2023年幼儿园体育亲子活动教案范本

2023年幼儿园体育亲子活动教案范本活动目标：

1.培育幼儿对体育嬉戏的兴趣及合作意识。

2.学习跨跳、平衡的技能。

3.通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。

重难点分析：

重点：探究绳子的各种玩法。

难点：把握跨跳的动作要领。

活动预备：

长绳、短绳、平坦场地。

活动过程：

(一)导入(3分钟)

1.切段分队练习。(一路纵队切断分成4路纵队)

2.操节复习。(随着欢快的音乐，教师和幼儿一起复习所学操节，活动全身)

(二)绽开(20分钟)

活动一：玩绳(3分钟)

1.探究绳子的特性。

教师出示绳子，请幼儿自由玩绳。(教师观看并鼓舞幼儿想出和别人不一样的玩法，提示幼儿留意安全，与幼儿一起总结归纳出绳子软和能变形的特点。)

2.沟通展现绳子的多种玩法。(4分钟)

提问：你是怎样玩的绳子?你喜爱这个玩法吗?

3.学习新本事“跳荡绳”。(8分钟)

三人一组，两名幼儿各拿长绳的一端，向左右方一直回晃动，一名幼儿来回跨跳过晃动的绳子，幼儿交换角色，轮番进展。

(1)教师重点示范讲解跨跳的方法：跨跳的时候先要助跑，跑到绳前的时候一个脚先跨过去后一个脚跟着也跨过去，落地时屈膝保持平衡。

(2)幼儿自由组合进展嬉戏，练习跨跳。

4.平衡走(5分钟)

(1)请幼儿用绳子分别摆成“小桥”或“蜗牛”。

(2)幼儿自由选择图案，沿绳子走

动作要点提示：沿绳走的时候双手体侧平举，眼睛平视前方，身体保持直立。

(三)完毕(2分钟)

引导幼儿收好绳子，依据幼儿表现等状况进展总结。

活动反思：

绳”是幼儿比拟熟识的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进展《玩绳》这节活动。让幼儿在探究的过程中发觉绳子的多种玩法，并培育他们与人合作的意识;让幼儿体验制造的乐趣，最大限度的挖掘幼儿制造的潜力;让幼儿敢于创新，增加自信。

优点：

1.本活动通过自由探究、相互沟通，合作玩绳等方式让幼儿在实践中探究绳的玩法。同时，整个活动给幼儿创设了一个自由的空间，让幼儿在宽松的气氛内得到进展。

2.引导幼儿学习跨跳动作时，留意了反复强调落地时屈膝保持平衡这个动作，幼儿在练习时都能较好的完成。

3.留意鼓舞胆小的幼儿大胆嬉戏，针对幼儿不同的闪光点进展了有针对性的评价。

缺乏：

请幼儿想出和别人不一样的玩法时，引导还不够，想出的方法不够丰富。

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇2

教学目标：初步学习足球竞赛的根本规章，并能有所体会教学重难点：重点：学习足球竞赛的根本规章

难点：足球竞赛的根本规章

教学过程：

开头局部约7分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务

根底局部约27分

(一)慢跑100米

(二)徒手体操(4节)

2、振臂运动

3、俯背运动

4、体前屈运动

(三)请一名学生协作，教师示范、讲解如何发界外球。

(四)请每一位学生依次练习，体会。

(五)请一名学生协作，教师示范，讲解如何发任意球、角球。

(六)学生依次练习。

(七)教师图板讲解手球、推人、抬腿过高、越位等规章，学生细心倾听。

(八)500米放松跑。

学生慢跑，学生按教师要求守成体操运动。学生仔细听讲，并仿照

学生练习，学生仔细听讲，学生放松跑

三、完毕局部约5分

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇3

【活动设计】

为了让幼儿主动关注四周的世界，特意设计了“足球小子”的安康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进展根本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做预备活动、团报纸进展足球训练以及到最终的足球竞赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以嬉戏的情节去完成安康活动的目标，又能渗透根本的环境教育目标。

【活动目标】

1、知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能较主动地关注四周环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参与体育活动，并能遵守规章进展嬉戏活动。

