的经典诵读比赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很卓越，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢乐声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中磨练和成长了，这已经足够了！比赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己热爱的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。

下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们用心打定了精致的礼物），然后玩了词语接龙嬉戏，再举行“欢庆六一，想唱就唱”演唱会，结果举行美食自助餐。每次举行美食共享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方挚友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我高傲和骄傲的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和合作！你们辛苦了，你们是我的高傲，感谢你们！

美中缺乏的是，每次活动终止后，后续工作总是很少人主动参与。每次搞完活动后，大量家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动协助搞卫生，甚至有些孩子看到别人在繁忙地搞卫生，他们都可以悠闲自满地持续在玩，在看书和做作业，犹如活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动终止后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，由于她认为家长是孩子最好的模范，她觉得自己有始有终的行为确定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子一向都很懂事和有责任心，最难能难得的是她有一颗会宽容和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来协助搞卫生。

我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会举行许大量多精彩的活动。我梦想以后的活动，我们班的家长在活动终止后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的精心，永远为我们班的家长和孩子高傲，有你们真好！

（篇六）

六一国际儿童节庆祝活动已经终止，近一个月来学校以科学进展观为指导，以素质教导为中心，全面落实“阳光绿色人文”的学校特色，在六一国际儿童节到临之际举办大型六一庆祝系列活动。班级围绕学校的活动主题也举行了一系列活动庆祝六一。现总结如下：

一、积极加入学校的各项评比：

坚持以正面典型教导学生，引导学生，在六一节前夕，推举学生加入学校十佳少年、感动校园之星、美德少年、优秀学生干部等优秀学生代表；

持续组织学生积极加入“百名特长最正确学生”评比，促进学生德智体等方面全面加特长的进展。我们班的袁琳同学被评为感动校园之星，并有多名学生被评为特长最正确。

二、开展“畅谈理想，相约明天”的班级庆祝活动。

每个学生以个人的理想与中国理想相结合，把自己的理想跟中华民族宏伟复兴的理想结合起来，指导自己的行动，庆祝自己的节日。活