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小班语言活动：小金鱼逃走了(林星英)小班语言活动：小金鱼逃走了(林星英)小班语言活动：小金鱼逃走了(林星英)小班语言活动：小金鱼逃走了(林星英)编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:厦门仙阁幼儿园2016-2017学年度第一学期语言组教研活动计划时间：2016年11地点：音体室班级：小一班活动名称：语言活动《小金鱼逃走了》活动目标：1.了解小金鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。2.能仔细观察画面，能说出“小金鱼躲在XX”。活动准备：物质准备：课件、小金鱼图片活动过程：（一）出示封面，观察小金鱼。1.引入：今天，我给大家带来了一位朋友，你们看是谁仔细看，小金鱼长得什么样呢小结：这是一条圆圆脑袋，黑黑眼睛，全身红红的小金鱼。告诉你们，这条小金鱼还有一个神奇的本领，它不仅可生活在水里，还能跳出水面，游到他喜欢的朋友身边。谁愿意做它的好朋友呢2.和小金鱼交朋友小结：有朋友真是件快乐的事。(二)仔细观察画面，引导幼儿大胆讲述。1.孤单的小金鱼提问：瞧，小金鱼这会儿生活在哪里你觉得小金鱼心情怎么样它为什么不高兴小结：小金鱼一个人住在鱼缸里，它决定逃走，会逃到哪里去呢2.小金鱼的第一个朋友——小圆点提问：小金鱼躲在哪里你能找到它吗看看，窗帘上除了有小金鱼，还有什么呢师：小金鱼愿意和小圆点做朋友吗它会对小圆点说什么呢3.小金鱼的第二个朋友——糖果提问：这会儿小金鱼躲在哪里谁来把它找出来呢小金鱼愿意和糖果宝宝做朋友吗她会对糖果宝宝说什么4.小金鱼藏在哪里提问：这次小金鱼要和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，你们看看，小金鱼分别躲在哪里你是怎么看出来的5.小金鱼找到家提问：小金鱼遨游了整个世界，最后来到哪里你觉得小金鱼还会逃走吗小结：小金鱼再也不逃走了，因为这里有它的兄弟姐妹和许多的朋友。（三）情感体验提问：孩子们，你们有好朋友吗你的好朋友是谁跟着音乐和你的好朋友抱一抱。小结：有朋友真是一件幸福的事

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