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文档简介
课题3制取氧气(1)课题3制取氧气(1)人教版制取氧气实用课件1分离液态空气法分离液态空气法我们知道,如果鱼塘里缺氧,就会造成大量的鱼死亡,对渔民造成很大的经济损失。渔民们常用一种叫做“氧来乐”的增氧剂给鱼塘增氧。(展示氧来乐图片和文字说明书:大家看,
氧来乐的主要成分“过氧化氢”会分解成氧气和水。所以,这里写到“分解快、无残留、绿色环保”。主要成分:过氧化氢含量规格:15%作用与用途:本品在分解过程中释放新生态氧,用于养殖池塘的增氧,药性温和,使用方便,无残留,绿色环保。用法:将本品稀释1000倍水后直接喷洒与养殖池塘内。我们知道,如果鱼塘里缺氧,就会造成大量的鱼死亡,对渔民造成很这是特种部队正在野外生火。要想在30s之内燃起篝火,离不开特种兵背包里的法宝——高锰酸钾(出示高锰酸钾药品实物)。原来,高锰酸钾可以分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。产生了支持燃烧的氧气,生火当然不成问题。这是特种部队正在野外生火。要想在30s之内燃起篝火,离不开加热高锰酸钾(KMnO4)分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)实验室制取氧气的方法:加热高锰酸钾(KMnO4)实验室制取氧气的方法:
如果让你到实验室制取一瓶氧气,你需要解决哪些问题?仪器装置●●●●
反应原理
收集方法验证方法请你思考如果让你到实验室制取一瓶氧气,你需要解决哪些问题?仪方法一:加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾(KMnO4)1、实验药品:(暗紫色固体)《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件方法一:加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾(KMnO4)1、实验药高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热(1)加热高锰酸钾KMnO4K2MnO4MnO2+O2△+棉花《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热(1)加热高锰酸钾KMnO怎样用化学的方法证明反应中有氧气产生呢?将带有火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明瓶内装的是氧气。《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件怎样用化学的方法证明反应中有氧气产生呢?将带有火星的木条伸《2.实验装置固体又需加热,可用下装置:发生装置收集装置实验探究《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件2.实验装置固体又需加热,可用下装置:发生装置收集装置实验探药品平铺(使药品均匀受热)外焰加热试管口应略向下倾(防止冷凝水倒流,炸裂试管)导气管刚露出橡皮塞(有利于气体的排出。)铁夹应夹在距管口约1/3处(牢固)导管只能伸入集气瓶口在管口塞一团棉花(防止高锰酸钾粉末进入导管)6.注意事项:《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件药品平铺(使药品均匀受热)外焰加热试管口应略向下倾(防止冷凝《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课如何检查气体发生装置的气密性?4、实验步骤《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件如何检查气体发生装置的气密性?4、实验步骤《制取氧气》教学课查装定4.实验步骤《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件查装定4.实验步骤《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件点收4.实验步骤气泡连续均匀放出时,开始收集。(刚开始放出的气泡是装置中的空气)《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件点收4.实验步骤气泡连续均匀放出时,开始收集。《制取氧气》教熄4.实验步骤离《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件熄4.实验步骤离《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《(2)装药品(4)点燃酒精灯加热(5)收集气体(6)先把导管离开水面(3)固定装置(7)熄灭酒精灯(1)连接装置,检查装置气密性4、实验步骤《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件(2)装药品(4)点燃酒精灯加热(5)收集气体(6)先把导管(1)排水法:当集气瓶的一侧有大气泡放出时,证明已收集满(2)向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满正放在桌子上,并盖上毛玻璃片5.验满方法6.放置方法《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件(1)排水法:当集气瓶的一侧有大气泡放出时,证明(2)向上试管口要略低于试管底部。(防止冷凝水倒流,使试管炸裂。)导管稍微露出橡皮塞即可(便于气体排出。)铁夹应夹在离试管口约1/3处外焰对准药品加热管口要放一团棉花
7、易出错的地方《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件试管口要略低于试管底部。(防止冷凝水倒流,使试管炸裂。)讨论:1、某同学制得氧气不纯,可能原因?2、试管破裂的可能原因?答:①向上排空法收集氧气,时间不够;②排水法收集,开始时,瓶中没有装满水;③排水法收集,没等气泡连续均匀放出就开始收,空气进入集气瓶…答:①试管口没有向下倾斜;②实验完毕,没有先把导管移离水面,再熄灭酒精灯;③没有预热;试管外壁有水;热试管接触灯芯;热试管放入冷水中…《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件讨论:1、某同学制得氧气不纯,可能原因?2、试管破裂人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。——马克思《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件人要学会走路,也得学会摔跤,《制取氧气》教学课件1ppt课件课题3制取氧气(1)课题3制取氧气(1)人教版制取氧气实用课件1分离液态空气法分离液态空气法我们知道,如果鱼塘里缺氧,就会造成大量的鱼死亡,对渔民造成很大的经济损失。渔民们常用一种叫做“氧来乐”的增氧剂给鱼塘增氧。(展示氧来乐图片和文字说明书:大家看,
氧来乐的主要成分“过氧化氢”会分解成氧气和水。所以,这里写到“分解快、无残留、绿色环保”。主要成分:过氧化氢含量规格:15%作用与用途:本品在分解过程中释放新生态氧,用于养殖池塘的增氧,药性温和,使用方便,无残留,绿色环保。用法:将本品稀释1000倍水后直接喷洒与养殖池塘内。我们知道,如果鱼塘里缺氧,就会造成大量的鱼死亡,对渔民造成很这是特种部队正在野外生火。要想在30s之内燃起篝火,离不开特种兵背包里的法宝——高锰酸钾(出示高锰酸钾药品实物)。原来,高锰酸钾可以分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。产生了支持燃烧的氧气,生火当然不成问题。这是特种部队正在野外生火。要想在30s之内燃起篝火,离不开加热高锰酸钾(KMnO4)分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)实验室制取氧气的方法:加热高锰酸钾(KMnO4)实验室制取氧气的方法:
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反应原理
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7、易出错的地方《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件《制取氧气》教学课件1ppt课件人教版课件试管口要略低于试管底部。(防止冷凝水倒流,使试管炸裂。)讨论:1、某同学制得氧气不纯,可能原因?2、试管破裂的可能原因?答:①向上排空法收集氧气,时间不够;②排水法收集,开始时,瓶中没有装满水;③排水法收集,没等气泡连续均匀放出就开始收,空气进入集气
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