小学70首古诗填空练习

小学70首古诗填空练习70首古诗填空练习1.在《咏鹅》中，诗人用这样的语句形容鹅在水中游泳时的样子:,。就连平常的柳树在诗人不凡的笔触下也变得异常美丽动人:《咏柳》“，。”2.美景一直是诗人诗作中描绘赞美的对象，其中春色更是长驻于诗人笔尖，《游园不值》中的“，。”《乡村四月》中的“，。”《春日》中的“，。”写出了不同角度的春色;而《小池》中的“，。”又写出了夏季池塘的景色。游子常年在外，难免孤单冷清，思乡思亲的诗歌就应运而生，如王安石在《》中写道“，。”;李白在《静夜思》中写道“，。”;在九九重阳节，游子们又会不由自主地吟诵“，。”有些诗人常借普通的事物在阐述深刻的道理，如《竹石》中的“，。”写出了竹子,于谦的《石灰吟》中的“，。”写出了石灰的精神;王冕在《墨梅》中的“，。”写出了梅花的;苏轼在《题西林壁》中的“，。”说明“当局者迷，旁观者清”的道理;王之涣在《登鹳雀楼》中用“，。”激励我们学习要不断定更高的目标，才能进步。许多诗人在诗中抒发可自己的豪情壮志，如龚自珍在《己亥杂诗》中写“，。”宋朝女词人李清照在《夏日绝句》中写“，。”刘禹锡在《浪淘沙》中写“，。”6.每个人都经历过天真烂漫的儿童时代，儿童经常能在诗作中出现，如《小儿垂钓》中写道“，。”又如清代名士高鼎也将儿TOC\o"1-5"\h\z童作为自己诗作《村居》中的主人公“，。”再如杨万里在《宿新市徐公店》中写道a”“，。”地球上万物的生长，除了阳光照耀之外，也离不开雨水的滋润。杜甫在《春夜喜雨》中写道“，。,。”韩愈在《早春》中前两句又吧春雨比喻成了“酥油”，他写道“，。”杜牧笔下《清明》时节的TOC\o"1-5"\h\z雨就好比亲人们怀念逝者那伤感的眼泪“，。,。”张志和在《渔歌子》中描写渔者在斜风细雨中的垂钓又是多么潇洒的心态:“，湖边那株风姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓，。”老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“，。”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《》中的“，。”《》中的TOC\o"1-5"\h\za”“，。”月亮作为一个天体，不分昼夜地在运动，月亮在中国传统文化中又有着特殊的含义。李白在《古朗月行》中写道“，。，。”他又在《》中写道“，。，。”12.“是金子总会发光的。”不错，正如一句诗“，。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。“，。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“，。”告诉我们要站得高，才能看得远。“，。”告诉我们不要被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天;“，。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间;“，。”告诉我们今日事，今日毕。李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《》，诗句是“，。”当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中的诗句“，。”16.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的。”来表达对家乡亲人的思念。17.春雨常常是历代诗人们吟诵的对象，“，。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我还想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，。”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“，。”18.“，。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝;而我最喜欢的是和风细雨:“，。”是多么富有诗意啊。“，。”刚刚开放的荷花，是TOC\o"1-5"\h\z亭亭玉立，令人喜爱的，而盛开的荷花却是“，陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了“，。”我还知道他的爱国诗，如《》，诗句是“，。”即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，。”和“劝君更尽一杯酒，。”的诗句，李白在送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，。”表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“，。”