小学语文三年级下册课堂同步练习试题参考答案(部编版)

小学语文三年级下册课堂同步练习试题参考答案第一单元第1课--古诗三首第1课时课堂作业新设计一、rongyanyuanyang二、默写《绝句》。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。三、春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。第2课时一、huichongtd1uya惠崇豚芦芽二、（1）三两只枝:两三枝桃花。（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。（3）芦芽:芦苇的嫩芽。（4）河豚:一种有毒的鱼。（5）上:指上市，就是在市场上销售。三、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是萎蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。第3课时一、燕子鸳鸯惠崇芦芽梅子小溪泛舟不减二、唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾凡三、（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路（3）梅子黄时日日晴（4）添得黄鹂四五声第2课--燕子第1课时课堂作业新设计一、凑成吹拂形成聚集掠过二、外形、赶来、飞行、停歇三、（乌黑）的羽毛（微微）地吹拂（轻快有力）的翅膀（如毛）的细雨（千条万条）的柳丝（一圈一圈）地荡漾（烂漫无比）的春天（烂漫无比）的燕第2课时一静悄取消捎带哨子稍息眉梢二、（1）乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼（2）横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾三、有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，副旁若无人、居高临下的样子。第3课--荷花第1课时课堂作业新设计一、密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得二、5初闻荷香、再赏荷姿、幻化荷花三、一（阵）清香一（片）花瓣一（朵）荷花一（个）大圆盘一（幅）画一（阵）微风第2课时banpengzhangliezisui碧绿嫩黄雪白飞行（1）有的才展开（两三片）花瓣儿。有的花瓣儿（全展开）了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。有的还是（花骨朵儿），看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。（2）这么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿势）。看看（这一朵）很美:看看（那一朵），也很美。荷花湖面那纯洁的小姑娘是谁呀!她乘坐艘碧绿的小船，.一张娇嫩的小脸儿，一头长长的秀发。她，像公主一样温柔、美丽，衣着并不华丽，却显出了她的妩媚。她的发上有一只金黄色的蝴蝶，丝丝小风吹来，蝴蝶动了，把她身上的清香送向远方，这姑娘就是荷花。第4课--昆虫备忘录课堂作业新设计1.luchoukunxid昆虫丝绸抚摸瞎眼益虫晃动稠密膜翅割舍生机盎然瓢虫---朱红色的硬翅上有小圆点蜻蜓---长了一对复眼独角仙---头上长着一只犀牛一样的角土蚂蚱---吐出一泡褐色的口水示例:独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角语文园地一课堂作业新设计救援打落抬头束缚红色一缕（1）清晨，树林里格外（宁静）。（2）我沿着（幽静）的小路，来到树林拉小提琴。（3）琴声打破了周围的（寂静）。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。第二单元第5课守株待兔课堂作业新设计守株待兔耕田触动长颈鹿释怀其他做事不能，不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。3.株：树桩待：等待走：跑第6课陶罐和铁罐课堂作业新设计1.xinuonojuefuxi2.厚厚轻蔑谦虚荒凉倒塌骄傲3.吴落、光洁、朴素、美观、无影无踪第2课时一、比一比，组成词语。骄（骄傲）虚（虚心）恼（恼怒）奚（奚落）桥（大桥）虑（考虑）脑（脑筋）溪（小溪）二、写出下列词语的反义词。骄傲--谦虚坚强--懦弱恼怒--嬉笑坚硬---易脆荒凉---热闹美观--丑陋三、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。四、人人都会有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人第7课--鹿角和鹿腿课堂作业新设计第1课时匀称狮子鹿角倒映欣赏2..把下列词语补充完整。