疼痛的评估及护理课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理化学是一门自然科学，它让我们从多个层面更进一步地认识了世界。特别是初中化学是学生学习科学知识的启蒙阶段。所以，在平常的教学中，我注意了学生有效学习的培养。无论是讲解理论知识，还是实验教学，都注重学生的接受能力的培养。在多年的化学教学中，我注重从以下几方面注意学生有效学习的培养。一、实验要预先演练对在教学中可能出现的问题要做到心中有数，随时解决教学中出现的疑问。在教授“酸的化学性质”这个知识点的时候，有一个实验引起了我的注意。就是氢氧化铜与盐酸反应的现象：固体逐渐减少，溶液由无色逐渐变成绿色。但是在学生们接受知识的时候，知道了溶液中有铜离子是显蓝色的。可是为什么这个反应中却出现了绿色呢？遇到了问题不回避。我分别选取了氢氧化铜七份，各一克。然后分别取不同浓度的盐酸作了对比实验。列表格如下：盐酸（浓度）37%26.05%20.11%13.80%10.51%8.48%7.11%溶液颜色墨绿深绿绿色浅绿蓝绿蓝色浅蓝这样，就得出了结论，取盐酸的浓度范围在8%—11%之间，实验效果最好。这也就提示我们教师，在平常的教学中，不要怕麻烦，而是要反复做实验，反复对比，掌握第一手的实验材料。教学中才能游刃有余，成为学生信得过的良师益友。自己教学起来也有了自信。课堂效果也好。二、在课堂实验中，突出学生自主参与、合作探究的精神，保证学生的动手、动脑时间，使学生逐步学会科学研究的有效学习方法我在讲授实验仪器复习课的时候，就采用了这样的流程：首先课题名字改成：重温化学实验室。这样给学生以亲切的感觉。之后设计了以下环节：谜语阵、编题阵、归位阵、破坏阵、互助阵、替代阵、竞技实验场，生活替代品串串烧，让学生耳目一新。在谜语阵中，我列出了以下学生喜欢又切合仪器实际的谜面。如：叫管不通气，叫瓶又太细，装药虽不多，实验手不离；身体上下一样粗，体表标有小刻度，歪歪小嘴圆底脚，液体多少能告诉；有一老汉，双肩挑担，为人公正，偏心不干等迷面。这种有趣味的学习，既提高了学生学习的效率，又加深了对所学知识的理解。又如在编题阵中，我打出来了要“善待仪器”并提出了相关的信息：1—2ml、凹液面最低处、湿抹面或沙土盖灭、既不聚成水滴也不成股流下、垫上石棉网等。又如替代阵中，我写下了“瓶瓶罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”这样，能通过一系列的环节设计，这样的课堂教学从根本上摆脱了“书本”，回归到了学生自然学习的状态。而学生在讨论探究中的一言一行、举手投足无不彰显着学习的迹象。教师只是巧妙驾驭，一定能激活课堂，让学习在学生的情感态度、知识技能的动态发展中进行量的积累，以达到整个教学效果质的飞跃。三、引导学生观察和实验探究活动，形成自己的学习体系。注重让学生通过多种多样的方式累积知识如：学了《爱护水资源》这一课以后。让学生自己展开丰富的想象，自行设计节水徽记。同学们通过丰富的想象，用图文并茂的形式设计了不同风格的节水标记，表达了自己对节约用水的设想和建议。加深了学生们对本节课的深化学习，使学习变得有效。也让学生增强了环保意识。除此，还引导学生学会扩展知识，办《化学报》，然后，同学之间互相交流。使学生达到了共同进步，取长补短的目的。丰富多彩的内容，也让学生对化学有了更进一步的理解与把握。四、注意化学教学与多媒体技术的整合，充分利用网络信息，促进学生的自主学习，提高学生化学学习的兴趣，提高化学课堂教学的效率如我在讲《分子与原子》这一课时，就利用了蒙太奇的手法，设计了《蒙娜丽莎》和微笑失了这个环节，通过快速的播放蒙娜丽莎的图片，不断地扩大，最后整个人物成为一个又一个星星一样的点，那么蒙娜丽莎哪儿去了，强烈激发了学生求知的欲望，当学生看到这里的时候，及时地启发学生，我们能不能找回来蒙娜丽莎的微笑呢？这样，为这堂课的顺利进行打下了非常好的基础。