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文档简介
结节性甲状腺肿
护理查房绍兴文理学院潘君楠李燕桃结节性甲状腺肿
护理查房绍兴文理学院查房的目标和内容
目标:了解甲状腺疾病的特点,治疗以及手术方法正确掌握围手术期的护理正确有效的实施健康教育内容:复习甲状腺的相关知识介绍查房病例总结,讨论查房的目标和内容2相关知识
什么是甲状腺?
甲状腺位于甲状软骨下方,气管的两旁,由中央的峡部和左右两个侧叶构成,峡部有时向上伸出一个椎体叶,两侧叶上级平甲状软骨,下级位于第5~6气管环,约重30克。相关知识
什么是甲状腺?3甲状腺的周围神经喉上神经内支——饮水呛咳外支——声带松弛,声调降低单侧声音嘶哑双侧失声,呼吸困难,窒息喉返神经甲状腺的周围神经喉上神经内支——饮水呛咳单侧声音嘶哑4甲状腺的功能和作用功能:合成,贮存和分泌甲状腺素(T310%T490%)作用:1、增加全身组织细胞的氧消耗及热量的产生。2、促进蛋白质.碳水化合物和脂肪的分解。3、促进人体的生长和组织分化,影响脑及智力的发育。甲状腺的功能和作用功能:合成,贮存和分泌甲状腺素(T3105
在甲状腺两叶附有4个甲状旁腺。维持血钙和血磷的平衡。
若甲状旁腺被误伤或切除,可表现出低钙抽搐。在甲状腺两叶附有4个甲6病因病因未明,可能与性别、遗传因素、射线照射、促甲状腺激素(TSH)过度刺激等有关。病因7临床表现一般无不适症状,无意中发现多单发,呈圆形或椭圆形,表面光滑,质韧,边界清楚,无压痛,可随吞咽活动。若出现声音嘶哑、呼吸困难等压迫症状,要考虑肿瘤恶变可能。少数病例可发生功能自主性甲状腺腺瘤,出现甲亢症状。注意肿块特点临床表现一般无不适症状,无意中发现注意肿块特点8辅助检查1.影像学检查:(1)B超检查:测定甲状腺的大小,探测结节的位置,大小,数目(2)X线检查:颈部摄片可了解有无气管受压或移位2.心电图:检查心脏有无扩大,杂音,心律不齐等3.
喉镜检查:确定声带功能4.实验学检查:四大常规+甲状腺功能(T3T4TSH)
+血清电解质+尿常规5组织病理6放射性核素扫描辅助检查9处理原则因甲状腺腺瘤可诱发甲亢(20%)和癌变(10%),早期要手术切除若恶变则按甲状腺癌治疗处理原则因甲状腺腺瘤可诱发甲亢(20%)和癌变(10%),早10手术方式单纯的腺瘤(囊肿)摘除术:适用于孤立,较小的腺瘤及囊肿,有一定的复发率,有恶病的可能部分切除或腺叶切除术:适用于单测多发或较大的腺瘤以及单纯性结节性甲状腺肿大部分或次全切除术:适用于甲亢,结节性甲状腺肿老专家说做一个甲状腺掉一根头发必须注意!!!手术方式单纯的腺瘤(囊肿)摘除术:适用于孤立,较小的腺瘤及囊11一、病史介绍现病史:患者,高文娟,女,52岁。因“体检时发现甲状腺结节10月余”就诊,结节未觉疼痛,无声音嘶哑,无声调降低,进一步行B超检查提示:左侧甲状腺叶多发结节,患者平素未感颈前区不适,无咽部不适及吞咽困难,无心悸,无胸闷气急,无怕热多汗,无納亢消瘦等症状,现为求进一步治疗,来我院门诊就诊,门诊拟“左甲状腺多发结节:结节性甲状腺肿?”收治入院。既往史:既往有高血压病史,自服药物控制(具体不详),效果可。否认药物食物过敏史及输血、中毒史。个人史:出生生长于原籍,家庭关系良好,否认外地久居史,否认疫源接触史及疫区居住史,否认吸烟饮酒等不良嗜好,否认药物不良嗜好,否认工业毒物、粉尘、放射性物质接触史,否认冶游史。婚育史:适龄结婚,夫妻关系和睦,配偶及子女均体健。家族史:否认两系三代类似疾病史及家族性遗传病史。一、病史介绍现病史:患者,高文娟,女,52岁。因“体检时发现12体格检查:
T:36.4℃,P:78次/分,R:19次/分,Bp:135/85mmHg,神清,精神可,步入病房,查体合作,双瞳孔等大等圆,对光反射灵敏。全身皮肤巩膜无黄染,浅表淋巴结未及明显肿大,颈软,气管居中,左甲状腺叶可及直径约1x2cm大小结节,表面光滑,边界清楚,质中,随吞咽上下滑动。右甲状腺未及明显结节。双肺呼吸音清,未及明显干湿罗音;心界不大,心率78次/分,律齐,未及明显病理杂音;腹平软,肝脾肋下未及,腹部无压痛,反跳痛,移动性浊音(—),肠鸣音无亢进。脊柱四肢活动正常,双下肢不肿,NS(—)。辅助检查:B超示左侧甲状腺叶多发结节。入院诊断:左甲状腺结节待查:结节性甲状腺肿考虑。诊断依据:1.患者,女性,52岁。2.因“体检发现甲状腺结节10月余”入院。3.查体:颈软,气管居中,左甲状腺叶可及直径约1x2cm大小结节,表面光滑,边界清楚,质中,随吞咽上下滑动。右甲状腺未及明显结节。4.B超示左侧甲状腺叶多发结节。结节性甲状腺肿护理查房课件13治疗计划1、外科二级护理,普食。2、行三大常规、T3T4、乙肝三系、凝血全套、肝肾功能及B超、EKG等相关检查。3、择期行左侧甲状腺全切+术中冰冻术。
治疗计划1、外科二级护理,普食。14术前宣教
手术前2天需要练习头颈过伸位,目的是可提高对手术体位的耐受性,同时可打开气道,保持呼吸道通畅,确保手术顺利进行。方法:取垂头平卧位,在肩部垫一与肩齐平10cm左右厚的软枕,头下垫一软头圈,保持颈部正中伸直,头向后仰。每天练习1.5---2.5小时,练习应循序渐进,逐渐增加时间。术前宣教手术前2天需要15护理诊断:焦虑恐惧:于环境陌生,手术治疗,预后不佳有关护理目标:保持病人情绪稳定,积极配合治疗,提高手术耐受性护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行护理措施:热情接待病人,妥善安置,介绍科内环境,消除陌生感,讲解疾病相关知识和成功案例,鼓励患者积极配合各项检查和治疗护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行术前护理诊断:护理目标:护理评价:护理措施:护理评价:术前16护理诊断:知识缺乏:与患者文化程度及对手术相关内容不了解有关
