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文档简介
2023幼儿园中班活动教案活动目标:
1、体验快乐欢乐。
2、与他人共同共享欢乐,培育乐观、向上的性格。
活动预备:
1、制作一实物欢乐口袋2、自己喜爱的照片3、故事图片重难点分析:
活动过程:
一、问问-----通过展现实物教具欢乐口袋,提问并导入。
教师:教师这儿有一个奇妙的口袋,引导幼儿观看口袋上有关欢乐的画面。教师取出袋内照片,请小朋友说说自己的照片。照片里都有谁?当时你在做什么?你的心情怎么样?还能用什么方式表现你的欢乐呢?(请幼儿唱歌或跳舞)教师:小朋友带来的都是快乐、欢乐的照片,那除了快乐的笑,还有什么表情呢?(还会哭、会生气)生气的时候什么样子,请幼儿表演一下。
二、听听------幼儿观赏故事,体验作品阅历。
教师边出示图片边讲故事,讲完故事后进展层层递进地提问,使幼儿对故事有初步的了解。
教师:故事里有谁对着口袋说了欢乐的事?是什么让小动物们又重新欢乐起来的?小结:是欢乐口袋让小动物们想起了以前很多欢乐的事,大家又重新欢乐起来。小朋友们平常确定也会遇到一些不快乐的事,那我们要像故事里的小动物一样想方法解决它,多想一些快乐的事,你就会变得很欢乐。
教师:小朋友平常也会遇到一些不快乐的事情故事里用了哪些方法是自己欢乐起来,除了这些还有那些方法?
小结:1.可以单独呆一会消消气2.可以对别人倾诉3.为别人想一想4.轻轻地哭一哭,睡一觉,看看书三、玩玩-----把欢乐告知口袋,稳固阅历。
1、教师:故事中的小动物有那么多欢乐的.事儿,你们平常遇到过欢乐的事儿吗?我们来做个嬉戏---把欢乐告知口袋,你们能像小动物一样也把自己的欢乐对着口袋说说吗,让大家一起来共享。2、请幼儿讲欢乐的事情。
3、教师讲欢乐的事。
教师:小朋友讲了那么多欢乐的事,教师也有欢乐,教师也来讲一讲。
教师小结:小朋友有欢乐的事,教师有欢乐的事,信任在座的客人也有他们的欢乐。原来欢乐属于每一个人,欢乐就在我们身边,就在我们生活中的每一天,所以我们要常常保持欢乐的心情,每天都带着微笑来幼儿园和小朋友们玩,把你的欢乐讲一讲,说一说,让我们一起来发觉欢乐、共享欢乐。
2023幼儿园中班活动教案二
活动目标:
1、引导幼儿知道自己在家是个小仆人,学会当小仆人的根本礼仪。
2、培育幼儿做小仆人的力量。
预备:
图片三幅重点:引导幼儿学做小仆人难点:学会当小仆人的根本礼仪过程:
一、出示图片,引出主题教师出示图片,引导幼儿说说图片上画了什么?讲了一件什么事情?
(幼儿自由叙述)教师小结:
图片上的小朋友看到客人会很有礼貌的和客人主动打招呼,会端上茶给客人喝,大人在说话时不任凭插嘴,她真是一个有礼貌得好孩子。
二、幼儿争论:
平常你家来了客人,你是怎么来款待她的?
(幼儿自由叙述)
三、情景表演请幼儿扮演角色,表演怎样来做有礼貌的小仆人。
引导幼儿观赏儿歌“我是小仆人”
家中门铃叮咚响,小小客人到我家。
你好你好快请进,我请客人快坐下。
找来玩具让他玩,拿出糖果款待他。
两人一起做嬉戏,大家乐得笑哈哈。
我做仆人有礼貌,爸爸妈妈把我夸。
四、完毕活动
1、教师:现在让大家一起来跳个舞吧,用跳舞来把我们今日的欢乐表现出来。
2、一起跳《假如感到欢乐你就拍拍手》。
2023幼儿园中班活动教案三
活动目标:
1、进展观看力量。
2、复习按数量的多少排序,理解数的序列。
活动预备:
1、1-5的数字点卡,6和7的数字卡。
2、幼儿操作材料。
活动过程:
1、嬉戏接着数教师:现在请小朋友玩一个嬉戏,教师和小朋友一起数数,从1数到5,我先数,然后你们接着数。
2、复习5以内的数序。
(1)出示1-5数字点卡,随便摆放在黑板上。
(2)重新出示一套数字卡片,随便摆放在黑板上。
(3)小结:我们给数字排队,可以从小到大整整齐齐的排好,也可以从大到小整整齐齐的排好
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