特别是本节课在讲到“同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同”这一性质时，我不失时机地播送了《狼之战场》这个纪录片的片断，通过介绍，使同学们知道了，狼是通过尿液和粪便传播信息的。那么，这样就阻止了其他的动物进入到它们的领地里。这是不是不同种物质构成的粒子是不同。不同的粒子就保持了不同物质的性质。总之，化学是一门年轻的科学，它虽不是领头科学，也不是明星科学，更不是朝阳科学。但是，没有哪一门学科像化学那样与人们的衣食住行这样的密切相关。所以它有很大的磁场，吸引着无数的学子为它痴迷，因此，我们做基础教育工作的就应该想尽一切办法让学生的每一堂课的学习都是有效的，也是难忘的。因而，寻求多种方式方法的教学，既是新课标的要求，也是时代的需求，在今后的教学中，我还是更进一步地去探索有效调控课堂的方法、途径。力求做到课开始，趣已生；课堂中，趣正浓；课结束，趣未尽。尽量做到更有效、更高效的对课堂的调控。“谁做平台都是从脏开始的。所有的伟大公司都是从扫街开始的，而互联网公司往往不屑于做这些。”坚守在一个窄众市场，并不断地壮大成为行业的领导品牌，去哪儿网是一个典型。2012年，从去哪儿网市场副总裁岗位上离职之后，戴政一头扎进在线教育行业，他想复制自己在该领域的成功。要知道，随着BAT巨头的进入，在线教育市场的争夺已然进入了白热状态。在这种背景下，决胜网只能选择小口切入市场。它瞄准了在线教育当中的国际教育，在拥挤的在线教育阵营中找到自己的一块领地。“做一个好品牌，像新东方一样的好公司。”在接受《东方企业家》杂志采访时，联合创始人兼决胜网CEO戴政毫不掩饰向先行者的致敬。教育外行人几乎每一次创新“风口”，戴政都有参与。1998～1999年，戴政担任8848第一任技术总经理。8848在戴政心目的中的地位也非常一般。毕竟，8848中国电子商务发展初期的重重困难中发展起来的。即使最后衰弱，但8848在它崛起的时代，曾经代表了一种拓荒者的精神。之后，戴政就职于新浪网，同期创立联合购买网，2000年他把公司出售给中国互动媒体集团（CIMG）。此后四年，戴政任中国互动媒体集团副总裁、CTO一职。2004～2005年，他任职于当当网，担任管理职位。2006～2012年，作为去哪儿网创始团队成员之一，戴政担任去哪儿网副总裁。谈及去哪儿，戴政觉得自己在去哪儿网创始人戴福瑞（Fritz）身上学到的东西就是战略、战术、价值观、情绪管理。戴福瑞对去哪儿的定位甚至影响了戴政对决胜网的定位。和携程本质区别是，去哪儿的核心是搜索而不是旅游，与百度的合作则是搜索资源的整合而非平台向产品的延伸。两年前，戴政离开去哪儿网，作为联合创始人担任决胜网CEO，并把公司定位为中国首家教育推荐引擎。总体来看，戴政几乎每一次职业转身都踩准了节拍，取得了不俗的成功。如今，戴政还担任中国旅游协会休闲度假分会市场营销专业委员会秘书长一职、中国品牌经理人协会理事。十几年来，戴政成为远足西藏20余次的资深旅行家，天使投资人和互联网营销专家。作为长期的互联网从业者，戴政偏爱互联网模式。他坦言自己对教育并不在行。意识到这一点，他拉来了时任中国教育服务中心执行总裁阙登峰一起创业。创业前，阙登峰管理着中国教育服务中心和遍布全球的40多个分公司，为多所美国前50名大学提供亚洲市场战略咨询服务。他曾创办过三家教育企业，帮助多所美国大学创立中国代表处，并出任中国首席代表。阙登峰的加盟，使得戴政不必在教育行业上分散过多的精力。除了做决胜网之外，戴政还顺便玩一把天使投资。比如，最近他觉得不错的一个主意就是通过组装服务赚钱的互联网卖轮胎的后汽车市场模式。此前，他投资的一家做企业杀毒软件的公司，已经卖给了A股上市公司鹏博士。在决胜网，戴政显得轻车熟路。当《东方企业家》问道有遇到哪些困难，戴政说，关键是企业做的时间比较长，目前还真没遇到什么棘手的问题。做第一家公司时，遇到一些难题往往心里会有波动，不过越往后，越觉得顺手。