【活动重难点】

(1)重点：知道废旧物品可以成为好玩的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

(2)难点：想出多种足球训练方法。

【活动预备】

1、阅历预备：活动前观看过足球运发动的练、竞赛和进球的录象。

2、物质预备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

【活动过程】

一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳动运动。

三、足球训练。

1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

2、自由训练。(教师巡回观看，鼓舞幼儿想出各种报纸的玩法。)

3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。

四、嬉戏“足球赛”。

1、讲解竞赛规章：分两队，每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;竞赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规章将处以点球。

2、分组进展球赛(教师做裁判，适当调整竞赛，提示幼儿遵守嬉戏规章)。

五、放松活动。

绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

【活动延长】

1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新把戏。

2、查找还有哪些废旧物品也能成为好玩的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇4

活动器材预备：

足球若干，可以用气球、欢快球等代替，盛放球的容器可以用纸箱、塑料盆、编织筐、整理箱等代替。

活动过程：

1.先把预备好的球散落在一个区域，在距离该区域约10米处放置盛球的筐。

2.首先请爸爸双膝盘坐在草地上。

3.然后，宝宝坐在爸爸的腿上，宝宝用腿勾住爸爸的`腰，把球放在两人中间，宝宝与爸爸的手臂抱在一起，防止皮球落地)。

4.宝宝和爸爸用两个人的身体把足球紧紧夹住，爸爸后退，宝宝前进，就这样渐渐地同时移动两个人的身体。

5.这样运球可真不简单，我们最终到达目的地，这是我们成功的喜悦。

其实，聪慧的小朋友还有好多好玩的玩法，可以和你的爸爸妈妈一起玩，例如：

1.搬运球

爸爸和珍宝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。

2.头部搬运球

爸爸和珍宝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。

3.背部搬运球

爸爸把两个球叠放在珍宝的背部，请珍宝背着球送到目的地。

4.亲子滚球竞赛

爸爸和珍宝手膝着地趴在地上，将球放在身体下面，往前爬，带动球直达目的地。

各种运球方式真好玩，小伙伴们一起来吧!

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇5

设计意图：

体育嬉戏是幼儿最喜爱的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们把握根本技能和学问的最有效的方法和途径之一。那么，如何抓住孩子的这一心理特点，以幼儿最喜爱的嬉戏形式来建构我们的教学活动呢?本节课，我在幼儿熟悉青蛙，知道青蛙根本习性的根底下，设计了小青蛙跳过河活动。

活动背景：

1.幼儿了解青蛙根本习性，如跳动方法、叫声等。

2.了解兔子舞根本节奏。

教学目标：

1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能。

2、进展与家长的合作力量,体验活动带来的胜利和欢乐。

教学预备：

1.每人预备彩色纸盒各两个

2.大青蛙、小青蛙头饰每人一个、荷叶若干

教学过程：

一、谈话导入，激发幼儿参加活动兴趣

师：呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱呱，大家好，聪慧的小一班小朋友你们好，今日呱呱来和你们玩嬉戏，你们熟悉呱呱吗?你们知道我是谁吗?

生猜：青蛙。

师：今日太阳出来了，小朋友和爸爸妈妈一起跟着呱呱跳出去晒晒白肚皮好不好。

二、伴随音乐开头热身运动

教师引导幼儿伴随音乐排好队伍跳到指定地点，并依据节奏尝试不同跳法，如呱呱、呱呱大步跳动，呱呱呱呱小步跳动，让幼儿把握根本跳动技能。在音乐停时幼儿和家长到指定位置站好。

三、教学小青蛙跳过河

师：小朋友们你们跳得累吗?和呱呱一起到河边快乐吗?今日呱呱要带小一班的爸爸妈妈去我们家的小河里跳一跳，比竞赛看看呱呱跳的远、跳得快还是小朋友跳的远跳得快。

教师示范，先放荷叶，再在荷叶上放纸盒，跳到盒中放下一个纸盒，并拿回前一个放在下一处。

师：呱呱有问题要问小朋友，请问呱呱是怎么跳的呢?呱呱跳的时候都用了什么?