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，。”,表达了对朋友的美好祝福。此情此景，我们还想TOC\o"1-5"\h\z用诗歌来表达我们的送别之情“，历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写道:“，。”，登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句:“，。”坐在顺水急驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”,古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道:“，。”陆游临终前还告诫儿子“，。”王昌龄发出了“，。”的满腔豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，。”“，。”写出了泰山的雄伟高大，“，。”写出了庐山的多姿多彩。儿童是那样天真可爱，“，。”写出了捕蝉前的专注;“，。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“，。”写出了儿童放风筝时的天真;“，。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“，。”写出了儿童模仿TOC\o"1-5"\h\z大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，。”。,oo26.我们还学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为“，。，,O,。”王之涣的《》“，。,O，。”,O27.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“，。”，宋代诗人苏轼的《》中的诗句“，。”说明了这个道理。附:填空题的答案1•白毛浮绿水—红掌拨清波。碧玉妆成一树高—万条垂下绿丝绦。2•春色满园关不住―一枝红杏出墙来。绿遍山原白满川—子规声里雨如烟。等闲识得东风面—万紫千红总是春。小荷才露尖尖角—早有蜻蜓立上头。3•泊船瓜洲春风又绿江南岸—明月何时照我还，举头望明月—低头思故乡。独在异乡为异客—每逢佳节倍思亲。4•千磨万击还坚劲—任尔东西南北风。不屈不挠，坚定顽强，（坚韧不拔）粉骨碎身全不怕—要留清白在人间。坚强不屈、洁身自好。不要人夸好颜色—只流清气满乾坤。高洁,素洁，不识庐山真面目—只缘身在此山中。欲穷千里目—更上一层楼。5.我劝天公重抖擞—不拘一格降人才。生当作人杰—死亦为鬼雄。如今直上银河去—同到牵牛织女家。6.蓬头稚子学垂纶—侧坐莓苔草映身。儿童散学归来早〜忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶〜飞入菜花无处寻。好雨知时节〜当春乃发生。随风潜入夜〜润物细无声。天街小雨润如酥〜草色遥看近却无。清明时节雨纷纷〜路上行人欲断魂。借问酒家何处有〜牧童遥指杏花村。青箬笠〜绿蓑衣〜斜风细雨不须归。草长莺飞二月天〜拂堤杨柳醉春烟。横看成岭侧成峰〜远近高低各不同。见第三题小时不识月〜呼作白玉盘。又疑瑶台镜〜飞在青云端。峨眉山月歌峨眉山月半轮秋〜影入平羌江水流。夜发清溪向三峡〜思君不见下渝州。12.春色满园关不住〜一枝红杏出墙来。13.问渠那得清如许,为有源头活水来。欲穷千里目〜更上一层楼。山重水复疑无路〜柳暗花明又一村。少壮不努力〜老大徒伤悲。黑发不知勤学早〜白首方悔读书迟。,花有重开日〜人无再少年。,我生待明日〜万事成蹉跎。14夏日绝句生当作人杰〜死亦为鬼雄15游子吟谁言寸草心〜报得三春晖16九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客〜每逢佳节倍思亲17沾衣欲湿杏花雨〜吹面不寒杨柳风天街小雨润如酥〜草色遥看近却无杜甫随风潜入夜〜润物细无声春潮带雨晚来急〜夜来风雨声〜花落知多少18不知细叶谁裁出〜二月春风似剪刀随风潜入夜〜润物细无声19小荷才露尖尖角〜早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧〜映日荷花别样红20示儿王师北定中原日〜家祭无忘告乃翁秋夜将晓出篱门迎凉有感遗民泪尽胡尘里〜南望王师又一年21天涯若比邻西出阳关无故人唯见长江天际流桃花潭水深千尺〜不及汪伦送我情。天下谁人不识君浮云游子意〜落日故人情22天门中断楚江开〜碧水东流至此回欲穷千里目〜更上一层楼两岸猿声啼不住〜轻舟已过万重山23人生自古谁无死〜留取丹心照汗青王师北定中原日〜家祭无忘告乃翁但使龙城飞将在〜不教胡马度阴山壮志饥餐胡虏肉〜笑谈渴饮匈奴血24.会当凌绝顶〜一览众山小横看成岭侧成峰〜远近高低各不同25意欲捕鸣蝉〜