初中作文指导：文似看山不喜平-写出事情的波澜(课件)

文似看山不喜平——写出事情的波澜文似看山不喜平——写出事情的波澜1什么是事件的波澜

事件的波澜就是事件的曲折变化。什么是事件的波澜事件的波澜就是事件的曲折变化。2活动一：品波澜之美活动一：品波澜之美3

寒假时我带着女儿妙妙回家，父母不胜欢悦。

母亲喜滋滋地为她的小外孙女忙碌着，但却不知怎的老是对着妙妙喊我的小名。“我不叫丽，我叫妙妙！”小小的女儿一遍遍地抗议着，我的父亲微笑着告诉我说：“管全世界的小孩都叫丽丽，那可是你妈妈的强项哩！”

那天，父亲上街去买菜，母亲突然想起了什么，追出门去嘱咐父亲说：“记着，给孩子买副手套回来！”

父亲走后，母亲抱怨地说：“你爸老了，整天丢三落四的——看着吧，妙妙这手套他多半是记不得买的。”

天很晚了父亲才回来。母亲接过父亲手中的菜篮子左拨拉右拨拉，到底也没找到她要找的东西。

母亲生气地责问父亲道：“手套忘买了吧？”

父亲一拍脑壳说：“瞧这记性！”

母亲于是长一声短一声地叹起气来，我晓得，这是母亲“狂轰滥炸”的前奏。就在这时，父亲竟变戏法般地从怀里摸出了一副杏黄色的皮手套，他不管母亲惊讶的眼睛瞪得多么大，只管得意地冲我一笑说：“闺女，戴上！”

妈妈也非常满意地笑了，觉得爸爸就喜欢恶作剧。错误的手套错误的手套4

“错了错了！”母亲叫起来，“是让你给小妙妙买手套，谁让你给丽丽买手套的！”

父亲愣了一下，继而说了句让我幸福得几乎晕倒的话：“只说是给孩子买副手套，我哪儿知道是哪个孩子！”１、误会法：让读者对人或事产生一种错误的看法，这是作者有意带着大家“误入歧途”，到最后才让大家“迷途知返”，忽然发觉原来是误会，由一伏到一起，从而激荡起一朵情感的浪花。“错了错了！”母亲叫起来，“是让你给小妙妙买手套，谁让你5为什么要写出事件的波澜？1、平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。２、好文章要反映事物的多面性和多变性。为什么要写出事件的波澜？1、平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；6除外，还有哪些“兴波澜”的妙招呢？活动二：学波澜之法除外，还有哪些“兴波澜”的妙招呢？活动二：学波澜之法7

我们家最近发生了一个不大不小的事情。说奇怪也不奇怪，但在我眼里这件事还是很有意思的。最近，老爸上网上得很勤。说起来也没什么事，只不过有一次我看到父亲在跟别人聊天。我就对老妈随口一说，却没想到老妈却紧张起来，非要去“看看“老爸的QQ。我妈不知道我爸的QQ密码。就在脑海里极力地回想，搜索过去的记忆，想起老爸总喜欢用电话号码和生日密码作为一些卡的密码，就抱着试试看的心理随便输了我爸的手机号，没想到竟然进去了。我都”无语“了。老爸的QQ里面倒是没几个好友，但有几个女的，这更加激起了老妈的好奇心。不过，聊天记录被我爸全删了，但是和几个男的聊天记录都还在。这反而使老妈更加确信老爸有问题。但因为没有证据，这事最后也只好不了了之。

无论如何，我还是希望爸妈之间多些信任和坦诚，少些猜忌和逃避，打开心窗，毕竟我们是一家人。《家庭风波》1我们家最近发生了一个不大不小的事情。说奇怪也不奇怪，但在8２、巧合法：由于出人意料的因素造成了事件的巧合或人物的奇遇，称为“巧合”，正所谓“无巧不成书”，巧得自然，巧得真实，就会具有戏剧性的效果，吸引读者。２、巧合法：由于出人意料的因素造成了事件的巧合或人物的奇遇，9家庭风波2

俗话说得好：“无风不起浪”，就算在这小小的家庭中也有烦琐。

“家中闹鬼！”