护理目标:患者了解术前相关知识,主动配合护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行护理措施:讲解疾病相关知识,执行保护性医疗制度加强于患者沟通,讲解手术相关注意事项护理评价:患者了解各项检查的目的,手术顺利进行术前护理诊断:护理目标:护理评价:护理措施:护理评价:术前17病人术前准备1.备皮清除手术区域汗毛,减少伤口感染机会。2.药物过敏试验,为术后用药起指导作用3.术前8小时禁食水,为防止麻醉后因呕吐发生误吸引起窒息。4.术前练习床上排尿排便5.术日晨更换病号服,取下首饰,并排空膀胱病人术前准备1.备皮清除手术区域汗毛,减少伤口感染机会。18病情进展2013年10月28日7时56分拟定于今日在麻醉下行左甲状腺腺叶切除+术中冰冻。2013年10月28日11时30分患者在全麻下行左侧甲状腺腺叶切除术,现由平车送回病房。回病房时患者神志清醒,面色少华,持续鼻导管吸氧2L/分,呼吸平稳,自述颈部切口疼,痛,评分1分,无呼吸困难,无声音嘶哑,无胸闷气促。切口敷料包扎稳妥,干洁,带回颈部引流管一根,接负压引流球,引出血性液体5毫升。测T36.3℃,P65次/分,BP133/77mmhg。医嘱予一级护理,禁食,心电监护,床边备气切包,予止血补液治疗。2013年10月29日12时21分测T38.0℃,患者自述无头晕头痛,主动饮温凉水150毫升。病情进展2013年10月28日7时56分192013年10月30日10时29分患者主诉头晕不适,测血压163/91mmhg,通知医生。医嘱予心痛定10毫克舌下含服。2013年10月30日11时45分患者主诉头晕缓解,复测血压107/56mmhg2013年10月30日13时45分今为术后第二天,患者生命体征平稳无殊,现予拔出颈部引流管,切口处敷料包扎妥,干洁,予换药一次。医嘱改二级护理,嘱患者可进食稀饭、面条等清淡易消化食物,适当左右活动颈部。2013年10月30日10时29分20护理诊断:清理呼吸道无效:与咽喉部及气管受刺激分泌物增多及切口疼痛有关护理目标病人呼吸平稳,呼吸道通畅护理措施:全麻未清醒病人去枕平卧,头偏一侧,清醒后半卧位,吸氧吸痰Prn,创面沙袋压迫观察切口渗血肿胀情况床旁备气切包和无菌手套护理评价:术后病人呼吸道通畅术后护理诊断:护理目标护理措施:护理评价:术后21护理诊断:舒适的改变:与切口疼痛和引流管刺激有关护理目标:病人不舒适消失护理措施:做好心理护理协助取舒适卧位,用手固定颈部,减少震动寻找缓解疼痛方法,按摩,听音乐分散患者注意力必要时使用止痛剂保持病房整洁以利于患者休息护理评价:术后患者情绪稳定,配合治疗术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后22护理诊断:生活自理能力下降:与术后卧床及手术切口有关护理目标:生活基本需要得到满足护理措施:协助生活护理加强沟通,了解患者生理心理需求并得以满足护理评价:病人生活得到满足术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后23护理诊断:感染的可能:术后置管手术切口及抵抗力下降有关护理目标:病人体温控制在38.5度以下护理措施:遵医嘱合理使用抗生素严格执行无菌操作,保持引流管通畅,口腔护理监测体温变化护理评价:近三日患者体温控制良好术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后24护理诊断:潜在并发症:1、呼吸困难窒息2、喉返神经3、喉上神经损伤4、手足抽傗5、甲状腺危象护理目标:无呼吸困难喉返和喉上神经损伤,手足抽搐发生护理措施:密切观察生命体征及发音吞咽情况,观察切口有无血肿,经常巡视病房指导病人深呼吸有效咳嗽注意饮食的观察和护理监测血钙情况询问有无面、唇麻木感(详见后页)护理评价:患者术后恢复顺利,发音清晰无嘶哑无渗血术后窒息者(48小时)立即床边抢救,去除血肿,喉头水肿时大剂量的激素必要时气管切开,抽搐发作时静脉注射10%葡萄糖酸钙,补充VD3护理诊断:护理目标:护理评价:术后窒息者(48小时)立即床边25术后并发症一、呼吸困难和窒息:原因:①切口内出血。②喉头水肿。③气管塌陷。④痰液阻塞。⑤双侧喉返神经损伤。临床表现:术后48小时内,出现进行性呼吸困难、烦躁、紫绀,窒息。护理措施:床头备气管切开包、无菌手套和吸引器,以备急用术后并发症一、呼吸困难和窒息:26二、喉返神经损伤:临床表现:声音嘶哑或失音。暂性损伤3~6个月内可逐渐恢复一侧永久性损伤也可由对侧代偿,6个月内发音好转。护理措施:做好解释工作;给促进神经恢复药物,针刺、理疗等;双侧喉返神经损伤造成严重呼吸困难者,应作气管切开。
二、喉返神经损伤:27三、喉上神经损伤:临床表现:外支损伤,音调降低;内支损伤,饮水时容易误咽发生呛咳。护理措施:协助病人取坐位进半流质饮食,一般经理疗后可自行恢复。三、喉上神经损伤:28四、手足抽搐:术后1~3日出现症状。临床表现:轻者面部、口唇、手足针刺感或麻木感;重者面肌、手足阵发性疼痛性痉挛,甚至喉及膈肌痉挛,引起窒息死亡。护理措施:限制高磷食物;轻者口服葡萄糖酸钙,较重者加服维生素D3、二氢速固醇;抽搐发作时,静脉注射葡萄糖酸钙。四、手足抽搐:术后1~3日出现症状。29五、甲状腺危象临床表现:术后12~36小时内,出现高热、脉细速(>120次/分)、烦躁、谵妄、甚至昏迷,伴有呕吐、水泻。护理措施:应严密观察体温、脉搏、血压、意识的变化,6h内应将体温控制在38.5℃以下,若体温超过38.5℃、脉搏>120次/min、烦躁、呕吐、腹泻、大汗、昏迷等危象发生,应给予物理降温、吸氧,按医嘱给予碘剂、激素、镇静剂及冬眠合剂等五、甲状腺危象30健康教育心理调适:甲状腺病人术后存有不同程度的心理问题,指导病人调整心态,积极配合治疗,多开导病人并且关心鼓励病人与病人建立一种良好的护患关系。功能锻炼:为促进颈部功能恢复,术后病人在切口愈合后可逐渐进行颈部活动,直至出院后3个月。颈淋巴结清扫术者,因斜方肌不同程度受损,功能锻炼尤为重要;故在切口愈合后即应开始肩关节和颈部的功能锻炼,并随时保持患侧上肢高于健侧的体位,以防肩下垂。.健康教育心理调适:甲状腺病人术后存有不同程度的心理问题,指导31治疗:甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤复发;术后需行放射治疗者应遵医嘱按时治疗,并保持良好的心态随访:教会病人颈部自行体检的方法;病人出院后须定期随访,复诊颈部、肺部和甲状腺功能等。若发现结节、肿块或异常应及时就诊治疗:甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤32饮食指导
1.饮食营养均衡,进食高蛋白、低脂肪、低糖、高维生素食物,由少吃多餐到定时定量。多吃新鲜蔬菜、水果和海带、紫菜等。2.手术后在放疗时因为有恶心、呕吐、食量减少,可用旋复化、桂皮、薏米、沙参、芦根、玉竹、云苓,每日一剂,水煮,分2次服,至症状消失或基本控制。同时,术后要在床上坚持活动,下床后坚持全身锻炼,提高抗病能力,增强免疫功能。
饮食指导33
3.甲状腺肿瘤的饮食忌食:油腻,辛辣,煎炸食品,禁烟禁酒。节情志:忌郁闷、忿怒、急躁、忧愁,坚持开朗心情。还应该定期复查。
