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三年级语文集体备课活动方案三年级语文集体备课活动方案三年级语文集体备课活动方案V:1.0精细整理，仅供参考三年级语文集体备课活动方案日期：20xx年X月实验五小集体备课活动方案一、指导思想：为提高我校教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，切实推进课堂教学改革，促进新入职教师掌握教育教学规律、规范课堂教学，熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，我校五三年级语文组决定于2月底至3月初举行新入职教师集体备课活动。二、具体实施1、本次活动以年级为单位，参加教师商讨集备课题及初步思路，确定准备集体备课初备稿，依学校的分工安排，按要求完成集体备课初备稿。2、本年级本学科教师都必须参加，教研室李老师将参加集体备课，以督促指导。其他没有课的老师积极参与备课、听课、评课，以达到互相学习发现不足及优点，共同进步的目的。

三、活动形式及要求：1、主备教师课前要准备教学设计初备稿，集体备课时讲解课堂设计思路及设计意图。其他辅备教师也要精心准备，结合讲课内容要求，有计划地制定切实可行的操作方法，积极发言补充，力求打造一节优质、高效、可行的集体备课。尽量对教学内容深层次理解，多角度整合，选准整合点，让学生们用自己感悟生活的一颗诚挚之心，探求书本中的奥秘，将枯燥的学习生活变得丰富多彩，让单一的形式变得更为多样。2、初备教师要根据本课题实际情况，选准整合点，找到语言训练的点，结合中高年级语文主题学习的策略步骤展开备课。3、参加活动的老师需提前调好课，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。4、每位任课教师要认真备课，大胆创新，充分体现语文主题学习的理念和思想，本着学生为主题的原则，力求使学生成为课堂教学活动的主体，备课时一定要渗透学习方法的指导，注意阅读能力的提高。5、提前协调好课，安排好相关老师看班，以保证活动顺利进行。6、备课地点：三年级语文办公室6。四、活动组织领导组长：陆艳成员：邱冠宇、葛继伟、徐婀娜、王梅、吴凤启、王淑琴、崔元凤、叶

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