“什么鬼？”“腾云驾雾的鬼”。“这倒稀奇，这鬼成精了吧。”我顺着母亲的目光看去，老爸正悠闲躺在沙发上吸着香烟，表情悠然自得，已经达到了忘我的境界，这种状况就似我在专心致志玩电脑的时候，忘我地不能再忘我。经过这两三天的折磨，忍受不了烟味的肆虐、毒气的危害，我们反抗了，正式向他下达了“禁烟令”，即使老爸极力抗议驳回，到了最终还是被我们拿下，极不情愿地举了白旗。本以为我们抗战胜利了，想不到小鬼又起义了，几个星期后回到家中，腾云驾雾的鬼又出现了，肆虐在我们家中，充满了每一个他们可以容身的地方，于是又有了轰轰烈烈的禁烟运动。

真心地希望我的老爸能最终能理解我们的苦心，为了自己和家人的健康，多体谅别人，互相理解。家庭风波2俗话说得好：“无风不起浪”，就算在这小小的家庭10３、悬念法：在文章题目或开头为读者设置一些疑问,激发读者紧张而又期待的心理。３、悬念法：在文章题目或开头为读者设置11家庭风波３

生活不仅仅只是平淡，时而有点小插曲；家庭不可能永远一帆风顺，总会有点小波澜；这不，一只可爱的小白猫，引发了一场“家庭风波”。十一长假来临了，我邀请了最好的同学小燕子，我俩就像当初乾隆爷下江南般逛起了花鸟市场。秋海棠，紫薇，一串红，水仙……我将我的爱心“泛滥”在了所有植物上，突然一声柔弱的猫叫，吸引了我的注意力，只见一只瘦弱的小猫猫关在笼中，显得同我一般的孤寂无趣……就这样处于同情心，盆栽换成了一只瘦弱的小猫，我把它买回了家。可怜的小猫，一到我们家就引发了风波。“谁让你带回来的，你不知道养小动物多麻烦吗，家里会很脏，再说你老妈还有轻微的洁癖？这可完了，你妈肯定要骂你咯！”当我妄图想要拉拢老爸为统一战线时，不幸的是门开了，我妈偏偏在这时回来了。“啊……谁把猫带到家里来的？不知道猫又臭又脏啊！不准放家里！听到没有啊！”“什么嘛，大人怎么都这个样子啊？”老爸一看老妈头上要冒出两朵小火苗了，立马给我使了个眼色让我闭嘴，接着一脸殷勤地说到：“那个，漂亮美丽的孩子他妈啊，放院子里总可以吧！”家庭风波３生活不仅仅只是平淡，时而有点小插曲；家庭不可能12

最终经过了战略合作伙伴——老爸的帮助，老妈终于勉强同意了，但只可以放院子里。但因为小猫引发了风波，所以它的伙食一天不如一天，从花鸟市场到我家，它犹如从太子变成了失宠的贫民……可是一天早上的一件小事却改变了它悲惨的命运。“啊！老鼠，这里怎么会有死老鼠？”大早上，就听见了老妈女高音般的吼叫。理了理额前的乱发，昏昏沉沉地叹道“我们家有老鼠有什么奇怪的……什么！死老鼠！”我突然意识到，睡眼朦胧中似乎清醒了不少，我与老妈相望一眼，不约而同的望向了正在悠然啃着昨夜剩下鱼骨头的小猫……自那天后，妈妈给了它一个名副其实的美称：“猫太子”。我愕然发现猫太子的伙食越来越好，它也越长越肥。问了老爸，他神秘一笑道：“哼、你还不知道啊？当然是你那最怕老鼠的老妈啦！”从那以后，猫太子的家庭地位超越了我与老爸，位居第二，这次轮到我与老爸变成“贫民皇亲国戚”了。一只小小的白猫，为我们平淡的生活增添了不同滋味的调味剂，我才发现雨过天晴后，阳光的灿烂和温暖。原来，家庭的风波是如此的趣味横生。最终经过了战略合作伙伴——老爸的帮助，老妈终于勉强同意13４、抑扬法：对人欲表扬先批评，对事欲说对先说错，对物欲说好先说坏，抑扬相生，富于变化。４、抑扬法：对人欲表扬先批评，对事14总结方法：１、误会法２、巧合法３、悬念法４、抑扬法注意：综合运用多种方法总结方法：１、误会法２、巧合法注意：综合运用多种方法15牛刀小试：看视频《终点工》，判断运用了哪种兴波澜的方法？牛刀小试：看视频《终点工》，判断运用了哪种兴波澜的方法？161．请以“家庭风波”为题，构思整篇作文的情节。要求：①事件要有波澜，②情节合情合理。情节过程