谈起决胜网的竞争壁垒，戴政直言，决胜网干的就是苦活、累活、脏活、差活。比方说，扫街就是苦活累活，扫街有壁垒吗？只要坚持做，就会形成壁垒。他认为，不少团购网站做的好，就是因为线下吃苦能力强。说到这，戴政开始大声宣扬他的扫街理论。“谁做平台都是从脏开始的。所有的伟大公司都是从扫街开始的，而互联网公司往往不屑于做这些。”目前，决胜网签约的教育机构有2000多家，2014年的目标是要达到1万家，北京市场要占据10%的份额。全国共有10万家国际教育机构等待决胜网去“深耕”。抓住长尾作为国内首创的教育搜索引擎，决胜网的目标是协助用户搜索到最有价值的国际教育服务。同时，帮助广告主有效地针对这些高质量的、具有很高消费潜力的教育服务提供者，提供多元的，定位于品牌推广以及促成销售机会的各类广告形式，令教育机构得以在市场中更精准的定位目标受众。决胜网与百度在某种意义上，非常相似，都是媒体平台类型的网站。百度是通用搜索，是网民上网的入口，而决胜网在在线教育领域提供更精准的搜索结果，对通用搜索是有利的补充。决胜网和百度等各大搜索机构的合作能够为网民提供更加便捷、精准的在线教育服务和产品。决胜网该如何应对巨头们在在线教育产品上的资源倾斜？决胜网的对策是，避开内容，瞄准长尾，往平台化方向发展。戴政反问《东方企业家》记者，去百度、360投广告，一些个体户、工作室、中小教育公司投得起吗？但是在决胜就可以让潜在客户在百度等搜索平台找到它们，把流量分发到各个网站上面。作为市场出身的原去哪儿网副总裁，戴政认为，做任何一家公司都是需要渠道，特别是对于长尾市场来说，如果决胜网做的比他们自己做的效率高，这事情就成了。决胜网采取的是收广告费、年费的方式，一家每年几千至几万不等。谈到这里面是否要像百度一样竞价排名时，戴政说，排名要完全根据商家产品更新。产品提供商只要很勤劳，不断更新就可以能够达到靠前的位置。据不完全统计，2013年在线教育的市场规模达1600亿元。新东方2013年收入为60亿元。如此可见，教育市场是非常分散的，更多份额散落在民间，所以这让戴政觉得自己做的教育推荐引擎非常有价值。对于新公司的盈利前景，戴政很自信。“我们就是抓住这一长尾市场。”因为熟悉于去哪儿的旅游搜索引擎的定位，戴政毫不含糊地把决胜网定位于一家教育搜索引擎。用他的话说，就是“一站式在线留学服务平台”。不过，这也导致其因切口过小而使自身处于发展过于缓慢的境地。但是，在戴政看来，稳定比速度更重要。谈及融资情况，戴政显得相当淡定。决胜网的天使阶段只融了很少的钱，机构天使是阿米巴资本，A轮也没融多少钱。不是融不到，戴政的想法是少融少出让股份，这样创始人可以更好地把控公司的发展。“不缺钱，一直不缺钱。”对互联网公司需要的高成长性，戴政也表现得淡然。他说，跑得快的公司，不一定跑得稳。只有跑得稳，才能跑得快。稳比快更重要。稳中求快是必需的，去年融了很多钱的公司，今年下半年也许很多公司的钱都会烧光。到时候会有一批“生得伟大，死得光荣”的企业倒掉。其实也不必强求，大家都是想把公司做好，只是行业理解、经验等不太一样。在决胜网为数不多的五十多个员工之中，技术研发人员能够达到一半，有一些是来自大牌互联网公司的主程序员。服务变现要依靠市场部，这方面主力员工来自去哪儿的旧部。销售队伍有一位来自美团网的副总裁，财务则来自安永会计师事务所。谈及公司的杀手锏，在戴政眼里，流量的获取、服务变现、产品的研发等都是决胜网的核心竞争力。流量，最简单的例子，百度、hao123、奇虎360、58同城、金山等公司都是决胜网的云输出网站，决胜网一年在这些公司的购买费用达几千万元。国际教育“我特别知道自己能够干什么。内容不是我能够干的，我也干不了。你让我做携程，我是做不了的。做去哪儿，我是能够做好的。”戴政的聪明之处在于K12（中小幼阶段教育）不碰，这是需要名师的，这是纯教育。戴政说，任何以人为导向的方式都是不可控的。