新目标英语八年级教学随笔

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1、学习方法灵活多样，激发了学生的学习热情。课堂上我通3、关注每个学生，让所有的学生都有机会参与到活动中来。4、重视口语表达。在平时的教学中，我十分重视听说训练，1、学生的参与度不均衡2、个别学生的合作不主动---学生的角度4、教学的整个教学环节的衔接不流畅。在整个教学过程中，

1、任务要真实。既要从学生的认知水平和生活实际出发，又

2、任务要由简到繁，由易到难，层层深入，由初级任务到高

1、学生成绩不稳定，容易忽高忽低，与他们基础知识掌握不3、写作能力上不去，课文、句型虽然会背诵会默写，但实际现在完成时态中的常见副词；(4)常与现在完成时态搭配的时间

（3）Howmanystampshaveyoucollected？2、在教学

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过

2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，鼓励1)尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。2)鼓励学生大声的朗读课文并背诵，使自己听的见自己的声3)对于底子薄的或性格内向的同学，降低他们的学习标准，4)差生上课时注意往往不够集中，我就将教材化难为易，化5

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