内容梗概开端发展高潮

结局活动三：续波澜情节情节过程

内容梗概开端发展高潮

结局活动三：续波澜情17【波澜关键】运用所学的方法，做到“出乎意料，合乎情理。”做到：于平淡处显波澜，于衔接处生变化。【波澜雷区】①只追求情节，不问主题②故意繁复曲折，使文字冗长拖沓。

③明显构思老套，使情节平淡无奇④刻意穿凿附会，使内容破绽百出。温馨提示：温馨提示：18２．请以“当青春期撞上更年期”为题，构思整篇作文的情节，并写一篇作文。要求：①事件要有波澜，②情节合情合理。作业：1、根据课堂所学的方法，进一步修改习作“家庭风波”，使情节曲折生动。（任选一题，根据学习情况，自主选择）作业：1、根据课堂所学的方法，进一步修改习作“家庭风波”，19文似看山不喜平——写出事情的波澜文似看山不喜平——写出事情的波澜20什么是事件的波澜

事件的波澜就是事件的曲折变化。什么是事件的波澜事件的波澜就是事件的曲折变化。21活动一：品波澜之美活动一：品波澜之美22

寒假时我带着女儿妙妙回家，父母不胜欢悦。

母亲喜滋滋地为她的小外孙女忙碌着，但却不知怎的老是对着妙妙喊我的小名。“我不叫丽，我叫妙妙！”小小的女儿一遍遍地抗议着，我的父亲微笑着告诉我说：“管全世界的小孩都叫丽丽，那可是你妈妈的强项哩！”

那天，父亲上街去买菜，母亲突然想起了什么，追出门去嘱咐父亲说：“记着，给孩子买副手套回来！”

父亲走后，母亲抱怨地说：“你爸老了，整天丢三落四的——看着吧，妙妙这手套他多半是记不得买的。”

天很晚了父亲才回来。母亲接过父亲手中的菜篮子左拨拉右拨拉，到底也没找到她要找的东西。

母亲生气地责问父亲道：“手套忘买了吧？”

父亲一拍脑壳说：“瞧这记性！”

母亲于是长一声短一声地叹起气来，我晓得，这是母亲“狂轰滥炸”的前奏。就在这时，父亲竟变戏法般地从怀里摸出了一副杏黄色的皮手套，他不管母亲惊讶的眼睛瞪得多么大，只管得意地冲我一笑说：“闺女，戴上！”

妈妈也非常满意地笑了，觉得爸爸就喜欢恶作剧。错误的手套错误的手套23

“错了错了！”母亲叫起来，“是让你给小妙妙买手套，谁让你给丽丽买手套的！”

父亲愣了一下，继而说了句让我幸福得几乎晕倒的话：“只说是给孩子买副手套，我哪儿知道是哪个孩子！”１、误会法：让读者对人或事产生一种错误的看法，这是作者有意带着大家“误入歧途”，到最后才让大家“迷途知返”，忽然发觉原来是误会，由一伏到一起，从而激荡起一朵情感的浪花。“错了错了！”母亲叫起来，“是让你给小妙妙买手套，谁让你24为什么要写出事件的波澜？1、平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。２、好文章要反映事物的多面性和多变性。为什么要写出事件的波澜？1、平铺直叙，见头知尾，则索然寡味；25除外，还有哪些“兴波澜”的妙招呢？活动二：学波澜之法除外，还有哪些“兴波澜”的妙招呢？活动二：学波澜之法26

我们家最近发生了一个不大不小的事情。说奇怪也不奇怪，但在我眼里这件事还是很有意思的。最近，老爸上网上得很勤。说起来也没什么事，只不过有一次我看到父亲在跟别人聊天。我就对老妈随口一说，却没想到老妈却紧张起来，非要去“看看“老爸的QQ。我妈不知道我爸的QQ密码。就在脑海里极力地回想，搜索过去的记忆，想起老爸总喜欢用电话号码和生日密码作为一些卡的密码，就抱着试试看的心理随便输了我爸的手机号，没想到竟然进去了。我都”无语“了。老爸的QQ里面倒是没几个好友，但有几个女的，这更加激起了老妈的好奇心。不过，聊天记录被我爸全删了，但是和几个男的聊天记录都还在。这反而使老妈更加确信老爸有问题。但因为没有证据，这事最后也只好不了了之。

