《西方文论》课程教学大纲

《西方文论》教学大纲一、课程基本信息课程名称西方文论WesternLiteraryTheory课程编码SHL222611030开课院部文法学院课程团队（未设置）学分3.0课内学时48讲授48实验0上机0实践0课外学时48适用专业汉语言文学授课语言中文先修课程文学概论课程简介（必修）《西方文论》是汉语言文学本科专业的专业必修课程。本课程主要讲述西方文学理论的历史发展，是文艺学的重要分支之一，既具有理论性质，也具有历史性质。本课程的学习内容包括西方古典文论（古希腊罗马到十九世纪的现实主义文论）、西方现代文论（二十世纪的文论）、马列文论（经典作家的理论和“西方马克思主义”文论）三个部分。其中以现代文论为教学的难点。其教学目标是：让学生了解古希腊到现代西方文学理论发展的历史脉络，把握各个时期的重要理论观点并能有所辨别，具备初步的理论素养，提升分析文艺现象的能力，探求西方文论对于今日文学理论建设的借鉴意义。本课程要求教师在教学中努力要做到：点面结合，史论兼顾；纵贯古今，比较中西；务必使学生学有所得。"Westernliterarytheory"isaprofessionalcompulsorycourseforundergraduatemajorsofChineselanguageandliterature.Thiscoursemainlytellsthehistoricaldevelopmentofwesternliterarytheoryandisoneoftheimportantbranchesofliteratureandart.Ithasboththeoreticalandhistoricalproperties.ThelearningcontentofthiscourseincludesWesternclassicalliterarytheory(realisticliterarytheoryfromancientGreeceandRometothe19thcentury),Westernmodernliterarytheory(literarytheoryinthe20thcentury),marxist-Leninistliterarytheory(classicalwriter'stheoryand"WesternMarxism"literarytheory)threeparts.Amongthem,modernliterarytheoryisthedifficultyinteaching.ItsteachinggoalistoletstudentsunderstandthehistoricalcontextofthedevelopmentofancientGreektomodernWesternliteraturetheory,grasptheimportanttheoreticalviewpointsofeachperiodandbeabletodistinguishthem,andhavepreliminarytheoreticalaccomplishment,improvetheabilitytoanalyzeliteraryphenomenaandexplorethereferencesignificanceofWesternliterarytheoryfortoday'sliterarytheoryconstruction.Thiscourserequiresteacherstomakegreateffortsinteaching:Combinepointsandaspects,giveconsiderationtoHistoryandTheory;Throughancientandmodern,compareChinaandtheWest;Makesurethatstudentslearnsomething.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握西方文艺理论相关概念，了解西方文艺理论动态是3.42M2目标2：能够中西参照，理解文艺相关问题是8.13M3目标3：能够运用相关理论分析文艺作品是3.5三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章第一章导论：西方文论概说本章重点难点：西方文论的发展脉络/////21.11.1西方文论的发展脉络西方文论的分期；各阶段特征；各阶段重要理论代表M13讲授3自学资料31.21.2东西方文论的比较西方文论的总体特征、中国文论的总体特征M31讲授、讨论1自学资料4第二章第二章古希腊时期的文艺思想本章重点难点:模仿说；《理想国》；《诗学》；悲剧观/////52.12.1古希腊早期的文艺思想模仿说M11讲授、讨论1自学资料62.22.2柏拉图的文艺思想《理想国》；反对文艺M12讲授、讨论2自学资料72.32.3亚里士多德的文艺思想《诗学》；悲剧观M11讲授、讨论1课后作业8第三章第三章古罗马时期的文艺思想本章重点难点：古典主义的创作原则；崇高/////93.13.1贺拉斯的文艺思想古典主义的创作原则M11讲授、讨论1自学资料103.23.2《论崇高》崇高M31讲授、讨论1课后作业11第四章第四章中世纪文论的神学趋向本章重点难点：美在于上帝的创造；语言观/////124.14.1圣•奥古斯丁的美学思想反对文艺；语言观M11讲授、讨论1自学资料134.24.2托马斯•阿奎那的文艺思想语言观M11讲授、讨论1自学资料144.34.3阿伯拉的文艺思想文艺不应作神学的奴婢；情感是创作的动力并支配着对自然的描绘M11讲授、讨论1自学资料15第五章第五章文艺复