教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点(二)27

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、多选题 陶行知尖锐地指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即。A:外国病BCD本题解释:【答案】ABC。2、单选题 幼儿园的重要任务之一是 A:要满足家长个人的兴趣和爱好B:要促进家长身心的健康发展C:要为家长参加工作、学习提供便利条件D:要为家长留下单独生活的时间和空间参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：我国幼儿园的重要任务之一就是为家长参加工作、学习提供便利条件。3、单选题 是儿童的第一任教师，也是终身教师。A:同伴BC:幼儿教师D:小学教师参考答案:B本题解释:【答案】B.解析：父母是儿童的第一个老师，也是最重要的教育力量。4、多选题 洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是 。A:有精明的处理事务的才干B:有德行和勇敢精神C:具有文雅风度D:具有较高的地位参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。5、单选题 教师对幼儿游戏的指导必须以 为前提A:发挥幼儿的自主性BC:保证游戏的目的性D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。6、单选题 当教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是 。A:刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B:与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C:在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D:利用活动引起幼儿的有意注意参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教师通过声音的变化，引起幼儿的无意注意，属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。7、单选题 《普通教育学》的作者是 A:夸美纽斯B:裴斯泰洛齐C:赫尔巴特D:杜威参考答案:C本题解释:【答案】C。8、单选题 幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据 ，有划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A:幼儿教育目标和课程标准B:幼儿教育内容C:幼儿教学大纲D:幼儿课本参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：制定教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和A。9、单选题 最有利于儿童成长的依恋类型是 A:回避型BCD本题解释:【答案】B。解析：安全型依恋最有利于儿童成长。10、单选题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自 A:同龄人B:社区人士C:家长D本题解释:【答案】C。解析：家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。11、填空题 根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和 。参考答案:有规则游戏本题解释:解析：为了便于教师在幼儿教育机构运用和指导，根据幼儿教育机构游戏的特点，可将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两大类。12、单选题 婴儿最早的学习方式是 A:经典条件作用B:操作条件作用C:习惯化D:模仿参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：经典条件作用是婴儿最早的学习方式。13、单选题“清高孤傲，自命不凡”，最容易在亲子关系的家庭出现。ABCD本题解释:【答案】D。解析：放任型亲子关系的家庭中，父母对孩子充满爱与期望，但是却忘记了孩子社会化的任务，他们很少对孩子提出什么要求或施加任何控制，容易使孩子产生“清高孤傲，自命不凡”的品质。14、单选题幼儿园内部环境包括。A:物质环境和精神环境BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园内部环境包括物质环境和精神环境。15、单选题 幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是 A:与家长沟通、交流感情B:督促孩子完成作业C:检查孩子身心状况D:提醒孩子尽早进人学习状态参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。16、单选题幼儿想象夸张的主要原因是。A:认知水平低B:创造性高C:想象力差D:记忆力强参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿想象夸张的主要原因是受认知发展水平的限制。幼儿知识经验贫乏、阅历较少，同时尚未具备抽象的思维，所以，想象时，只会对事物的部分特征进行反映。17、单选题 增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是 A:对体育活动的兴趣BC:自由活动DB本题解释:【答案】B。解析：体育以加强幼儿体质为核心，科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。18、多选题 从来到这个世界之始，孩子间就表现出了明显的差异，即气质类型的差异。一般将新生儿分成 。A:活泼型B:安静型CD本题解释:【答案】ABD。19、单选题 是我国学前教育所特有的一条原则。A:独立自主性原则B:发展适宜性原则C:保教结合原则D:综合性原则参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：保教结合是我国学前教育特有的教育原则。20、判断题 幼小衔接工作只需要小学教育机构进行，而不需要幼儿园配合。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：幼儿园与小学应共同配合做好幼小衔接工作。21、单选题 个性心理特征包括 A:认知过程、情感过程、注意过程B:能力、气质、性格C:感知觉、记忆、想象、思维D:心理过程、心理状态、能力倾向参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：个性心理特征包括能力、气质和性格3方面。22、多选题幼儿教师需要一个涉及等多方面的宽广的知识结构。ABCD本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识，要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展，幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。23、单选题下列不属于幼儿教师的职业特点的有。A:工作对象的主动性和幼稚性BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：A、C、D均属于幼儿教师的职业特点。