【一轮复习】考点讲练：辛亥革命

【一轮复习】考点讲练：辛亥革命□一、基础知识.背景(1)经济基础：清末实行所谓“新政”“预备立宪”，客观上促进了资本主义的发展，促使资产阶级力量发展。(2)思想基础：资产阶级民主革命思想的广泛传播，特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响。(3)组织基础：1894年革命团体——兴中会的建立、1905年资产阶级革命政党一一①的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领一一三民主义。(4)军事基础：同盟会发动的黄花岗起义等一系列武装起义，推动了民主革命进人高潮。(5)有利时机：清政府调湖北新军，入川镇压四川保路运动，湖北防务空虚。.武昌起义(1)概况1911年10月10日，②爆发，革命党人占领武汉三镇。成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。定国号为“中华民国”，宣布“五族共和”。(2)影响震撼了清王朝的统治，使其在全国的统治土崩瓦解。.民国建立1912年元旦，孙中山宣告中华民国成立，以③为国旗。.颁布《中华民国临时约法》时间：1912年3月正式颁布。内容：中华民国主权属于④;国内各民族一律平等；确立三权分立的政治体制；实行责任内阁制。意义：是中国近代史上第--部资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义.革命失败1912年3月，袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，在北京正式就任临时大总统，开始了北洋军阀的统治。.历史意义(1)性质上：是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命。(2)政治上：它推翻了中国两千多年的⑤制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国。(3)经济上：为中国民族资本主义的发展创造了条件。(4)思想上：使民主共和观念深入人心。二、考点精讲比较太平天国运动和辛亥革命相同点①司，以招:翻清王«J白勺统1台为K要斗穹F卜稣小②都制定了革命的纲领.而若颁布r《天初田向制度》,后者提出了三民主义③都采取武装斗争，浜力常命的斗争方式④都在南京建立「革命政权⑤都没有完成反侵略（反帝）反封建的民匕革命的任若不同领导阶级太平天国是农民阶级领导的,若我革命是资产阶级领导的革命性贸美平天国运动云瓦真正总文I一的民主革命,而是处于新“1交酊时代的农民故争：w友革命超允全意义上的资产阶级民主革命不同414*+'・，革命纲领＜夫Mm亩制度＞是要建立一个“有田同口,有饭同食.有衣同牙，有钱同使，无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,三民i:.文是要建V.一个资产阶级性质的民上共和国：太平-天国分配土地的办法坷名亥革命的,平均地权F本质的区别，前者是平均主义,彻底否定了封建的土地所有制,后者是资产阶级性喷,没行从根本上触及封建的土地所If制发动群众太平大国运动上要依次广大农民阶级进行反封便可争，辛亥革命则脱离广大人民拼众，不敢发动人民群众，仅依靠资产阶级和新军中的•部分人斗争结果太平天国运动被中外反动势h联Q绞杀.i-友革.命推翻「清王朝.但革命果实落入北洋军阀手中拓展延伸：《中华民国临时约法》的特点：1.目的：防止袁世凯专制独裁（直接目的），维护资产阶级民主共和制度（根本目的）。2.内容：国家主权的归属及人民拥有的权利和义务，确立起三权分立的原则，保障民主共和制度。3.评价：从法律上宣告了封建君主专制制度的结束和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程中的一座丰碑；是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。4.思想：《临时约法》体现了启蒙思想的主张：如三权分立、权力制衡（孟德斯鸠）、人民主权（卢梭）、天赋人权（伏尔泰）等。三、自测题1.“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，以孙中山为代表的革命党人，赋予“革命”以现代意义，其含义是（）A.推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治B.推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均C.推翻君主专制统治，建立近代美国式的社会D.推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会2.毛泽东说：“民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然，是不完全的、有缺点的，是资产阶级性的，但它带有革命性、民主性。”