4.甲状腺肿瘤的饮食术后宜用桔子、枇杷、荔枝、梨、杏子、海参、海带、海蜇、紫菜、元鱼、香菇等化痰利咽、软坚散结3.甲状腺肿瘤的饮食忌食:油腻,辛辣,煎炸食品,禁烟34ThankyouThankyou35PPT制作思路及技巧36PPT制作思路及技巧3636调研后,发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类:逻辑结构问题制作技巧问题辅助呈现问题37调研后,发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类:逻辑37学习目标:PPT内容:逻辑性强,清晰度高PPT版面:主题鲜明,整洁美观PPT动画:理解功能,方便呈现38学习目标:PPT内容:逻辑性强,清晰度高PPT版面:主题鲜明38PPT内容如何更有逻辑性?PPT内容逻辑化原理PPT内容逻辑化基本格式39PPT的逻辑性PPT内容如何更有逻辑性?PPT内容逻辑化原理39PPT的逻39PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案40PPT的逻辑性PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案40PPT的逻40讨论:请同事为我们做个公司介绍,听听看你都记住了什么?小要求:1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍;2、听完后,每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。41PPT的逻辑性讨论:小要求:41PPT的逻辑性41PPT:如何确定主题方向和逻辑结构呢?42PPT的逻辑性PPT:42PPT的逻辑性42目标分解目标如何达到的方法首先,从目的出发其次,分角度去拆解最后,从各角度去思考43PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先,从目的出发其次,分角度去拆解43PPT制作的课件目标:教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多:1、逻辑问题;2、版面问题;3、技巧问题;4、呈现问题‘5、初学者,什么都需要;……根据大多数学员的问题,3小时的课程时间:1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法:1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序122344PPT的逻辑性PPT制作的课件目标:教会学员PPT制作的方法调研中发现学员44工作汇报目标:14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况客户维护情况内部管理情况3如何达到的方法汇总相关业务数据汇总14年的相关客户信息并分类汇总14年的内部人员配置及管理情况45PPT的逻辑性工作汇报目标:14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况345金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一:主论点对分论点进行概括规则二:同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三:同一组的论点必须属于同一范畴46PPT的逻辑性金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C46金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三角工具47PPT的逻辑性金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三47时间工具举例14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词试试看!48PPT的逻辑性时间工具举例14年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看48地点工具14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词试试看!49举例PPT的逻辑性地点工具14年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看!49举49三角工具14年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词试试看!50举例PPT的逻辑性三角工具14年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看!50举50PPT内容完整的基本格式总分总51PPT的逻辑性PPT内容完整的基本格式总分总51PPT的逻辑性51小练习每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲52PPT的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲552PPT内容版面如何更美观?关键页的设计如何排版53PPT的美观性PPT内容版面如何更美观?关键页的设计53PPT的美观性53关键页设计封面目录页过渡页正文页封底54PPT的美观性关键页设计封面目录页过渡页正文页封底54PPT的美观性54关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫55PPT的美观性关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作55封面设计要素一般是:图片/图形/图标+文字/艺术字;设计要求简约、大方,突出主标题,弱化副标题和作者ID,高端水平还要求有设计感或艺术感;图片内容要尽可能和主题相关,或者接近,避免毫无关联的引用;封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致;封面是一个独立的页面,可在母版中设计(如母版有统一的风格页面,可在其对应的母版页覆盖一个背景框)。56关键页设计封面PPT的美观性封面设计要素一般是:图片/图形/图标+文字/艺术字;56关键56①简单图文型②多图型设计③设计感风范④PNG图片型123457关键页设计封面PPT的美观性①简单图文型123457关键页设计封面PPT的美观性5758关键页设计封面PPT的美观性58关键页设计封面PPT的美观性58人力资源部1致谢2作者信息59关键页设计封底PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息59关键59封底的设计要和封面保持不同,避免给人偷懒的感觉;封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致;封底的图片(非指作者照片)同样需要和PPT主题保持一致,或选择表达致谢的图片;如果觉得设计封底太麻烦,可以为自己精心设计一个通用的封底。