相信你也看到，新东方就是一家名师导向的，教育100就嚷嚷要去挖新东方2000个名师。与一般教育机构简单的把国际教育定义为留学出国不同，戴政把国际教育分成六大类：素质特长、考试培训、比赛实践、留学出国、游学实习、移民生活。它们都是国际教育整体一站式服务，颠覆了国际教育只是留学出国的一般看法。戴政在参加一个创业活动上曾经指出，决胜网通过技术手段获取和自身积累了大量国际教育方面的用户信息，以这些数据为训练基础，同时采集用户访问和精准匹配的日志记录，作为user-based的推荐算法的核心数据，使用大数据分析建模的方式构建了智能的推荐引擎。借此，决胜网在网上如此向教育机构喊话：作为希望能从日益高涨的“洋高考”服务大军里分上一杯羹的逐梦人，不要为晚生二十年抱憾，也不要在面对新东方、金吉列等产业大象时空生“蚍蜉撼大树”般的无奈，N万元全媒体服务――专门挑战大品牌，给奋斗在“洋高考”产业品牌路上“?潘俊泵嵌ㄖ频耐乒慵苹?。“我们要做在线教育的产品提供商，满足个体和公司教育投放需求，比如说怎么投广告，告诉他们怎么买流量，做流量的分发。”目的就是帮助市场中有教育产品创新能力的机构和工作室聚焦产品研发、开拓市场、提升品牌，同时帮助有着创业梦想的教师和专家实现理想。《东方企业家》了解到，2013年，决胜网帮助了6家企业分成超过100万元，90%的收入渠道都是源自决胜网。这就相当于淘宝的价值、去哪儿的价值。戴政自信地说到，不少教育产品提供商离开我们还真不知道该怎么活呢。他举例说，流量的获取、产品的研发，让不少教育从业者把钱都投入到决胜网上面。“一年5000万的营收，我们是类似平台的业界第一家。”不难理解，在戴政眼里，像新东方、环球雅思这样的公司都是可以入住决胜网平台的。当然，拿下这些大公司客户，决胜网显然还需要一定时间的等待。目前，一年决胜网已经实现了5000万元的收入，但戴政拒绝透露一年的净利润是多少。“反正公司发展得特别好。未来的方向或目标，10年或8年，你是可以做下去的，做成一家伟大的公司。不拿上市要求自己，伟大比上市更重要，上市只是阶段性的融资手段。缺钱的时候会有很多的融资方式。”时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理时1疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理2疼痛的评估及护理课件3第五生命体征入量(毫身高(厘米血压第五生命体征4要求无痛是患者的权利医生的义务政府的责任·社会的良知人类的共识要求无痛是5疼痛的定义是伴随现实的或潜在的组织损伤而产生的种不愉快的感觉和情绪上的感受,是机体对有害刺激的一种保护性防御反射痛觉疼痛生理病理反应痛反应情绪反应行为反应疼痛的定义6疼痛的三个特征1疼痛是个体身心受到侵害的危险警告。是一种对周围环境的保护性适应方式2疼痛是一种身心不舒适的感觉(主观感受)。3疼痛提示个体的防御功能或人的整体性受到侵害经历疼痛的人所描述的如何疼就是如何疼他说疼痛存在,疼痛就是存在疼痛的三个特征7疼痛是个体在身心两方面同时经历的感受身体疼痛:身体某一部位感觉不舒适,如手指切割伤。心理疼痛:精神方面的防御功能被破坏,个体的情绪完整性受到伤害,如失去亲人引起忧郁和伤心。疼痛是个体在身心两方面同时经历的感受8疼痛发生机制各种刺激作用于机体一受损部位组织释放致痛物质—作用于痛觉感觉器一痛觉冲动沿传入神经传导到脊髓丘脑一→大脑皮质~疼痛网状束疼痛发生机制9痛觉感受器表层痛觉感受器:皮肤、角膜、口腔深层痛觉感受器:牙、肌膜、关节囊、肌层内脏痛觉感受器:内脏的被膜、腔壁皮肤表面(疼痛最敏感)一→动脉管壁一肌肉一关节一肌腱筋膜一深层组织和内脏痛觉感受器10疼痛的原因损伤:机械性、物理性、化学性感染:红、肿、热、痛缺血梗阻:痛则不通,通则不痛癌肿:早期无痛,晚期疼痛剧烈心理因素:头痛,胃痛疼痛的原因11疼痛的评估及护理课件12疼痛的评估及护理课件13疼痛的评估及护理课件