无论如何，我还是希望爸妈之间多些信任和坦诚，少些猜忌和逃避，打开心窗，毕竟我们是一家人。《家庭风波》1我们家最近发生了一个不大不小的事情。说奇怪也不奇怪，但在27２、巧合法：由于出人意料的因素造成了事件的巧合或人物的奇遇，称为“巧合”，正所谓“无巧不成书”，巧得自然，巧得真实，就会具有戏剧性的效果，吸引读者。２、巧合法：由于出人意料的因素造成了事件的巧合或人物的奇遇，28家庭风波2

俗话说得好：“无风不起浪”，就算在这小小的家庭中也有烦琐。

“家中闹鬼！”

“什么鬼？”“腾云驾雾的鬼”。“这倒稀奇，这鬼成精了吧。”我顺着母亲的目光看去，老爸正悠闲躺在沙发上吸着香烟，表情悠然自得，已经达到了忘我的境界，这种状况就似我在专心致志玩电脑的时候，忘我地不能再忘我。经过这两三天的折磨，忍受不了烟味的肆虐、毒气的危害，我们反抗了，正式向他下达了“禁烟令”，即使老爸极力抗议驳回，到了最终还是被我们拿下，极不情愿地举了白旗。本以为我们抗战胜利了，想不到小鬼又起义了，几个星期后回到家中，腾云驾雾的鬼又出现了，肆虐在我们家中，充满了每一个他们可以容身的地方，于是又有了轰轰烈烈的禁烟运动。

真心地希望我的老爸能最终能理解我们的苦心，为了自己和家人的健康，多体谅别人，互相理解。家庭风波2俗话说得好：“无风不起浪”，就算在这小小的家庭29３、悬念法：在文章题目或开头为读者设置一些疑问,激发读者紧张而又期待的心理。３、悬念法：在文章题目或开头为读者设置30家庭风波３

生活不仅仅只是平淡，时而有点小插曲；家庭不可能永远一帆风顺，总会有点小波澜；这不，一只可爱的小白猫，引发了一场“家庭风波”。十一长假来临了，我邀请了最好的同学小燕子，我俩就像当初乾隆爷下江南般逛起了花鸟市场。秋海棠，紫薇，一串红，水仙……我将我的爱心“泛滥”在了所有植物上，突然一声柔弱的猫叫，吸引了我的注意力，只见一只瘦弱的小猫猫关在笼中，显得同我一般的孤寂无趣……就这样处于同情心，盆栽换成了一只瘦弱的小猫，我把它买回了家。可怜的小猫，一到我们家就引发了风波。“谁让你带回来的，你不知道养小动物多麻烦吗，家里会很脏，再说你老妈还有轻微的洁癖？这可完了，你妈肯定要骂你咯！”当我妄图想要拉拢老爸为统一战线时，不幸的是门开了，我妈偏偏在这时回来了。“啊……谁把猫带到家里来的？不知道猫又臭又脏啊！不准放家里！听到没有啊！”“什么嘛，大人怎么都这个样子啊？”老爸一看老妈头上要冒出两朵小火苗了，立马给我使了个眼色让我闭嘴，接着一脸殷勤地说到：“那个，漂亮美丽的孩子他妈啊，放院子里总可以吧！”家庭风波３生活不仅仅只是平淡，时而有点小插曲；家庭不可能31

最终经过了战略合作伙伴——老爸的帮助，老妈终于勉强同意了，但只可以放院子里。但因为小猫引发了风波，所以它的伙食一天不如一天，从花鸟市场到我家，它犹如从太子变成了失宠的贫民……可是一天早上的一件小事却改变了它悲惨的命运。“啊！老鼠，这里怎么会有死老鼠？”大早上，就听见了老妈女高音般的吼叫。理了理额前的乱发，昏昏沉沉地叹道“我们家有老鼠有什么奇怪的……什么！死老鼠！”我突然意识到，睡眼朦胧中似乎清醒了不少，我与老妈相望一眼，不约而同的望向了正在悠然啃着昨夜剩下鱼骨头的小猫……自那天后，妈妈给了它一个名副其实的美称：“猫太子”。我愕然发现猫太子的伙食越来越好，它也越长越肥。问了老爸，他神秘一笑道：“哼、你还不知道啊？当然是你那最怕老鼠的老妈啦！”从那以后，猫太子的家庭地位超越了我与老爸，位居第二，这次轮到我与老爸变成“贫民皇亲国戚”了。