60关键页设计封底PPT的美观性封底的设计要和封面保持不同,避免给人偷懒的感觉;60关键页设604①左右图文型②简单设计型③win8风格型④艺术设计型12361关键页设计封底PPT的美观性4①左右图文型12361关键页设计封底PPT的美观性613页码2页面标识1目录62关键页设计目录页PPT的美观性3页码2页面标识1目录62关键页设计目录页PPT的美观62传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录63关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录63关键页设计63传统型目录:局部设计出新意,画面不足配上图。64关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录:局部设计出新意,画面不足配上图。64关键页设计64图文型目录:一图一文绝妙配,各种组合显创意。65关键页设计目录页PPT的美观性图文型目录:一图一文绝妙配,各种组合显创意。65关键页设计65图表型目录:严谨图表灵活用,信手拈来有创意。66关键页设计目录页PPT的美观性图表型目录:严谨图表灵活用,信手拈来有创意。66关键页设计66创意型目录:灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。67关键页设计目录页PPT的美观性创意型目录:灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。67关键页设计67目录页标识设计的方法是:灵活利用PPT整体风格特征,将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一:页面标识放在大色块中。68关键页设计目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是:灵活利用PPT整体风格特征,将页面标68方法二:以边角点缀的形式呈现页面标识。69关键页设计目录页PPT的美观性方法二:以边角点缀的形式呈现页面标识。69关键页设计目69方法三:页面标识借助其他页面要素融入版面。70关键页设计目录页PPT的美观性方法三:页面标识借助其他页面要素融入版面。70关键页设计70PPT页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在母版中设计页码,设计的方法是:将找一个有页码的PPT,将其母版中页码所对应的“<#>”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。71关键页设计目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在母版中设计页码71722章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计
过渡页PPT的美观性722章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计过渡7273一个PPT中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡页,,则内容之间缺少衔接,容易显得突兀,不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT,一般的书籍、杂志都会有过渡页,或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一;过渡页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致(布局可以稍有变化);与PPT布局相同的过渡页,可以通过颜色对比的方式,展示当前课题进度;独立设计的过渡页,最好能够展示该章节的内容提纲。关键页设计
过渡页PPT的美观性73一个PPT中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡7374123①独特设计的过渡页,展示课程纲要;②图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页;③普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。关键页设计
过渡页PPT的美观性74123①独特设计的过渡页,展示课程纲要;关键页设计74751一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计
标题栏PPT的美观性751一级标题2二级标题4LOGO3页码关键页设计标题7576标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页,都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题,仿佛就似网站的导航条一般,这样,可以让PPT的受众能够随时了解当前内容在整个PPT中的位置,仿佛给PPT的每一页都安装了一个GPS,这样,PPT的受众就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。标题栏是一个PPT主要风格的体现,设计要点如下:各章节共同部分在母版中“Office主题”上设置,具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置;如果PPT课件逻辑层次较多,标题栏至少要设计两级标题;标题栏一定要简约、大气,最好能够具有设计感或商务风格;标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致,不要把逻辑搞混。关键页设计
标题栏PPT的美观性76标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页,都有76771传统型标题栏,微创新(如圆点、二级标题位置);3网页导航式的标题栏。2一级标题独立背景式设计的标题栏;关键页设计
标题栏PPT的美观性771传统型标题栏,微创新(如圆点、二级标题位置);3网页导7778关键页设计
标题栏PPT的美观性78关键页设计标题栏PPT的美观性7879请各组在大白纸上设计出关键页封面\封底\目录页\过渡页\标题栏79请各组在大白纸上设计出关键页封面\封底\目录页\过渡页\7980如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素PPT的美观性80如何排版幻灯片母版PPT母版的作用美观的排版排版的要素P8081如何排版PPT母版打开“视图”,点击幻灯片母版;则会出现母版设计的页面。母版设计什么?字体、间距、LOGO和每页相同的图案。PPT的美观性81如何排版PPT母版打开“视图”,点击幻灯片母版;则8182边距1行距2段距3如何排版