14疼痛的评估及护理课件15疼痛的评估及护理课件16疼痛的评估及护理课件17疼痛的评估及护理课件18疼痛的评估及护理课件19疼痛的评估及护理课件20疼痛的评估及护理课件21疼痛的评估及护理课件22疼痛的评估及护理课件23疼痛的评估及护理课件24疼痛的评估及护理课件25疼痛的评估及护理课件26疼痛的评估及护理课件27疼痛的评估及护理课件28疼痛的评估及护理课件29疼痛的评估及护理课件30疼痛的评估及护理课件31疼痛的评估及护理课件32疼痛的评估及护理课件33疼痛的评估及护理课件34疼痛的评估及护理课件35疼痛的评估及护理课件36疼痛的评估及护理课件37疼痛的评估及护理课件38疼痛的评估及护理课件39疼痛的评估及护理课件40疼痛的评估及护理课件41疼痛的评估及护理课件42疼痛的评估及护理课件43疼痛的评估及护理课件44疼痛的评估及护理课件45疼痛的评估及护理课件46疼痛的评估及护理课件47疼痛的评估及护理课件48疼痛的评估及护理课件49疼痛的评估及护理课件50疼痛的评估及护理课件51疼痛的评估及护理课件52疼痛的评估及护理课件53疼痛的评估及护理课件54疼痛的评估及护理课件55疼痛的评估及护理课件56疼痛的评估及护理课件57疼痛的评估及护理课件58疼痛的评估及护理课件59疼痛的评估及护理课件60谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，61时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理化学是一门自然科学，它让我们从多个层面更进一步地认识了世界。特别是初中化学是学生学习科学知识的启蒙阶段。所以，在平常的教学中，我注意了学生有效学习的培养。无论是讲解理论知识，还是实验教学，都注重学生的接受能力的培养。在多年的化学教学中，我注重从以下几方面注意学生有效学习的培养。一、实验要预先演练对在教学中可能出现的问题要做到心中有数，随时解决教学中出现的疑问。在教授“酸的化学性质”这个知识点的时候，有一个实验引起了我的注意。就是氢氧化铜与盐酸反应的现象：固体逐渐减少，溶液由无色逐渐变成绿色。但是在学生们接受知识的时候，知道了溶液中有铜离子是显蓝色的。可是为什么这个反应中却出现了绿色呢？遇到了问题不回避。我分别选取了氢氧化铜七份，各一克。然后分别取不同浓度的盐酸作了对比实验。列表格如下：盐酸（浓度）37%26.05%20.11%13.80%10.51%8.48%7.11%溶液颜色墨绿深绿绿色浅绿蓝绿蓝色浅蓝这样，就得出了结论，取盐酸的浓度范围在8%—11%之间，实验效果最好。这也就提示我们教师，在平常的教学中，不要怕麻烦，而是要反复做实验，反复对比，掌握第一手的实验材料。教学中才能游刃有余，成为学生信得过的良师益友。自己教学起来也有了自信。课堂效果也好。二、在课堂实验中，突出学生自主参与、合作探究的精神，保证学生的动手、动脑时间，使学生逐步学会科学研究的有效学习方法我在讲授实验仪器复习课的时候，就采用了这样的流程：首先课题名字改成：重温化学实验室。这样给学生以亲切的感觉。之后设计了以下环节：谜语阵、编题阵、归位阵、破坏阵、互助阵、替代阵、竞技实验场，生活替代品串串烧，让学生耳目一新。在谜语阵中，我列出了以下学生喜欢又切合仪器实际的谜面。如：叫管不通气，叫瓶又太细，装药虽不多，实验手不离；身体上下一样粗，体表标有小刻度，歪歪小嘴圆底脚，液体多少能告诉；有一老汉，双肩挑担，为人公正，偏心不干等迷面。这种有趣味的学习，既提高了学生学习的效率，又加深了对所学知识的理解。又如在编题阵中，我打出来了要“善待仪器”并提出了相关的信息：1—2ml、凹液面最低处、湿抹面或沙土盖灭、既不聚成水滴也不成股流下、垫上石棉网等。又如替代阵中，我写下了“瓶瓶罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”这样，能通过一系列的环节设计，这样的课堂教学从根本上摆脱了“书本”，回归到了学生自然学习的状态。