对材料中“革命性、民主性”的理解正确的是（）A.否定了君主专制，实现了民权主义B.否定了君主专制，确立了代议制C.推翻了封建制度，确立了民主共和制D.否定了君主专制，确立了总统制共和制.武昌起义之后，广州地方商绅要求光复广东的请愿活动被两广总督张鸣岐驱散，革命党则暗杀满族将军并组织民军向广州进发，广州商绅再集会选举张鸣岐为新政府都督，不料张鸣岐已逃出广州，广东光复的过程说明（）A.商绅斗争目标不同于革命党人B.革命党人暴力活动得到了商绅支持C.当时封建统治的支柱是商绅阶层D.各阶层在反清的方式上不尽相同.民初著名政论家黄远庸曾写道：“由今思之，革命者，亦即罢学风潮之放大影片而已。综自革命后种种政界现象，凡系革命派所主持者，无一不与取缔风潮相似。革命之后，不从政治轨道为和平进行，乃一切以罢学式的革命之精神行之，至于一败涂地，而受此后种种恶果。”材料反映了（）A.作者对辛亥革命的反思走在时代前列B.辛亥革命其实就是一场大的罢学风潮C.暴力革命需要先进革命精神指导D.作者主张君主立宪，反对革命.托克维尔认为：路易十六统治时期（1774年即位）是旧君主制（经济）最繁荣的时期，何以繁荣反而加速了大革命的到来？……而对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。有学者认为，近代中国也曾发生过类似情况，其中最符合材料中托克维尔观点的是（）A.太平大国运动B.维新变祛运动C.辛亥革命D.新文化运动.太平大国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满满之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。二者均希望通过变革发饰（）A.改革满满传统的等级服制.号召推翻清朝统治C.提倡民主自由思想D.表明各自审美观念.阅读材料，完成要求。材料“革命”一词，在古代是天命更易。在近代，政治革命通常意指：对于当时制度与秩序不满的人群，秉持一定的理念，由下而上发动群众力量，推翻统治者，建立新政权，而且随着新体制当权，通常还进行社会革命，改变社会价值，以贯彻掀起革命的理念。在近代世界，这种革命屡次出现，但以其重要性而言，当以美国独立革命、法国大革命、俄国大革命及中国的革命，影响最为深远。——摘自许倬云著《万古江河一一中国历史文化的转折与开展》根据材料并结合所学知识，对材料中近代“政治革命”这一概念进行诠释。（说明：就材料中列出的近代革命中任选一国作为例证展开诠释，要求史论结合、史实准确。）（12分）参考答案一、基础知识①同盟会②武昌起义③五色旗④国民全体⑤君主专制三、自测题.答案解析：本题旨在考查描述和阐释的能力。孙中山赋予“革命”以现代的含义应从孙中山所倡导的三民主义来理解。三民主义主张民族、民权、民生。民族主义即以暴力方式推翻满洲贵族统治，民权主义即推翻封建君主专制统治，建立民主共和国，民生主义即要消除贫富不均。故答案选B项。.答案解析：本题考查学生对《中华民国临时约法》的掌握与理解，A项错误，实现了民权主义不符合史实，C、D两项均错误，辛亥革命推翻的是封建君主专制，但封建制度并没有被推翻，故答案选B项。.答案解析：依据材料信息，商绅主要通过请愿活动主张光复广东，革命党人则采取暗杀起义的方式推翻旧政府。整个过程体现了各阶层在反清的方式上不尽相同，D项符合题意。商绅斗争目标与革命党人相同，A项错误；材料明显体现了两种不同的斗争方式，B项错误；C项材料未体现。因此，D项正确。.答案解析：根据题干关键信息“由今思之”“凡系革命派所主持者，无一不与取缔风潮相似”“革命之后，不从政治轨道为和平进行”等，从材料内容来看，黄远庸对辛亥革命进行了反思，认为辛亥革命后不能够还停留在以往暴动、罢课等“风潮”行动上，而应该从政治角度进行政治建设。结合当时民国初年的社会大背景，不难看出，黄远庸对辛亥革命的反思是客观的，是中肯的，从而是正确的和先进的。B,C两项是无关选项，题千没有涉及，排除B、C;D项是对题干材料的由解和误读，有夸大嫌疑。综上，故本题正确答案选Ao.答案解析：“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时候”可以得出其基本观点为，坏政府开始改革的时候是最危险的时刻，即发生危及该坏政府的革命。根据所给四个选项出现的背景可知C项符合题意。.答案解析：根据材料和所学可知，太平天国主张剪辫蓄发是因为“当时人”破坏了传统，指的是清政府建立后对服饰的改变，破坏了汉族的传统，辛亥革命剪辫易服是为了革除清政府的藩篱，所以他们的共同点都是为了号召推翻清政府的统治。A、C两项是辛亥革命的内容，太平天国时期还未强调民主自由的思想。太平大国借助基督教，创立拜上帝教，但是辛亥革命并没有提到宗教信仰的问题，排除D项。所以，正确答案是B.参考答案：示例：以中国革命为例面对晚清腐朽的封建专制制度，以孙中山为首的资产阶级革命派，建立革命政党，成立同盟会，提出三民主义，发动一系列武装起义，最终通过辛亥革命推翻了清政府的统治，建立了中华民国。中华民国建立后，采取一系列措施进行社会革命，如颁布《临时