排版要素距离PPT的美观性82边距1行距2段距3如何排版PPT的美观性8283模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版排版要素对齐PPT的美观性83模块对齐2边界对齐1等距分布3如何排版排版要素8384左右对称上下对称如何排版排版要素对称PPT的美观性84左右对称上下对称如何排版排版要素对称PPT8485PPT动画如何设置方便听众观看?简单动画的个性设计单个对象的组合设计多个对象的组合设计85PPT动画如何设置方便听众观看?简单动画的个性设计851.1基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底部缩小基本缩放轻微缩小基本缩放轻微放大基本缩放从屏幕中心放大以上动画一般运用在封面的主标题请点击观看效果PPT的动画设计1.1基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底861.2飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结束自顶部飞入平滑结束自右上部飞入平滑结束自左侧飞入平滑结束自右侧飞入以上动画一般运用在封面的副标题请点击观看效果PPT的动画设计1.2飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结871.3飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结束自顶部飞入弹性结束自右上部飞入弹性结束自左侧飞入弹性结束自右侧飞入以上动画一般运用在内容页的标题请点击观看效果PPT的动画设计1.3飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结881.4动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用在教学演示上PPT的动画设计1.4动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用89另有其他各种个性设置的动画,点击观看效果,并查看“动画窗格”中的相应设置。打字机(非颜色打字机)“出现”动画设置按字母顺序播放,就有了类似于打字机的效果。优雅的漂移“动作路径”动画设置按字母顺序播放,再设置平滑开始和弹性结束。潇洒的螺旋飞入“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放,“计时”→“期间”设置为0.3秒。雀跃式升起“升起”动画设置按字母顺序播放,“计时”→“期间”设置为1秒。曲线向上的逐字展现“曲线向上”动画设置按字母顺序播放,“计时”→“期间”设置为1秒。请思考以上各种动画可以在哪种场合中使用呢?PPT的动画设计另有其他各种个性设置的动画,点击观看效果,并查看“动画窗格”902.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图片或大段文字PPT的动画设计2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图912.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩小”要点消失点在“对象中心”、期间“0.5S”尺寸“80%”,“自动翻转”,期间1.1s,重复直至幻灯片结尾。PPT的动画设计2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩92弹性效果踉跄效果类似的效果有很多,以下是两种以“动作路径”为核心的图片动画效果,点击栏目条观看:PPT的动画设计弹性效果踉跄效果类似的效果有很多,以下是两种以“动作路径”为93不论一个动画多么复杂多么绚丽,它都是由最简单的动作组成。同一个对象不同动作的时间关系(执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数)是我们学习的重点和关键。经过上述多个案例,我们可以发现:简单的公式是:复杂动作=单纯动作+时间处理PPT的动画设计不论一个动画多么复杂多么绚丽,它都是由最简单的动作组成。经过9495请各组设计一页动画组合,要求有图形和文字的组合。95请各组设计一页动画组合,要求有图形和文字的组合。95要点总结内容不在多,贵在精准;色彩不在多,贵在和谐;动画不在多,贵在需要。文字要少公式要少字体要大96要点总结内容不在多,贵在精准;文字要少公式要少96结节性甲状腺肿
护理查房绍兴文理学院潘君楠李燕桃结节性甲状腺肿
护理查房绍兴文理学院查房的目标和内容
目标:了解甲状腺疾病的特点,治疗以及手术方法正确掌握围手术期的护理正确有效的实施健康教育内容:复习甲状腺的相关知识介绍查房病例总结,讨论查房的目标和内容98相关知识
什么是甲状腺?
甲状腺位于甲状软骨下方,气管的两旁,由中央的峡部和左右两个侧叶构成,峡部有时向上伸出一个椎体叶,两侧叶上级平甲状软骨,下级位于第5~6气管环,约重30克。相关知识
什么是甲状腺?99甲状腺的周围神经喉上神经内支——饮水呛咳外支——声带松弛,声调降低单侧声音嘶哑双侧失声,呼吸困难,窒息喉返神经甲状腺的周围神经喉上神经内支——饮水呛咳单侧声音嘶哑100甲状腺的功能和作用功能:合成,贮存和分泌甲状腺素(T310%T490%)作用:1、增加全身组织细胞的氧消耗及热量的产生。2、促进蛋白质.碳水化合物和脂肪的分解。3、促进人体的生长和组织分化,影响脑及智力的发育。甲状腺的功能和作用功能:合成,贮存和分泌甲状腺素(T310101
在甲状腺两叶附有4个甲状旁腺。维持血钙和血磷的平衡。
若甲状旁腺被误伤或切除,可表现出低钙抽搐。在甲状腺两叶附有4个甲102病因病因未明,可能与性别、遗传因素、射线照射、促甲状腺激素(TSH)过度刺激等有关。病因103临床表现一般无不适症状,无意中发现多单发,呈圆形或椭圆形,表面光滑,质韧,边界清楚,无压痛,可随吞咽活动。若出现声音嘶哑、呼吸困难等压迫症状,要考虑肿瘤恶变可能。少数病例可发生功能自主性甲状腺腺瘤,出现甲亢症状。注意肿块特点临床表现一般无不适症状,无意中发现注意肿块特点104辅助检查1.影像学检查:(1)B超检查:测定甲状腺的大小,探测结节的位置,大小,数目(2)X线检查:颈部摄片可了解有无气管受压或移位2.心电图:检查心脏有无扩大,杂音,心律不齐等3.
