东莞市小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元测试题(有答案解析)

东莞市学数学四年上册第单元角的度单元测试题有答案析）一、选题1．一个周角的度数是一个平角度数的）倍。A.2B.342．时，分针时针形成的角是（）。A.50°120°C.150°D.180°3．用一副三角尺不能画出下面（）角。A.105°B.15°C.20°4．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A.直

B.钝

平

周角5．量角器使用正确的是（）A.C.D.6．钟面上时针从指向1走到指向4，是沿顺时针旋转了（）。A.6090C.D.1807．下面各角中（）能用一副三角板拼成。A.105°100°C.8．把米的线段向两各延长5米，得到的是一条（）。A.线

B.线

直9．比平角小的是）。A.锐

B.角

钝10．板边、课本边都可以成是（）。A.角

B.线段

长度11．一副三角尺可以拼出角是（）A.160°B.40°C.120°12．图中有（）角。A.1B.23二、填题．钟面上，十时整分针和时针形成的角_，_角．小在用量角器测量一个角的数时，误把外圈刻度当成内圈刻度，读出的度数是，确的度数应该是_______。．点，时针和分针成_______角是_______。16．下图，已知，∠3=65°那么2=________°．用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻“180”刻度，另一条边对着外圈刻度75°，这个角________度．小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70°线，另一边对准的是量角器内刻度线小红测量的这个角的度数。．在下图中，如果∠1=120°，么2=________°∠3=________°。20．面上时，钟面上的时针和分针所成的角_度从6时12时，时针转动了_______.三、解题21．图，已知∠，∠、4的度数。22．图，∠，∠、3、∠的度数。23．角。120°55°24．一条3厘毫的线段．25．出下面长度的各线段3厘50毫0.06米26．下面各角按从大到小顺序排列起来．【参考案】***试处理标，请不要删一选题1．解析：A【解析】【解答】倍。故答案为：。【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角平角；周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角1周角360°；周角=2平。．B解析：B【解析】【解答】解：4时，时针指向，分针指向，成角是。故答案为：【分析】钟面上公有12个格，每个大格是30°，据两针之间的格数确定度数即可。3．C解析：【解析】【解答】解：A项中，105°用角中的60°和可画出；B项中15°可以用和画，而项的20°不能用三角尺画出。故答案为：。【分析】一副三角板中有30°、、、据此组角即可。4．C解析：【解析】【解答】时，钟面上的时针和分针所组成的角是平角。故答案为：。【分析】钟面被12个字平均成大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，时整，钟面上的时针指向6，针指向，据的分类0°＜锐角＜，角90°90°＜钝角，角，角360°，此解答。5．C解析：【解析】【解答】的顶点没有和量角器的中心对齐，错误；角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误；使用正确；角的任一边都没有和量角器的刻度线重合，错.故答案为：【分析】量角器的用法，归纳为三步：点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；边合边，使量角器的刻度线和角的一条边重合；数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度.6．B解析：B【解析】【解答】。故答案为：。【分析钟面上时针从1指走到指向4，走了大格，一大格是30度3大是90度。7．B解析：B【解析】【解答】不用一副三角板拼成。故答案为：。【分析】一副三角形有度60度、度45度；105=45度60度75度=30度45度。8．A解析：A【解析】【解答】解：把3米的线段向两端各延长5米，得到的是一条线段。故答案为：。【分析】在线段的两边延申的长度是有限的，所以得到的仍然是线段。9．A解析：A【解析】【解答】（）89度的角是锐角。故答案为：。【分析91度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一平角，所以平-钝=锐。10．解析：B【解析】【解答】黑边、课边都可以看成是线段。故答案为：。【分析】线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。