《为演示文稿添加动画和超链接》教学设计

课题模块一演小文稿第四周邙第4课时§1.4为演示文稿添加动画和超链接弟四同心弟4咪叮教学目标知识与技能1.学会设置自定义动画，学会为幻灯片添加切换效果；2.掌握在演示文稿中设置超链接的方法。过程与方法1.通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力；2.通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。情感价值观1.通过作品展小于评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情；2.通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。教学重点设置自定义动画，学会为幻灯片添加切换效果，设置超链接的方法。教学难点会熟练设置自定义动画效果，掌握对文字及图片建立超级链接的方法。教学模式学校“十二字教学模式”教具多媒体教室科教2000演示系统教学过程教学内容及活动教学方法课前准备：.组织学生有序排队。.检查脚套及学生用书。.清点学生人数。.检查设备及其运行情况。复习旧知：如何对幻灯片中的图片、文本框、艺术字等对象进行移动、复制和删除等操作？导入新课：如何让媒体演示文稿动起来？通过为幻灯片中的文字、图片等对象添加动画效果，以及为幻灯片设置切换效果，可以让演示文稿产生动画效果。新课讲授：一、自定义动画任务一：自定义动画任务完成方法：1.教师结合《诗词配画欣赏》演示文稿进行讲解，让学生了解自定义动画的设置。培养学生的上机习惯学生演示教师播放已经设置好动画效果的《诗词配画欣赏》演示文稿，让学生欣赏并观察分析。学生欣赏演示文稿并思考回答1.认真听教师讲解演示.自学课本P10-12页内容，完成P101.认真听教师讲解演示.学习上机操作，教师指导2.阅读P10-P122.阅读P10-P12页内容,自己归纳小组交流。二、超链接任务二：超链接自主探索1:自主探索1:对幻灯片的超链接进行编辑，尝试将超链接链接到“原有的文件和网页上”?自主探索2：打开《诗词配画欣赏》演示文稿，自己做尝试。.自学课本P12-14页内容，为图片做一超链接。.小组讨论总结超链接的作用及编辑方法。.学习上机操作，教师指导。设计意图：培养学生的自学能力和动手实践操作能力。三、幻灯片切换任务一：改变换页方式任务完成方法：自主探索3：将你的幻灯片进行幻灯片的切换。自主探索3：将你的幻灯片进行幻灯片的切换。.学生操作，教师巡视，并做个别指导.评价：任务完成后小组长做好小组评价，向老师反馈评价结果。设计意图：让学生亲自动手，从而加深他们对新知识的记忆。任务二：修改切换效果，让幻灯片切换时加入声音并改变切换速度。任务完成方法：L观察并思考：教师出示已经设置了切换速度和加入了声音的幻灯片，学生观察并思考；.学生采用小组合作方式，自主完成以下切换效果设置任务：.学习上机操作，教师指导。设计意图:学生自己动手探索，从而加深他们对新知识的印象。任务三：修改幻灯片切换效果的“换片方式”任务完成方法：

教师演示给学生看，并提醒他们记住老师是如何操作的。自主探索4：打开《诗词配画欣赏》，设置幻灯片的切换效果。.教师结合《诗词配画欣赏》演示文稿进行讲解，单击“幻灯片放映教师演示给学生看，并提醒他们记住老师是如何操作的。自主探索4：打开《诗词配画欣赏》，设置幻灯片的切换效果。.学习上机操作，教师指导设计意图：通过教师的鼓励和肯定，进一步激发学生学习的兴趣。点拨指导：①单击“幻灯片放映(D)”菜单中的“幻灯片切换(T)”命令，弹出“幻灯片切换”对话框。②单击需要设置切换效果的幻灯片，在“幻灯片切换”对话框中选择切换效果回顾所学内容回顾所学内容回顾所学内容课堂小结：回顾所学内容今天我们学习了幻灯片“换页方式”对幻灯片播放效果的作用,并且掌握了如何加入声音和改变切换速度以及“换片方式”的设置方法。只要同学们合理运用设置，就能够制作出理想的演示文稿作品，老师期待着你们的成功！作业布置：拓展与巩固P4实践与提高演示文稿添加动画和超