喉镜检查:确定声带功能4.实验学检查:四大常规+甲状腺功能(T3T4TSH)
+血清电解质+尿常规5组织病理6放射性核素扫描辅助检查105处理原则因甲状腺腺瘤可诱发甲亢(20%)和癌变(10%),早期要手术切除若恶变则按甲状腺癌治疗处理原则因甲状腺腺瘤可诱发甲亢(20%)和癌变(10%),早106手术方式单纯的腺瘤(囊肿)摘除术:适用于孤立,较小的腺瘤及囊肿,有一定的复发率,有恶病的可能部分切除或腺叶切除术:适用于单测多发或较大的腺瘤以及单纯性结节性甲状腺肿大部分或次全切除术:适用于甲亢,结节性甲状腺肿老专家说做一个甲状腺掉一根头发必须注意!!!手术方式单纯的腺瘤(囊肿)摘除术:适用于孤立,较小的腺瘤及囊107一、病史介绍现病史:患者,高文娟,女,52岁。因“体检时发现甲状腺结节10月余”就诊,结节未觉疼痛,无声音嘶哑,无声调降低,进一步行B超检查提示:左侧甲状腺叶多发结节,患者平素未感颈前区不适,无咽部不适及吞咽困难,无心悸,无胸闷气急,无怕热多汗,无納亢消瘦等症状,现为求进一步治疗,来我院门诊就诊,门诊拟“左甲状腺多发结节:结节性甲状腺肿?”收治入院。既往史:既往有高血压病史,自服药物控制(具体不详),效果可。否认药物食物过敏史及输血、中毒史。个人史:出生生长于原籍,家庭关系良好,否认外地久居史,否认疫源接触史及疫区居住史,否认吸烟饮酒等不良嗜好,否认药物不良嗜好,否认工业毒物、粉尘、放射性物质接触史,否认冶游史。婚育史:适龄结婚,夫妻关系和睦,配偶及子女均体健。家族史:否认两系三代类似疾病史及家族性遗传病史。一、病史介绍现病史:患者,高文娟,女,52岁。因“体检时发现108体格检查:
T:36.4℃,P:78次/分,R:19次/分,Bp:135/85mmHg,神清,精神可,步入病房,查体合作,双瞳孔等大等圆,对光反射灵敏。全身皮肤巩膜无黄染,浅表淋巴结未及明显肿大,颈软,气管居中,左甲状腺叶可及直径约1x2cm大小结节,表面光滑,边界清楚,质中,随吞咽上下滑动。右甲状腺未及明显结节。双肺呼吸音清,未及明显干湿罗音;心界不大,心率78次/分,律齐,未及明显病理杂音;腹平软,肝脾肋下未及,腹部无压痛,反跳痛,移动性浊音(—),肠鸣音无亢进。脊柱四肢活动正常,双下肢不肿,NS(—)。辅助检查:B超示左侧甲状腺叶多发结节。入院诊断:左甲状腺结节待查:结节性甲状腺肿考虑。诊断依据:1.患者,女性,52岁。2.因“体检发现甲状腺结节10月余”入院。3.查体:颈软,气管居中,左甲状腺叶可及直径约1x2cm大小结节,表面光滑,边界清楚,质中,随吞咽上下滑动。右甲状腺未及明显结节。4.B超示左侧甲状腺叶多发结节。结节性甲状腺肿护理查房课件109治疗计划1、外科二级护理,普食。2、行三大常规、T3T4、乙肝三系、凝血全套、肝肾功能及B超、EKG等相关检查。3、择期行左侧甲状腺全切+术中冰冻术。
治疗计划1、外科二级护理,普食。110术前宣教
手术前2天需要练习头颈过伸位,目的是可提高对手术体位的耐受性,同时可打开气道,保持呼吸道通畅,确保手术顺利进行。方法:取垂头平卧位,在肩部垫一与肩齐平10cm左右厚的软枕,头下垫一软头圈,保持颈部正中伸直,头向后仰。每天练习1.5---2.5小时,练习应循序渐进,逐渐增加时间。术前宣教手术前2天需要111护理诊断:焦虑恐惧:于环境陌生,手术治疗,预后不佳有关护理目标:保持病人情绪稳定,积极配合治疗,提高手术耐受性护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行护理措施:热情接待病人,妥善安置,介绍科内环境,消除陌生感,讲解疾病相关知识和成功案例,鼓励患者积极配合各项检查和治疗护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行术前护理诊断:护理目标:护理评价:护理措施:护理评价:术前112护理诊断:知识缺乏:与患者文化程度及对手术相关内容不了解有关
护理目标:患者了解术前相关知识,主动配合护理评价:患者情绪稳定于8月12号手术顺利进行护理措施:讲解疾病相关知识,执行保护性医疗制度加强于患者沟通,讲解手术相关注意事项护理评价:患者了解各项检查的目的,手术顺利进行术前护理诊断:护理目标:护理评价:护理措施:护理评价:术前113病人术前准备1.备皮清除手术区域汗毛,减少伤口感染机会。2.药物过敏试验,为术后用药起指导作用3.术前8小时禁食水,为防止麻醉后因呕吐发生误吸引起窒息。4.术前练习床上排尿排便5.术日晨更换病号服,取下首饰,并排空膀胱病人术前准备1.备皮清除手术区域汗毛,减少伤口感染机会。114病情进展2013年10月28日7时56分拟定于今日在麻醉下行左甲状腺腺叶切除+术中冰冻。2013年10月28日11时30分患者在全麻下行左侧甲状腺腺叶切除术,现由平车送回病房。回病房时患者神志清醒,面色少华,持续鼻导管吸氧2L/分,呼吸平稳,自述颈部切口疼,痛,评分1分,无呼吸困难,无声音嘶哑,无胸闷气促。切口敷料包扎稳妥,干洁,带回颈部引流管一根,接负压引流球,引出血性液体5毫升。测T36.3℃,P65次/分,BP133/77mmhg。医嘱予一级护理,禁食,心电监护,床边备气切包,予止血补液治疗。2013年10月29日12时21分测T38.0℃,患者自述无头晕头痛,主动饮温凉水150毫升。病情进展2013年10月28日7时56分1152013年10月30日10时29分患者主诉头晕不适,测血压163/91mmhg,通知医生。医嘱予心痛定10毫克舌下含服。2013年10月30日11时45分患者主诉头晕缓解,复测血压107/56mmhg2013年10月30日13时45分今为术后第二天,患者生命体征平稳无殊,现予拔出颈部引流管,切口处敷料包扎妥,干洁,予换药一次。医嘱改二级护理,嘱患者可进食稀饭、面条等清淡易消化食物,适当左右活动颈部。2013年10月30日10时29分116护理诊断:清理呼吸道无效:与咽喉部及气管受刺激分泌物增多及切口疼痛有关护理目标病人呼吸平稳,呼吸道通畅护理措施:全麻未清醒病人去枕平卧,头偏一侧,清醒后半卧位,吸氧吸痰Prn,创面沙袋压迫观察切口渗血肿胀情况床旁备气切包和无菌手套护理评价:术后病人呼吸道通畅术后护理诊断:护理目标护理措施:护理评价:术后117护理诊断:舒适的改变:与切口疼痛和引流管刺激有关护理目标:病人不舒适消失护理措施:做好心理护理协助取舒适卧位,用手固定颈部,减少震动寻找缓解疼痛方法,按摩,听音乐分散患者注意力必要时使用止痛剂保持病房整洁以利于患者休息护理评价:术后患者情绪稳定,配合治疗术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后118护理诊断:生活自理能力下降:与术后卧床及手术切口有关护理目标:生活基本需要得到满足护理措施:协助生活护理加强沟通,了解患者生理心理需求并得以满足护理评价:病人生活得到满足术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后119护理诊断:感染的可能:术后置管手术切口及抵抗力下降有关护理目标:病人体温控制在38.5度以下护理措施:遵医嘱合理使用抗生素严格执行无菌操作,保持引流管通畅,口腔护理监测体温变化护理评价:近三日患者体温控制良好术后护理诊断:护理目标:护理措施:护理评价:术后120护理诊断:潜在并发症:1、呼吸困难窒息2、喉返神经3、喉上神经损伤4、手足抽傗5、甲状腺危象护理目标:无呼吸困难喉返和喉上神经损伤,手足抽搐发生护理措施:密切观察生命体征及发音吞咽情况,观察切口有无血肿,经常巡视病房指导病人深呼吸有效咳嗽注意饮食的观察和护理监测血钙情况询问有无面、唇麻木感(详见后页)护理评价:患者术后恢复顺利,发音清晰无嘶哑无渗血术后窒息者(48小时)立即床边抢救,去除血肿,喉头水肿时大剂量的激素必要时气管切开,抽搐发作时静脉注射10%葡萄糖酸钙,补充VD3护理诊断:护理目标:护理评价:术后窒息者(48小时)立即床边121术后并发症一、呼吸困难和窒息:原因:①切口内出血。②喉头水肿。③气管塌陷。④痰液阻塞。⑤双侧喉返神经损伤。临床表现:术后48小时内,出现进行性呼吸困难、烦躁、紫绀,窒息。护理措施:床头备气管切开包、无菌手套和吸引器,以备急用术后并发症一、呼吸困难和窒息:122二、喉返神经损伤:临床表现:声音嘶哑或失音。暂性损伤3~6个月内可逐渐恢复一侧永久性损伤也可由对侧代偿,6个月内发音好转。护理措施:做好解释工作;给促进神经恢复药物,针刺、理疗等;双侧喉返神经损伤造成严重呼吸困难者,应作气管切开。