而学生在讨论探究中的一言一行、举手投足无不彰显着学习的迹象。教师只是巧妙驾驭，一定能激活课堂，让学习在学生的情感态度、知识技能的动态发展中进行量的积累，以达到整个教学效果质的飞跃。三、引导学生观察和实验探究活动，形成自己的学习体系。注重让学生通过多种多样的方式累积知识如：学了《爱护水资源》这一课以后。让学生自己展开丰富的想象，自行设计节水徽记。同学们通过丰富的想象，用图文并茂的形式设计了不同风格的节水标记，表达了自己对节约用水的设想和建议。加深了学生们对本节课的深化学习，使学习变得有效。也让学生增强了环保意识。除此，还引导学生学会扩展知识，办《化学报》，然后，同学之间互相交流。使学生达到了共同进步，取长补短的目的。丰富多彩的内容，也让学生对化学有了更进一步的理解与把握。四、注意化学教学与多媒体技术的整合，充分利用网络信息，促进学生的自主学习，提高学生化学学习的兴趣，提高化学课堂教学的效率如我在讲《分子与原子》这一课时，就利用了蒙太奇的手法，设计了《蒙娜丽莎》和微笑失了这个环节，通过快速的播放蒙娜丽莎的图片，不断地扩大，最后整个人物成为一个又一个星星一样的点，那么蒙娜丽莎哪儿去了，强烈激发了学生求知的欲望，当学生看到这里的时候，及时地启发学生，我们能不能找回来蒙娜丽莎的微笑呢？这样，为这堂课的顺利进行打下了非常好的基础。特别是本节课在讲到“同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同”这一性质时，我不失时机地播送了《狼之战场》这个纪录片的片断，通过介绍，使同学们知道了，狼是通过尿液和粪便传播信息的。那么，这样就阻止了其他的动物进入到它们的领地里。这是不是不同种物质构成的粒子是不同。不同的粒子就保持了不同物质的性质。总之，化学是一门年轻的科学，它虽不是领头科学，也不是明星科学，更不是朝阳科学。但是，没有哪一门学科像化学那样与人们的衣食住行这样的密切相关。所以它有很大的磁场，吸引着无数的学子为它痴迷，因此，我们做基础教育工作的就应该想尽一切办法让学生的每一堂课的学习都是有效的，也是难忘的。因而，寻求多种方式方法的教学，既是新课标的要求，也是时代的需求，在今后的教学中，我还是更进一步地去探索有效调控课堂的方法、途径。力求做到课开始，趣已生；课堂中，趣正浓；课结束，趣未尽。尽量做到更有效、更高效的对课堂的调控。“谁做平台都是从脏开始的。所有的伟大公司都是从扫街开始的，而互联网公司往往不屑于做这些。”坚守在一个窄众市场，并不断地壮大成为行业的领导品牌，去哪儿网是一个典型。2012年，从去哪儿网市场副总裁岗位上离职之后，戴政一头扎进在线教育行业，他想复制自己在该领域的成功。要知道，随着BAT巨头的进入，在线教育市场的争夺已然进入了白热状态。在这种背景下，决胜网只能选择小口切入市场。它瞄准了在线教育当中的国际教育，在拥挤的在线教育阵营中找到自己的一块领地。“做一个好品牌，像新东方一样的好公司。”在接受《东方企业家》杂志采访时，联合创始人兼决胜网CEO戴政毫不掩饰向先行者的致敬。教育外行人几乎每一次创新“风口”，戴政都有参与。1998～1999年，戴政担任8848第一任技术总经理。8848在戴政心目的中的地位也非常一般。毕竟，8848中国电子商务发展初期的重重困难中发展起来的。即使最后衰弱，但8848在它崛起的时代，曾经代表了一种拓荒者的精神。之后，戴政就职于新浪网，同期创立联合购买网，2000年他把公司出售给中国互动媒体集团（CIMG）。此后四年，戴政任中国互动媒体集团副总裁、CTO一职。2004～2005年，他任职于当当网，担任管理职位。2006～2012年，作为去哪儿网创始团队成员之一，戴政担任去哪儿网副总裁。谈及去哪儿，戴政觉得自己在去哪儿网创始人戴福瑞（Fritz）身上学到的东西就是战略、战术、价值观、情绪管理。