一（头）狮子一（面）镜子一（个）池塘一（阵）清风一（条）小溪3.比一比，再组词塘（池塘）欣（欣赏）赏（赏光）传（传说）叹（叹气）糖（糖果）硕（硕果）裳（衣裳）转（转身）汉（大汉）第2课时一、匀称称赞不禁禁止撒手撒播二、1.鹿角珊瑚2.池水镜子三、物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。第8课--池子与河流课堂作业新设计I.zunxunyingyan2.尊（尊重）涯（生涯）验（实验）归（回归）录（目录）遵（遵循）崖（山崖）脸（脸色）妇（妇女）碌（忙碌）3.仿照例子写词语无边无际无法无天无凭无据平平安安安安静静花花绿绿河流；天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被

懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。语文园地二课堂作业新设计第1课时洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦无声无息无怨无悔无牵无挂小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.3.邯郸（学步）滥竽（充数）掩（耳）盗（铃）（自相）矛盾刻舟（求剑）画（蛇）添（足）第三单元第9课---古诗三首课堂作业新设计1•苏（sd）借（jie）换（hudn）酒（jiU）默写《元日》。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。爆竹声中已把旧年驱除，春凤送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。第2课时1.yuhun••、Jie•・V1.yuhun••、Jie•・VJiUmu欲魂借比一比，再组词。欲（欲望）借（借书）故（故事）猎（猎人）欲魂借比一比，再组词。欲（欲望）借（借书）故（故事）猎（猎人）酒牧酒（喝酒）牧（放牧）酒（洒水）牡（牡丹）清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。家哪里有，牧童远远地指了指杏花村。第3课时课堂作业新设计屠苏换旧符借用欲求酒家牧童独自佳节宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王维（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（3）千门万户疃瞳日，只把新桃换旧符、第10课--纸的发明课堂作业新设计伟大保持经验欧洲社会把下列词语补充完整，一（本）书一（件）事情一（层）薄片学富（五车）（伟大）贡献（社会）进步比一比，再组词论（无论）社（社会）验（经验）术（手术）存（生存）伦（伦常）杜（杜鹃）脸（脸面）木（木头）有（没有）第2课时课堂作业新设计一、新鲜朝鲜方便便宜传说自传二、1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（龟甲）或（兽骨）上，或把字刻在（青铜器）上。2.后来人们把字刻在（竹片）和（木片）,把这些（竹片）和（木片）用绳子穿起来，就成了（书）。后来人们就把字写在（帛）上，这样就（轻便）了，可是这样的书价钱（太贵）,很少有人用，不能（普及）。（西汉）时期，人们懂得了用（麻）造纸，但是（麻纸）比较粗糙，不好书写。三、因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。第11课--赵州桥第1课时课堂作业新设计1•爪（zho）拱（gdng）横（hOng）济（ji）设（shO）省（sheng）（世界闻名）的赵州桥（精美）的图案（宝贵）的历史遗产（拱形）的大桥洞（美丽）的水花（精巧）的设计赵州桥是世界闻名的石拱桥，赵州桥设计不但精巧，而且美观，是

我国宝贵的历史遗产。第2课时1.省（省长）济（接济）设（设计）1.省（省长）济（接济）设（设计）县（县长）雀（麻雀）挤（挤出）没（没有）具（具体）雀（麻雀）挤（挤出）没（没有）具（具体）2.写出下列词语的近义词。坚固一结实美观---漂亮创举--创造智慧--聪明宝贵--贵珍闻名--著名三、1.坚固一结实美观---漂亮创举--创造智慧--聪明宝贵--贵珍闻名--著名三、1.因为所以2.既四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。第12课--一幅名扬中外的画课堂作业新设计给下列多音字组词。作zu6作zu6（作坊）zuo（作业）乘cheng（乘法）sheng（千乘）笼long笼long（鸟笼）long（笼罩）形近字组词。摊（地摊）饭（吃饭）吏（官吏）作（作坊）滩（沙滩）贩（摊贩）史（历史）昨（昨天）摊（地摊）饭（吃饭）吏（官吏）作（作坊）滩（沙滩）贩（摊贩）史（历史）昨（昨天）3.