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愿你一生果敢,一生坦荡,一路披荆斩棘。-2022学年八年级物理下(人教版)第八章:运动和力单元测试姓名:___________班级:___________(分值:100分,时间:90分钟出题人:韩晓)一、单选题(每题3分,共45分)1.一名中学生的体重最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N2.如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关()A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.物体的运动状态3.在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大 B.主动撞击的一方产生的力大C.飞机受到的力大 D.小鸟和飞机的受力一样大4.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是()A.保持静止状态B.做匀速直线运动C.继续来回摆动D.做匀速圆周运动5.金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是()A.车向西起动 B.车做匀速直线运动C.车向西直线运动时减速 D.车向东直线运动时减速6.下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉D.弹簧的长度越长,产生的拉力越大7.如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是()A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力8.关于相互平衡的两个力的说法,不正确的是()A.方向相同B.作用点在同一物体上C.大小相等D.作用在同一直线上9.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用10.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品,空投位置应是A、B、C中的()A.A B.B C.C D.三个位置都可以11.如图所示,完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平地面上,在拉力F作用下,物块A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.物块A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力B.物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力C.物块A对B的摩擦力方向水平向右,大小等于FD.物块B对地面的摩擦力方向水平向左,大小等于F12.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.滚动轴承B.给木箱加装轮子C.自行车车轮有凹槽D.磁悬浮列车与轨道不接触13.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是()A.地球上质量为60kg的物体,在月球上质量只有10kgB.在地球上重为600N的人,在月球上重为100NC.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力14.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以6m/s的速度做匀速直线运动.空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法正确的是A.三种情况下,A在水平方向都不受力B.三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同C.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同15.在水平面上有甲、乙两个物体,某段时间内其路程﹣时间图象如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用二、填空题(每空1分,共15分)16.如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N,物体乙受到的摩擦力f乙为_________N.17.现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是通过______来增大摩擦;自行车刹车时,是通过______来增大摩擦;自行车安装轴承是通过______来减小摩擦。18.公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带,如图所示。汽车匀速行驶时,坐在座位上的乘客相对于汽车是______的。如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于______继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的______。19.小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,此时小车受到的摩擦力为_______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动过程中,小车所受的合力为_______N(假设小车所受阻力大小不变)20.如图所示,水平传送带正将泸县产的优质大米从车间运送到粮仓,将重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍.米袋在滑动时受到的摩擦力方向向________;米袋在随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N.21.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于______状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为____N,此时物体受到的合力为_____N.三、作图题(每题2分,共4分)22.如图所示,小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱,木箱没有动,请你在O点画出木箱所受力的示意图。()23.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心).四、实验题(每空2分,共26分)24.如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)实验中的研究对象是______(选填“卡片”或“钩码”),通过调整______来改变拉力的大小;(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡,此实验步骤的目的是______;(3)当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡,此实验步骤的目的是______。25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲和乙两图中的接触面相同,丙图中接触面较粗糙。(1)实验要测出滑动摩擦力的大小,他应该让木块在水平面上做______运动,实验中,弹簧测力计对木块的拉力______(选填“>”、“<”或“=”)木块受到的摩擦力。(2)甲、乙两图实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系,根据实验现象可得正确的结论,则支持该结论的实验现象是乙图弹簧测力计示数______甲图弹簧测力计示数(选填“>”、“<”或“=”)。(3)甲、丙两图实验,是为了探究______与______的关系。(4)小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验,请你判断:图丁中,木块A水平运动时所受滑动摩擦力______(选填“>”、“<”或“=”)图甲中木块所受滑动摩擦力。五、计算题(1
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