我的梦想小学生满分4篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的梦想小学生满分4篇我的理想小学生总分值作文4篇梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。下面是职场范文网我给大家带来的我的理想小学生总分值作文4篇，梦想大家热爱!

红领巾，你是我的理想

每个人都有自己的理想，我小时候的理想，就是能戴上娇艳的红领巾，这个愿望从我记忆起就有了。约莫是受哥哥的影响吧，我有两个哥哥，他们分别大我两岁、四岁。在家里每天看到哥哥戴着红领巾上学、放学，我是多么想得到它。哥哥晚上睡觉前解下红领巾，我就嚷着要给我戴一下，我哥哥报告我，只有上学了，参与了中国少年先锋队，才能戴上它。从那以后，我就分外渴望参与中国少年先锋队，每天佩戴娇艳的红领巾，做一名荣誉的少先队员。

随着年龄的增长，我上小学一年级了，可并不是一来就有红领巾的，老师说要过段时间看谁表现好，谁就先戴上红领巾。从那时起，我上课就坐得更加端正，每天等啊、盼啊，恨不得第一批戴上红领巾。过了一段时间，在"六一'儿童节的前两个星期，老师宣读了先参与中国少年先锋队队员的名单，当我一听到自己的名字，那个兴奋劲呀，真是无法形容，老师把我们这片面同学集中起来培训，向我们讲解了红领巾的来历，它是多数革命先烈的鲜血染红的，报告我们做一个优秀的少先队员理应怎么做，还教我们读了少先队宣誓誓词。同时也是那时起，我知道了王二小等少年英雄的故事，我的心情由兴奋变为慌张、冲动。

入队仪式那天，终究来了，我和同学们笔直地站在司令台上，六年级的大哥哥整齐地来到我们跟前为我们戴上娇艳的红领巾，刚好是我大哥帮我戴红领巾，约莫是帮别人戴不习惯，我哥哥一下子戴不起来，我说我自己来，那兴奋劲可别提了，一下子就系好了，(我以前在家里哥哥教我，早就会了)，我是最快的一个，结果我们右手握拳，举在耳侧，大队辅导员率领我们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的指导，好好学习，好好工作，好好劳动，打定着：为共产主义事业，付出出一切气力!这强有力的声音，时常在我耳边回荡，鼓舞着我，伴我走过四个春秋。

红领巾，你是我的高傲，你是我的理想。

我的理想

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。

每个人都有自己的理想，都会去为自己的理想而努力，奋斗，去拼搏。由于人有了理想，生活才精彩，人有了理想，生活才好玩。我的理想是成为科学家，

小时候，当大量孩子依恋电脑和电视时，我却迷上了改装玩具当大量孩子在享受电脑和电视所带给的乐趣时，改装玩具已经成了我生活中不成缺少的一片面。我觉得赏识别人研发的东西，无疑是一种享受，能些做出一些好玩的东西，让别人看了之后称赞不已，原本是一种说不出来幸福。

我热爱改装玩具。孙家栋研发北斗卫星导航工程总设计师我记得我上4年级的时候，我就用我不要的易拉罐做了一个精致的笔筒，我经常在家里用牛奶箱做机器人。我刚一做好我笑咪咪的对奶奶说："奶奶，我的机器人做好了。'可奶奶说："还确定要做的更好。每次我改装玩具时，一改装告成奶奶就叫我不要高傲。转瞬间，我上五年级了，奶奶还让我加入了学校的科学班，奶奶为我做测验买测验的东西。奶奶不会为我告成与失败骂我，我的心里美滋滋的。

有一歌词说得好：心还在，梦就在。如今我理想已放飞，从现在起，我要发奋苦练，为实现自己的理想而奋斗。

我的理想

每个人都会有理想，有的人想当医生，有的人想当研发家，还有的人想当设计师但我却想当一个普普遍通的人民教师。

假设我是一名教师，我要为孩子们照亮前进的路。他们作文不会写，我就会把"提纲'报告大家，还会给他们念大量范文，让他们从中受到启发。我会日复一日，宛如母亲一样用心指导他们，让他们逐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记我要让那朴实生动的语言，点燃他们的文学梦。

假设我是一名教师，我绝不会要求孩子们门门功课都考总分值，只要他们尽力就行了。只要他们同样的错误不犯两次就行了。

假设我是一名教师，我会报告孩子们："其实，写好作文并不难，难就难在你们是不是专心、精心去看、去查看、去斟酌。世上无难事，只怕有心人。只要你们多动手、勤练笔，就会写出一篇精彩的作文来。'

假设我是一名教师

我相信，这个美观的愿望在不久的将来就会实现。

我的理想

一个人生存与世假设没有梦想，那么他的一生都将碌碌无为。相反，假设一个人有着明显远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的理想确定会实现。

每个人都有自己的理想。譬如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的理想就是长大以后成为一名书法家。

我很热爱书法，热爱书法的博大精深，热爱汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很热爱。每次写字我都把它当作一种乐趣，专心地写好每一个字。

为了使我的理想与现实缩短距离，我还上过书法课，我不断地练字、临帖、课外之余，我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时，我都会情不自禁地停下脚步来逐渐赏识。我不仅热爱练习书法，也热爱读一些书法常识的书。

我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自由地遨游。我就像一条小鱼，在书香墨