农民船工生意人道士医生摊贩读书人张择端画的这幅《清明上河图》真是下了很大功夫，真是太绝妙了不愧是一幅名扬中外的画呀!i)i)语文园地三课堂作业新设计第1课时1•税（shui）疫（yi）咖（ka）啡（fei）废（fei）贸（mao）阅（yue）秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿:花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。早晨，我来到学校，（走进）教室，（放下）书包，（拿出）课本，开始（读书）。连线中医四诊--望闻问切雅人四好一琴棋书画第13课--华钟课堂作业新设计中医四诊--望闻问切雅人四好一琴棋书画第13课--华钟课堂作业新设计修建组成花中君子--梅兰竹菊文房四宝--笔墨纸砚昆虫伤心表示2.温度湿度2.温度湿度光照3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）芬芳（迷人）欣然（怒放）第2课时1•燥(zdo)灼(zhud)雅(y)含笑一（.现）依次（开放）吻（wen组（zu）内（ne淡雅紫色美丽艳丽3.牵牛花--吹起小喇叭蔷薇--绽开笑脸睡莲--从梦中醒来万寿菊--欣然恕放烟草花--在暮色中苏醒昙花--含笑一现第1自然段:一天之内，不同的花开花的时间是不同的。第2自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。第14课--蜜蜂课堂作业新设计蜜蜂辨认阻力跨进包括本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我（先到家）。（超常）的记忆力（无法解释）的本能（陌生）的景物（红红）的脸减少（阻力）（采）花粉（辨认）方向（跨进）家门第二课时I.检查准确无误路途陌生2.组（组长）蜂（蜜蜂）辨（分辨）跨（跨进）括（包括）阻（阻力）峰（山峰）辫（辫子）夸（夸奖）活（生活）3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂，把它们放到纸袋里，带着纸袋走了离家四公里，打开纸袋，给蜜蜂做了白色记号，然后放出来。大约三刻钟，至少有十五只蜜蜂安全回到家。第15课--小虾课堂作业新设计1•钳子（qidnzi）空隙（kongxi）形近字组词。末（末尾）幅（一幅）钳（钳子）较（比较）未（未来）副（副将）甜（甜蜜）校（学校）仿照例子写词语无边无际无法无天无凭无据平平安安安安静静花花绿绿外形脾气坏语文园地四课堂作业新设计赵州桥设计得非常精巧一天之内，不同的花开放的时间是不同的小虾在缸里，十分自主这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（2）我国是世界上人口最多的国家。（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。幽草生黄鹂鸣雨急.无人舟横第16课--小真的长头发课堂作业新设计套住麻烦悠闲泡沫冰淇淋把下列词语补充完整。（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子边（长长）的头发（大大）的蛋卷（轻轻地）地荡来荡去（悠闲）地坐着3.比一比，再组词晾（晾干）提（提水）棒（木棒）麻（麻烦）凌（清凌凌）凉（凉水）堤（大堤）捧（捧着）床（上床）棱（棱角）第2课时一、栅（shdn）卷(jun)揉(rou)唯(wei)碍Gi）系（ji）二、钓鱼套牛当被子晾衣服三、泡沫天上飘来飘去的白云，好像一朵朵盛开的棉花。第17课--我变成了一棵树课堂作业新设计一、形状狐狸丁零巧克力香肠二、把下列词语补充完整。一（只）虫子一（块）排骨一（棵）树（香喷喷）的饭菜（各种形状）的鸟窝（轻轻）地垂下三、比一比，再组词壮（壮丽）狐（狐狸）场（下场）抬（抬头）醋（白醋）

状（形状）抓（抓住）肠（香肠）指（手指）蜡（蜡烛）状（形状）抓（抓住）肠（香肠）指（手指）蜡（蜡烛）第18课--童年的水墨画课堂作业新设计、墨（mb）染（r§n）碎（sui）浪ldng，溅（jidn）爽（shuSng）二、（个）水葫芦（朵）山花一（只）红蜻蜓（顶）斗笠一（串）雨珠（双）小手三、1.二、（个）水葫芦（朵）山花一（只）红蜻蜓（顶）斗笠一（串）雨珠（双）小手三、1.水墨画2.斗笠3.玉带第二课时课堂作业新设计、水墨染绿钓竿粉碎浪花、水墨染绿钓竿粉碎浪花二、比一比，组成词语。葫（葫芦）拨（拨动）蘑（蘑菇）菇（蘑菇）葫（葫芦）拨（拨动）蘑（蘑菇）菇（蘑菇）胡（胡乱）泼（活泼）磨（磨坊）姑（姑妈胡（胡乱）泼（活泼）磨（磨坊）姑（姑妈三、根据例子，仿写词语清清爽爽：平平安安安安静静白白嫩嫩一朵朵:一个个一串串一只只一朵朵:一个个一串串一只只四、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓第19课--剃头大师课堂作业新设计表弟胆小鬼理发夺门而逃2.连一连。监督：察看并加以管理。发誓：庄严地说出表示决心的话。冤家：一一般指仇人，或者死对头的意思。耿耿于怀：有心事的样子，不能忘怀。时髦：新颖符合时势潮流。一（把）木尺一（位）剃头大师一（绺）头发一（张）熊皮一（个）电灯泡一（把）剃刀第二课时课堂作业新设计1.打骂仇人眼神差付钱双倍虽然2.形近字组词。执（执行）否（否则）形（外形）摸（抚摸）丸（丸子）歪（歪斜）刑（受刑）漠（冷漠）因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在就无所谓了。小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。第20课--肥皂泡课堂作业新设计第1课时希望婴儿飞越一串仰头（慢慢地）地吹（轻轻）地提（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡做吹扇吹扇第2课时