生答：荷叶和纸盒。

师：这是呱呱的房子，假如不带好自己的房子就没有地方住了，大青蛙要住大大的房子，小青蛙住小房子。

四、家长和孩子做亲子互动，积极参加今日的体育活动

引导幼儿和家长试一试，依据刚刚进展的方法，自由练习，教师从旁指导。

师：下面呱呱要请一个大青蛙帮忙呱呱跳到河对岸，妈妈要帮呱呱拿好荷叶和房子，要不然呱呱就会掉到河里去了，(在家长和教师互动的同时教师要叙述要点，如一个荷叶和另一个荷叶的距离要把握好，太大了跳不到，太小了铺张时间。肯定要协作好，把握好时间，不能由于看别人耽搁自己的竞赛时间。)

教师请一组较为机智的孩子和家长做示范，从小河这头开头由家长帮忙孩子铺荷叶，到了河对岸回来时由孩子帮忙家长铺荷叶。

师：刚刚的小青蛙和大青蛙跳的棒极了，小朋友们，你们会不会呢，下面请你和你的爸爸妈妈一起跳过河再跳回来，呱呱在河的这头等你们，看看哪一组最先回到呱呱身边。

师：刚刚你们都进展了竞赛，现在呱呱焦急了，我想和你们比竞赛，看看是你们速度快还是我快。

教师和幼儿家长组进展竞赛将今日活动推向高潮。

师：呱呱今日和小朋友们在河边跳过了小河，熬炼了身体，现在小青蛙要跳回岸上的洞里午睡咯。

五、伸展活动，完毕课程

放音乐兔子舞幼儿和教师一起边唱边回教室。

教学反思：

本次活动我采纳了谈话导入，激发幼儿对今日活动的兴趣。依据兔子舞的节奏，让幼儿和家长在热身运动中大致了解今日所学内容，接着示范活动方法以及留意事项并且选择个别亲子组做示范，让幼儿充分理解活动内容和方式。在活动最终以竞赛形式加强训练，熬炼幼儿的荣誉感，让幼儿充分体验本节课的乐趣。在教学过程中我自己感觉有些单一，嬉戏的这段时间是较长的，有些幼儿学得很快所以后期好像没那么感兴趣了，下次可以设计使活动更丰富一些，也能激发幼儿的兴趣。这在今后的活动中可以让幼儿尝试一下不同角度、形式的跳动。

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇6

一、设计意图

为了克制幼儿过去单一地、机械地仿照教师动作进展练习的传统的教学方法，因此创设情景嬉戏，幼儿以角色身份参加嬉戏，让幼儿在嬉戏中不仅学习熬炼身体的根本动作技能，也让幼儿在嬉戏中学会自己探究、尝试，体验嬉戏带来的乐趣。

二、目标与任务

1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;

2、对幼儿进展爱护动物、，爱护森林、爱护环境教育;

3、培育幼儿相互合作的精神。

三、嬉戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

四、嬉戏玩法

1、角色安排：教师---消防队长;幼儿---消防员

2、某消防训练基地，消防员正在进展训练，突然，接到火警119指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进展灭火，抢救被大火围困的动物，经过剧烈的战斗，最终把火扑灭，救出了被围困的小动物。

3、规章：A、严格根据嬉戏路线进展嬉戏;B、留意安全。

2023年幼儿园体育亲子活动教案篇7

活动目标：

1、幼儿感受身体掌握球，进展多种玩球的小嬉戏。

2、能与同伴协全都的进展运球活动、共同玩球。

活动预备：皮球。

活动过程：

一、玩球。

幼儿人手一个球，分散进展玩球活动，鼓舞幼儿想出各种玩球的方法。

让幼儿相互沟通、学习各种玩球方法。

二、移球嬉戏。

教师：想一想，一个人怎样给球搬家?

鼓舞幼儿自由探究各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。

引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进展运球练习。

采纳接力的形式开展嬉戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采纳接力赛进展)

结对开展集体嬉戏——-背夹球。采纳接力赛形式进展，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。

三、放松活动——玩球。

教师带着幼