11．解析：【解析】【解答】解：用一副三尺可以拼出的角是。故答案为：。【分析】一副三角尺有的度数30°、、、，此进行加减计算即可。12．解析：【解析】【解答】下中有3个角。故答案为：。【分析】单独1个的角有2个，由个组合的角有1个一共有个角。二、填题13．60；【解析解十时针指向10分针指向12360°÷12×2=30°×2=60°这是一个锐角故答案为：；锐【分析】先求出钟表上一个大格的度数一个周角的度数÷12个大格=一个大格的度数解析：60；锐【解析】【解答】十时整，时针向10分针指向12。=30°×2=60°这是一个锐角。故答案为：；锐。【分析】先求出钟表上一个大格的度数，一个周角的度÷12个格一大格的度数；再用一个大格的度数×十时整时针与分针所夹的大格数=时与分针夹角的度数。根据锐角的定义，小于90°的角是锐角，可知这是一个锐。．30°解析】【解答】解：正确的度数应该是180°-150°=30°故答案为30°【分析】量角器上有两圈刻度对应的内圈和外圈刻度的和是180°所以用减去150°可确定正确的度数解析：30°【解析】【解答】解：正确的度应该是180°-150°=30°。故答案为：。【分析】量角器上有两圈刻度，对应的内圈和外圈刻度的和是，以用减去即可确定正确的度数。15．锐；【解析】【解答】解：点整时针指向10分针指向12时针和分针成锐角是60度故答案为：锐；【分析】钟面上共12个大格每个大格是30度由此根据时针和分针的指向确定两针之间夹角的格数和度数即解析：锐60【解析】【解】解：10点整，时针指向10，针指向，针和分针成锐角，是60度。故答案为：锐；60【分析】钟面上共个格，每个大格是30度，由此根据时针和分针的指向确两针之间夹角的格数和度数即可。．【解析】【解答】解：∠2=180°-75°-65°=40°故答案为【分析】三个角组成平角用180°次减去两个已知角的度数即可求出2的度数解析：解析】【解答】解：∠故答案为：。【分析】三个角组成平角，用180°依次减去两个已知角的度数即可求出2的数。17．【解析】【解答】这个角是度故答案为：分析】量角器有两圈刻度外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从0度到度；内圈刻度就是从右到左按逆时针方向从0度到180度；量角器上内圈刻度的刻度就解析：解析】【解答】这个角75度故答案为：【分析】量角器有两圈刻度，外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从0度180度内圈刻度就是从右到左按逆时针方向从0度到180度量角器上内圈刻度180”刻度，就是外圈的0刻度线；另一条边对着外圈刻度“75°”这个角就是75度。18【解析】【解答】解120°-70°=50°答案为：50【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数解析：解析】【解答】解：故答案为：。【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数。．；【解析】【解答】解：3=180°-120°=60°；2=90°-60°=30°故答案为：30；60【析】∠和∠3组成平角用180°减去∠1的度数即可求出∠3的度数；∠2∠3和一个直解析：30；60【解析】【解答】解：∠∠2=90°-60°=30°。故答案为：；。【分析】∠和3组成平角，用180°减1的度数即可求出∠的数；2、3和一个直角组成平角，那么和3的数和是90°，减去3的度数即可求出∠的度数。20．90；度【解析】【解答】解：钟面上9时整钟面上的时针和分针所成的角是度；从时到12时时针转动了度故答案为：90；180度【分析】钟面上9时整时针指向9分针指向12它们之间夹了大格解析：90；180度【解析】【解答】解：钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是90度；从6时12时，时针转动了180度。故答案为：；180度。【分析】钟面上，9时，时针指向9，分针指向它们之间夹了3大，每大格是30°，所以夹角是30°×3=90°；钟面上，从时12时时针走了12-6=6大，对应时针转动了30°×6=180°三、解题21．解∠－＝145°∠－－35°＝或∠－＝【解析】【分】观察图可知，1和∠2组一个平，平角=∠2=180°-∠，此列式计算；观察图可知，∠和∠和个直角组成个平角，平=180°，∠4=180°-∠，或者∠4和3组成一个直角，直，∠4=90°-∠，此式解答22．解∠－∠－58°=122°∠－【解析】【分】因为∠和1的和是直角，所以∠2=90°-∠，此以求出∠2的度数；因为∠和∠的是平角，所以∠，此可以求出3的数；因为∠和∠的是平角，所以∠，此可以求出43的度.23．（）（）【解析】【析】用量角器画角的方法：1、画一条射线；注意量角器的中心点要和射线的顶点重合，零刻度线与射线重合、根据角的度数先找准点，再画射线。24．【解析】【分析】先利用直