戴福瑞对去哪儿的定位甚至影响了戴政对决胜网的定位。和携程本质区别是，去哪儿的核心是搜索而不是旅游，与百度的合作则是搜索资源的整合而非平台向产品的延伸。两年前，戴政离开去哪儿网，作为联合创始人担任决胜网CEO，并把公司定位为中国首家教育推荐引擎。总体来看，戴政几乎每一次职业转身都踩准了节拍，取得了不俗的成功。如今，戴政还担任中国旅游协会休闲度假分会市场营销专业委员会秘书长一职、中国品牌经理人协会理事。十几年来，戴政成为远足西藏20余次的资深旅行家，天使投资人和互联网营销专家。作为长期的互联网从业者，戴政偏爱互联网模式。他坦言自己对教育并不在行。意识到这一点，他拉来了时任中国教育服务中心执行总裁阙登峰一起创业。创业前，阙登峰管理着中国教育服务中心和遍布全球的40多个分公司，为多所美国前50名大学提供亚洲市场战略咨询服务。他曾创办过三家教育企业，帮助多所美国大学创立中国代表处，并出任中国首席代表。阙登峰的加盟，使得戴政不必在教育行业上分散过多的精力。除了做决胜网之外，戴政还顺便玩一把天使投资。比如，最近他觉得不错的一个主意就是通过组装服务赚钱的互联网卖轮胎的后汽车市场模式。此前，他投资的一家做企业杀毒软件的公司，已经卖给了A股上市公司鹏博士。在决胜网，戴政显得轻车熟路。当《东方企业家》问道有遇到哪些困难，戴政说，关键是企业做的时间比较长，目前还真没遇到什么棘手的问题。做第一家公司时，遇到一些难题往往心里会有波动，不过越往后，越觉得顺手。谈起决胜网的竞争壁垒，戴政直言，决胜网干的就是苦活、累活、脏活、差活。比方说，扫街就是苦活累活，扫街有壁垒吗？只要坚持做，就会形成壁垒。他认为，不少团购网站做的好，就是因为线下吃苦能力强。说到这，戴政开始大声宣扬他的扫街理论。“谁做平台都是从脏开始的。所有的伟大公司都是从扫街开始的，而互联网公司往往不屑于做这些。”目前，决胜网签约的教育机构有2000多家，2014年的目标是要达到1万家，北京市场要占据10%的份额。全国共有10万家国际教育机构等待决胜网去“深耕”。抓住长尾作为国内首创的教育搜索引擎，决胜网的目标是协助用户搜索到最有价值的国际教育服务。同时，帮助广告主有效地针对这些高质量的、具有很高消费潜力的教育服务提供者，提供多元的，定位于品牌推广以及促成销售机会的各类广告形式，令教育机构得以在市场中更精准的定位目标受众。决胜网与百度在某种意义上，非常相似，都是媒体平台类型的网站。百度是通用搜索，是网民上网的入口，而决胜网在在线教育领域提供更精准的搜索结果，对通用搜索是有利的补充。决胜网和百度等各大搜索机构的合作能够为网民提供更加便捷、精准的在线教育服务和产品。决胜网该如何应对巨头们在在线教育产品上的资源倾斜？决胜网的对策是，避开内容，瞄准长尾，往平台化方向发展。戴政反问《东方企业家》记者，去百度、360投广告，一些个体户、工作室、中小教育公司投得起吗？但是在决胜就可以让潜在客户在百度等搜索平台找到它们，把流量分发到各个网站上面。作为市场出身的原去哪儿网副总裁，戴政认为，做任何一家公司都是需要渠道，特别是对于长尾市场来说，如果决胜网做的比他们自己做的效率高，这事情就成了。决胜网采取的是收广告费、年费的方式，一家每年几千至几万不等。谈到这里面是否要像百度一样竞价排名时，戴政说，排名要完全根据商家产品更新。产品提供商只要很勤劳，不断更新就可以能够达到靠前的位置。据不完全统计，2013年在线教育的市场规模达1600亿元。新东方2013年收入为60亿元。如此可见，教育市场是非常分散的，更多份额散落在民间，所以这让戴政觉得自己做的教育推荐引擎非常有价值。对于新公司的盈利前景，戴政很自信。“我们就是抓住这一长尾市场。”因为熟悉于去哪儿的旅游搜索引擎的定位，戴政毫不含糊地把决胜网定位于一家教育搜索引擎。用他的话说，就是“一站式在线留学服务平台”。不过，这也导致其因切口过小而使自身处于发展过于缓慢的境地。但是，在戴政看来，稳定比速度更重要。谈及融资情况，戴政显得相当淡定。