二、喉返神经损伤:123三、喉上神经损伤:临床表现:外支损伤,音调降低;内支损伤,饮水时容易误咽发生呛咳。护理措施:协助病人取坐位进半流质饮食,一般经理疗后可自行恢复。三、喉上神经损伤:124四、手足抽搐:术后1~3日出现症状。临床表现:轻者面部、口唇、手足针刺感或麻木感;重者面肌、手足阵发性疼痛性痉挛,甚至喉及膈肌痉挛,引起窒息死亡。护理措施:限制高磷食物;轻者口服葡萄糖酸钙,较重者加服维生素D3、二氢速固醇;抽搐发作时,静脉注射葡萄糖酸钙。四、手足抽搐:术后1~3日出现症状。125五、甲状腺危象临床表现:术后12~36小时内,出现高热、脉细速(>120次/分)、烦躁、谵妄、甚至昏迷,伴有呕吐、水泻。护理措施:应严密观察体温、脉搏、血压、意识的变化,6h内应将体温控制在38.5℃以下,若体温超过38.5℃、脉搏>120次/min、烦躁、呕吐、腹泻、大汗、昏迷等危象发生,应给予物理降温、吸氧,按医嘱给予碘剂、激素、镇静剂及冬眠合剂等五、甲状腺危象126健康教育心理调适:甲状腺病人术后存有不同程度的心理问题,指导病人调整心态,积极配合治疗,多开导病人并且关心鼓励病人与病人建立一种良好的护患关系。功能锻炼:为促进颈部功能恢复,术后病人在切口愈合后可逐渐进行颈部活动,直至出院后3个月。颈淋巴结清扫术者,因斜方肌不同程度受损,功能锻炼尤为重要;故在切口愈合后即应开始肩关节和颈部的功能锻炼,并随时保持患侧上肢高于健侧的体位,以防肩下垂。.健康教育心理调适:甲状腺病人术后存有不同程度的心理问题,指导127治疗:甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤复发;术后需行放射治疗者应遵医嘱按时治疗,并保持良好的心态随访:教会病人颈部自行体检的方法;病人出院后须定期随访,复诊颈部、肺部和甲状腺功能等。若发现结节、肿块或异常应及时就诊治疗:甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂,以预防肿瘤128饮食指导
1.饮食营养均衡,进食高蛋白、低脂肪、低糖、高维生素食物,由少吃多餐到定时定量。多吃新鲜蔬菜、水果和海带、紫菜等。2.手术后在放疗时因为有恶心、呕吐、食量减少,可用旋复化、桂皮、薏米、沙参、芦根、玉竹、云苓,每日一剂,水煮,分2次服,至症状消失或基本控制。同时,术后要在床上坚持活动,下床后坚持全身锻炼,提高抗病能力,增强免疫功能。
饮食指导129
3.甲状腺肿瘤的饮食忌食:油腻,辛辣,煎炸食品,禁烟禁酒。节情志:忌郁闷、忿怒、急躁、忧愁,坚持开朗心情。还应该定期复查。
4.甲状腺肿瘤的饮食术后宜用桔子、枇杷、荔枝、梨、杏子、海参、海带、海蜇、紫菜、元鱼、香菇等化痰利咽、软坚散结3.甲状腺肿瘤的饮食忌食:油腻,辛辣,煎炸食品,禁烟130ThankyouThankyou131PPT制作思路及技巧132PPT制作思路及技巧36132调研后,发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类:逻辑结构问题制作技巧问题辅助呈现问题133调研后,发现大家在PPT制作过程中的主要问题有如下几类:逻辑133学习目标:PPT内容:逻辑性强,清晰度高PPT版面:主题鲜明,整洁美观PPT动画:理解功能,方便呈现134学习目标:PPT内容:逻辑性强,清晰度高PPT版面:主题鲜明134PPT内容如何更有逻辑性?PPT内容逻辑化原理PPT内容逻辑化基本格式135PPT的逻辑性PPT内容如何更有逻辑性?PPT内容逻辑化原理39PPT的逻135PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案136PPT的逻辑性PPT应用场景产品展示内部培训工作汇报销售提案40PPT的逻136讨论:请同事为我们做个公司介绍,听听看你都记住了什么?小要求:1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍;2、听完后,每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。137PPT的逻辑性讨论:小要求:41PPT的逻辑性137PPT:如何确定主题方向和逻辑结构呢?138PPT的逻辑性PPT:42PPT的逻辑性138目标分解目标如何达到的方法首先,从目的出发其次,分角度去拆解最后,从各角度去思考139PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法首先,从目的出发其次,分角度去拆解139PPT制作的课件目标:教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多:1、逻辑问题;2、版面问题;3、技巧问题;4、呈现问题‘5、初学者,什么都需要;……根据大多数学员的问题,3小时的课程时间:1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法:1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序1223140PPT的逻辑性PPT制作的课件目标:教会学员PPT制作的方法调研中发现学员140工作汇报目标:14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况客户维护情况内部管理情况3如何达到的方法汇总相关业务数据汇总14年的相关客户信息并分类汇总14年的内部人员配置及管理情况141PPT的逻辑性工作汇报目标:14年营销部门的工作汇报12分解目标业务情况3141金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一:主论点对分论点进行概括规则二:同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三:同一组的论点必须属于同一范畴142PPT的逻辑性金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C142金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三角工具143PPT的逻辑性金字塔逻辑结构的有力工具——提炼关键词时间工具地点工具三143时间工具举例14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词试试看!144PPT的逻辑性时间工具举例14年业务节节高升主题+时间工具关键词试试看144地点工具14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词试试看!145举例PPT的逻辑性地点工具14年业务节节高升主题+地点工具关键词试试看!49举145三角工具14年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词试试看!146举例PPT的逻辑性三角工具14年业务节节高升主题+三角工具关键词试试看!50举146PPT内容完整的基本格式总分总147PPT的逻辑性PPT内容完整的基本格式总分总51PPT的逻辑性147小练习每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲148PPT的逻辑性小练习每组以绩效体系培训为例,在大白纸上按标准格式写出大纲5148PPT内容版面如何更美观?