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小学生常见说明方法及作用小学生常见说明方法及作用小学生常见说明方法及作用资料仅供参考文件编号：2022年4月小学生常见说明方法及作用版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：说明文说明文主要运用举例子、作比较、列数据等说明方法介绍有关自然科学知识。所以在阅读此类文章时，首先要注意作者采用了哪些说明方法，介绍了事物哪些方面的内容，是按照怎样的结构、顺序来表达的；其次要感受作者的写作意图；最后对其他阅读内容我们可以运用自己的综合阅读能力去完成。常见的说明方法分类别：对说明事物分门别类的方法。例如：如何获得食物？这有两种不同的途径和方法：一种叫自养；一种叫异养。作用：条理清楚的说明了事物的某种特点，使文章富有条理。分类别的句子：天空的薄云,往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆.——《看云识天气》这里把天空的云分为两类：一类不会带来雨雪,一类带来雨雪.举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。以具体事务为例的方法。例如：这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。作用：通过举某种例子具体、真切地说明了事物的某种特点，增强说服力，使说明对象更通俗易懂，更具有代表性。打比方：用比喻的修辞来说明事物的方法。例如：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。作用：生动形象地说明了该事物的某种特点，更加通俗易懂，增加文章的趣味性。列数字：运用数据说明事物的方法。例如：哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊！一千万，你一口气数下去，得数一千多年。作用：具体、准确地说明了该事物的某种特征，更精确、科学、具有说服力。作比较：用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。作用：将某事物与某事物对比，强调突出了对象的某种特点（地位、影响等）。下定义：指明某一名词概念的含义。例如：统筹方法

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