兴时期的文艺思想章重点难点：四义说；三一律/////165.15.1意大利文艺复兴时期的文艺思想四义说；卜伽丘；三一律M12讲授、讨论2自学资料175.25.2西班牙、英国文艺复兴时期的文艺思想塞万提斯；维加；锡德尼M11讲授、讨论1课后作业18第六章第六章新古典主义文论本章重点难点：布瓦洛《诗的艺术》；温克尔曼/////196.16.1法国新古典主义文艺理论布瓦洛《诗的艺术》；古今之争M11讲授、讨论1课后作业206.26.2英国、德国新古典主义文艺理论屈雷顿；高特雪特；温克尔曼M11讲授、讨论1自学资料21第七章第七章启蒙主义文论本章重点难点：卢梭；严肃剧/////227.17.1法国启蒙主义文论卢梭；狄德罗M11讲授1自学资料237.27.2德国、意大利启蒙主义文论莱辛；维科M11讲授、讨论1自学资料24第八章第八章德国古典美学（上）本章重点难点：康德的游戏说；天才论/////258.18.1康德的美学思想游戏说、天才论M1,M32讲授、讨论2课后作业268.28.2歌德的文艺思想创作论；世界文学与民族文学M1,M31讲授、讨论1自学资料27第九章第九章德国古典美学（下）本章重点难点：席勒的游戏说；黑格尔的悲剧理论/////289.19.1席勒的文艺思想游戏说；美育思想M1,M21讲授、讨论1自学资料299.29.2黑格尔的文艺思想文学史观；悲剧理论M1,M22讲授、讨论2课后作业30第十章第十章浪漫主义文论本章重点难点：施勒格尔兄弟；斯达尔夫人/////3110.110.1德国浪漫主义文论施勒格尔兄弟；海涅M1,M31讲授、讨论1自学资料3210.310.3英国浪漫主义文论华兹华斯；柯勒律治M1,M31讲授、讨论1自学资料3310.210.2法国浪漫主义文论夏多布里昂；斯塔尔夫人；雨果M1,M22讲授、讨论2课后作业34第十一章第十一章现实主义文论本章重点难点：别林斯基；车尔尼雪夫斯基/////3511.111.1法国现实主义文论斯丹达尔；巴尔扎克M1,M21讲授、讨论1自学资料3611.211.2苏俄现实主义文论别林斯基；车尔尼雪夫斯基M1,M21讲授、讨论1自学资料37第十二章第十二章实证主义与自然主义文论本章重点难点：泰纳《艺术哲学》；左拉/////3812.112.1泰纳的《艺术哲学》三要素论；艺术本质论；艺术理想与艺术效果M1,M21讲授、讨论1自学资料3912.212.2左拉的文艺思想科学的态度；方法M1,M31讲授、讨论1自学资料40第十三章第十三章唯美主义文论本章重点难点：为艺术而艺术；纯美；形式/////4113.113.1戈蒂叶文艺思想为艺术而艺术；形式M1,M30.5讲授、讨论0.5自学资料4213.213.2佩特文艺思想对纯美的感受转瞬即逝M1,M30.5讲授、讨论0.5自学资料4313.313.3王尔德文艺思想自然摹仿艺术；艺术与时代对抗；批评的主观性M1,M31讲授、讨论1课后作业44第十四章第十四章直觉主义文论本章重点难点：直觉/////4514.114.1尼采文艺思想日神精神、酒神精神M1,M31讲授、讨论1课后作业4614.214.2克罗齐文艺思想艺术即直觉M1,M31讲授、讨论1课后作业47第十五章第十五章形式主义文论本章重点难点：文学作品是什么；陌生化；文学性/////4815.115.1什克洛夫斯基的陌生化理论陌生化M1,M21讲授、讨论1课后作业4915.215.2雅各布森对文学性的语言学解释文学性M1,M21讲授、讨论1课后作业50第十六章第十六章结构主义文论本章重点难点：叙事作品的结构；复调；狂欢化/////5116.116.1巴特的文艺思想叙事作品的结构M1,M21讲授、讨论1课后作业5216.216.2巴赫金的复调理论与狂欢化诗学复调小说中不存在作者的统一意识；狂欢化M1,M21讲授、讨论1课后作业53第十七章第十七章接受美学文艺思想本章重点难点：期待视域；审美经验/////5417.117.1姚斯的接受美学期待视域；审美经验M1,M21讲授、讨论1课后作业5517.217.2伊瑟尔的阅读理论召唤结构M1,M21讲授、讨论1课后作业56第十八章第十八章西方马克思主义文论本章重点难点：艺术生产/////5718.118.1伊格尔顿的新马克思主义文论文学的意识型态性质；艺术生产M1,M21讲授、讨论1课后作业5818.218.2本雅明的技术主义艺术理论艺术生产；光晕；震惊M1,M21讲授、讨论1课后作业59第十九章第十九章文化研究本章重点难点：文化批评的方法/////6019.219.2米勒论文学与文化研究文学研究的变迁M1,M21讨论1课后作业6119.119.1萨义德与文化批评文化批评的方法M1,M21讨论1课后作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1考勤随堂签到，参与讨论10%2平时作业布置课后作业，并进行展示30%3期末考核可选择卷面考试或课程论文进行。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1考勤50%A-全勤。B-缺勤2次以内。C-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。2M1平时作业50%A-按时提交作业，基本知识点理解无误。B-按时提交作业，基本知识点理解有少量错误。C-不能按时提交作业，基本知识点理解错误。3M2期末考核100%A-能较妥当地在分析问题时中西参照。B-能够在分析问题时中西参照。C-不能在分析问题时中西参照。4M3平时作业50%A-能恰当运用理论分析文学问题。B-能初步运用理论分析文学问题。C-不能运用理论分析文学问题。5M3期末考核50%A-能恰当运用理论分析文学问