24、单选题西方儿童心理学的鼻祖是。A:巴甫洛夫B:皮亚杰C:普莱尔D:马斯洛参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学真正的创始人。25、单选题 多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是 。ABCD:学前班本题解释:【答案】D。解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。26、单选题 下列属于剩余精力说的代表人物是 A:斯宾塞B:格罗斯C:霍尔D:阿普利登参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：德国思想家席勒和英国社会学家、心理学家斯宾塞是剩余精力说的代表人物。格罗斯是生活预备说的代表人物。心理学家霍尔是复演说的代表人物。阿普利登是生长说的代表人物。27、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析：《幼儿园工作规程》第六十二条规定，本规程自一九九六年六月一日施行。28、简答题 幼儿教师的劳动有何特点参考答案:【参考答案】幼儿教师的劳动有以下特点：纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时，都仿佛又回到了童年时光。教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的，幼儿教师劳1020幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比，教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程，也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。多重角色。幼儿教育面对的是孩子，他们有着多种多样的需求，这使得幼儿教师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。29、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的文化学习，还要从身体素质、心理素质等方面进行综合考虑。30、单选题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的 倾向提出来的。A:幼儿教育多元化B:幼儿教育制度化C:幼儿教育小学化D:幼儿教育特色化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。31、单选题 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于 的控制之下。A:教育者B:家长C:园长D:社会参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进人幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为A。32、单选题 对于幼儿身体发育的规律说法不正确的是 A:体重、身长增加速率各时期不同B:身体各部分的比例随年龄而不同C:每个儿童的身体发育大致相同D:各器官系统的发育不均衡参考答案:C本题解释:【答案】C。33、判断题 到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。解析：因为到了内化阶段，在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德就形成了。34、判断题 儿童的身心发展是一个自发的过程。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：儿童的身心发展不是一个自发的过程，而是影响其身心发展的内外因综合作用的结果。儿童的发展受到诸多因素的影响，有先天的和后天的因素，有生物的和社会的因素，有生理的和心理的因素，有物质的和精神的因素。这些因素都会对儿童的发展产生不同的影响。35、填空题 物体知觉包括 、时间知觉和运动知觉参考答案:空间知觉36、单选题 课程评价最重要的作用是 A:检査或鉴定教育目标是否达成B:及时发现现行课程与预定目标之间的差距C:确保其正确的方法D:促进教育教学的改进参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对教育教学进行评价，最主要的是要推进教育教学的发展，提高其质量。37、判断题 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。38、单选题 注意使儿童根据环境变化，及时调整自己的行动，为应付外来刺激作相应准备，从而适应环境，这是注意的 功能。A:调节BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：注意的调节功能，使儿童能够发觉环境变化，调整行为，为应付外来刺激作相应准备，从而能更好地适应周围环境的变化。39、单选题 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等次分为 。ABC参考答案:D本题解释:【答案】D。40、单选题 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是 。A:不知道自己的性别B:有明显的自我中心C:认为男孩子穿裙子也很好D:认为男孩要胆大，女孩要文静参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：5岁的孩子开始刻板地认识性别角色，对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清楚，故选D41、单选题幼儿园教育应以为基本的活动方式。A:学习BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园的主要活动是游戏。42、单选题 洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是 。A:直观性B:生活化C:活动性D:保教合一参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师在重视对儿童生活上的照顾和保护的同时，全面、有效地对儿童进行教育，体现了保教合一的原则。43、单选题与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是。A:多样性BCD本题解释:【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。44、多选题学前阶段美的启蒙重在培养儿童。A:美学知识BC:发现美的能力D:欣赏美的能力E:表现美的能力参考答案:CDE本题解释:【答案】CDE。解析：学前阶段美的启蒙重在培养儿童发现美、欣赏美的能力和表现美的能力。45、单选题幼儿园应建立和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。A:卫生消毒B:安全制度C:保健制度D:安全保健参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《幼儿园工作规程》规定：幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。46、判断题 知觉和感觉一样，都是对直接作用于脑的客观事物的反映，两者没有什么区别。 参考答案:错误本题解释:K47、单选题 学前教育目标即 A:教育目的B:学前教育方针C:学前教育政策D:教育目