关键页的设计如何排版149PPT的美观性PPT内容版面如何更美观?关键页的设计53PPT的美观性149关键页设计封面目录页过渡页正文页封底150PPT的美观性关键页设计封面目录页过渡页正文页封底54PPT的美观性150关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫151PPT的美观性关键页设计封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作151封面设计要素一般是:图片/图形/图标+文字/艺术字;设计要求简约、大方,突出主标题,弱化副标题和作者ID,高端水平还要求有设计感或艺术感;图片内容要尽可能和主题相关,或者接近,避免毫无关联的引用;封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持一致;封面是一个独立的页面,可在母版中设计(如母版有统一的风格页面,可在其对应的母版页覆盖一个背景框)。152关键页设计封面PPT的美观性封面设计要素一般是:图片/图形/图标+文字/艺术字;56关键152①简单图文型②多图型设计③设计感风范④PNG图片型1234153关键页设计封面PPT的美观性①简单图文型123457关键页设计封面PPT的美观性153154关键页设计封面PPT的美观性58关键页设计封面PPT的美观性154人力资源部1致谢2作者信息155关键页设计封底PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息59关键155封底的设计要和封面保持不同,避免给人偷懒的感觉;封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致;封底的图片(非指作者照片)同样需要和PPT主题保持一致,或选择表达致谢的图片;如果觉得设计封底太麻烦,可以为自己精心设计一个通用的封底。156关键页设计封底PPT的美观性封底的设计要和封面保持不同,避免给人偷懒的感觉;60关键页设1564①左右图文型②简单设计型③win8风格型④艺术设计型123157关键页设计封底PPT的美观性4①左右图文型12361关键页设计封底PPT的美观性1573页码2页面标识1目录158关键页设计目录页PPT的美观性3页码2页面标识1目录62关键页设计目录页PPT的美观158传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录159关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录63关键页设计159传统型目录:局部设计出新意,画面不足配上图。160关键页设计目录页PPT的美观性传统型目录:局部设计出新意,画面不足配上图。64关键页设计160图文型目录:一图一文绝妙配,各种组合显创意。161关键页设计目录页PPT的美观性图文型目录:一图一文绝妙配,各种组合显创意。65关键页设计161图表型目录:严谨图表灵活用,信手拈来有创意。162关键页设计目录页PPT的美观性图表型目录:严谨图表灵活用,信手拈来有创意。66关键页设计162创意型目录:灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。163关键页设计目录页PPT的美观性创意型目录:灵感恣肆如泉涌,天马行空想象力。67关键页设计163目录页标识设计的方法是:灵活利用PPT整体风格特征,将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一:页面标识放在大色块中。164关键页设计目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是:灵活利用PPT整体风格特征,将页面标164方法二:以边角点缀的形式呈现页面标识。165关键页设计目录页PPT的美观性方法二:以边角点缀的形式呈现页面标识。69关键页设计目165方法三:页面标识借助其他页面要素融入版面。166关键页设计目录页PPT的美观性方法三:页面标识借助其他页面要素融入版面。70关键页设计166PPT页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在母版中设计页码,设计的方法是:将找一个有页码的PPT,将其母版中页码所对应的“<#>”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。167关键页设计目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数,因此必须在母版中设计页码1671682章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计
过渡页PPT的美观性722章节名称1页面标识3章节内容4页码关键页设计过渡168169一个PPT中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡页,,则内容之间缺少衔接,容易显得突兀,不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT,一般的书籍、杂志都会有过渡页,或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一;过渡页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致(布局可以稍有变化);与PPT布局相同的过渡页,可以通过颜色对比的方式,展示当前课题进度;独立设计的过渡页,最好能够展示该章节的内容提纲。关键页设计
过渡页PPT的美观性73一个PPT中往往包含多个部分,在不同内容之间如果没有过渡169170123①独特设计的过渡页,展示课程纲要;②图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页;③普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。关键页设计
过渡页PPT的美观性74123①独特设计的过渡页,展示课程纲要;关键页设计1701711一级标题2二级标题4LOGO3页码
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