决胜网的天使阶段只融了很少的钱，机构天使是阿米巴资本，A轮也没融多少钱。不是融不到，戴政的想法是少融少出让股份，这样创始人可以更好地把控公司的发展。“不缺钱，一直不缺钱。”对互联网公司需要的高成长性，戴政也表现得淡然。他说，跑得快的公司，不一定跑得稳。只有跑得稳，才能跑得快。稳比快更重要。稳中求快是必需的，去年融了很多钱的公司，今年下半年也许很多公司的钱都会烧光。到时候会有一批“生得伟大，死得光荣”的企业倒掉。其实也不必强求，大家都是想把公司做好，只是行业理解、经验等不太一样。在决胜网为数不多的五十多个员工之中，技术研发人员能够达到一半，有一些是来自大牌互联网公司的主程序员。服务变现要依靠市场部，这方面主力员工来自去哪儿的旧部。销售队伍有一位来自美团网的副总裁，财务则来自安永会计师事务所。谈及公司的杀手锏，在戴政眼里，流量的获取、服务变现、产品的研发等都是决胜网的核心竞争力。流量，最简单的例子，百度、hao123、奇虎360、58同城、金山等公司都是决胜网的云输出网站，决胜网一年在这些公司的购买费用达几千万元。国际教育“我特别知道自己能够干什么。内容不是我能够干的，我也干不了。你让我做携程，我是做不了的。做去哪儿，我是能够做好的。”戴政的聪明之处在于K12（中小幼阶段教育）不碰，这是需要名师的，这是纯教育。戴政说，任何以人为导向的方式都是不可控的。相信你也看到，新东方就是一家名师导向的，教育100就嚷嚷要去挖新东方2000个名师。与一般教育机构简单的把国际教育定义为留学出国不同，戴政把国际教育分成六大类：素质特长、考试培训、比赛实践、留学出国、游学实习、移民生活。它们都是国际教育整体一站式服务，颠覆了国际教育只是留学出国的一般看法。戴政在参加一个创业活动上曾经指出，决胜网通过技术手段获取和自身积累了大量国际教育方面的用户信息，以这些数据为训练基础，同时采集用户访问和精准匹配的日志记录，作为user-based的推荐算法的核心数据，使用大数据分析建模的方式构建了智能的推荐引擎。借此，决胜网在网上如此向教育机构喊话：作为希望能从日益高涨的“洋高考”服务大军里分上一杯羹的逐梦人，不要为晚生二十年抱憾，也不要在面对新东方、金吉列等产业大象时空生“蚍蜉撼大树”般的无奈，N万元全媒体服务――专门挑战大品牌，给奋斗在“洋高考”产业品牌路上“?潘俊泵嵌ㄖ频耐乒慵苹?。“我们要做在线教育的产品提供商，满足个体和公司教育投放需求，比如说怎么投广告，告诉他们怎么买流量，做流量的分发。”目的就是帮助市场中有教育产品创新能力的机构和工作室聚焦产品研发、开拓市场、提升品牌，同时帮助有着创业梦想的教师和专家实现理想。《东方企业家》了解到，2013年，决胜网帮助了6家企业分成超过100万元，90%的收入渠道都是源自决胜网。这就相当于淘宝的价值、去哪儿的价值。戴政自信地说到，不少教育产品提供商离开我们还真不知道该怎么活呢。他举例说，流量的获取、产品的研发，让不少教育从业者把钱都投入到决胜网上面。“一年5000万的营收，我们是类似平台的业界第一家。”不难理解，在戴政眼里，像新东方、环球雅思这样的公司都是可以入住决胜网平台的。当然，拿下这些大公司客户，决胜网显然还需要一定时间的等待。目前，一年决胜网已经实现了5000万元的收入，但戴政拒绝透露一年的净利润是多少。“反正公司发展得特别好。未来的方向或目标，10年或8年，你是可以做下去的，做成一家伟大的公司。不拿上市要求自己，伟大比上市更重要，上市只是阶段性的融资手段。缺钱的时候会有很多的融资方式。”时间反复无常，鼓着翅膀飞逝疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理时62疼痛的评估及护理疼痛的评估及护理63疼痛的评估及护理课件64第五生命体征入量(毫身高(厘米血压第五生命体征65要求无痛是患者的权利医生的义务政府的责任·社会的良知人类的共识要求无痛是66疼痛的定义是伴随现