廊（16ng）若（rub）颤（chdn）颠（didn）仰（ySng）串（chudn）(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过(1)C(2)C示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。第21课--我不能失信课堂作业新设计1•耀1•耀（yao）庆（qing）盼（pan）歉（qian）庆(庆祝)盼(盼望)歉(道歉)庄(村庄)扮(打扮)谦(谦虚)3.(1)父亲见庆龄停住了脚步(,)奇怪地问(:“)庆龄(,)你怎么不走啦(?”)(2)(“)爸爸(,)我昨天和小珍约好了(,)今天她来我们家(，)我教她叠花篮(。”)庆龄说(。)(3)(“)我明白了(,)我们的庆龄是个守信用的孩子(。”)妈妈望着庆龄笑了笑(,)(“)那你就留下来吧(!”)示例:独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角语文园地六课堂作业新设计旭(xd)嘹(lido)巡逻(xdn1u6)缆(15n)屿(yd)锚（mao）（1）.①（2）③妈妈的手好粗糙呀，上面有很多老茧。这都是妈妈劳动留下的痕迹。我的家在农村，爸爸出去打工，家里地里都是妈妈一人操持。妈妈太辛苦了！（1）信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事:不真诚，是不能感动别人的。（2）做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。第22课我们奇妙的世界1呈现变幻蜡烛诱人圆润雕饰--用雕刻或雕塑进行装饰。余晖--傍晚的阳光。圆润--本文指樱桃表面光滑润泽。翩翩起舞--形容轻快地跳起舞来。本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。第2课时一、模mu（模样）mo（模型）乘sheng（千乘）cheng（乘法）藏zang（西藏）cang（藏身）二、1.水洼水洼的奇妙、有趣山坡上的一片桃园，远远望去，像片灿烂的朝霞。三、1.有时，云彩在（蓝色）的天空中飞翔，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多美妙的故事。冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（把把锋利的刀剑）在阳光下闪耀。等到（积雪）融化时，从房檐上落下的（小水滴），就像一颗颗珍珠。第23课--海底世界一、窃（qiO）私（si）警（jing）肌ji）章（zhdng）胞（bdo）二、宁静官府是否汪汪危险三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。第二课时课堂作业新设计一、窃（窃听）私（私信）肌｛肌肉）胞（细胞）窍（七窍）和（和气）饥（饥饿）抱（抱住）二、写出下列词语的反文词。后退--前进迅速---缓慢丰富--贫乏危险---安全宁静---喧闹进攻---坚守三、广场上的人很多，有的在放风筝，有的在跳舞，有的在追逐打闹。四、海底植物的差异也是很大的（。）它们的色彩多种多样（,）有褐色的（，）有紫色的（,）还有红色的（）第24课---火烧云檀（tan）盈（ying）彤（tong）2.2.寻物启事跪（gui）腿（tui）猛（mQng）一条）狗一（头）狮子一（匹）马（笑盈盈）地看着（凶猛）的狗（威武镇静）地蹲着仿写词语:笑盈盈--笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样--一张一弛一开一合一上一下第2课时一、皿4Yying撇充满二、1.X2.V三、红通通的（脸蛋）金灿灿的（太阳）弯弯的（小河）绿油油的（麦苗）四、①火烧云红通通的。（静态）天空的云从西边一直烧到东边。（静态）忽然又来了一条大狗。（动态）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（动态）火烧云的样子很多。（静态）语文园地七你可知道，大海深处是一个宝藏。这里有许许多多的深海鱼，还有贝类，更有许多矿物资源，稀有金属。昨天早展，早饭后，到教室的路上，我的一把钥匙不小心给丢了，如有拾到者，请与我联系，谢谢!三（3）杨刚5月20日兵来将挡--水来土掩近墨者黑--近朱者赤不入虎穴---焉得虎子耳听