北师大版七年级上册生物绿色开花植物的生活方式章末练习题

北师大版七年级上册生物第三单元第5章绿色开花植物的生活方式章末练习题成绩:成绩:一、单选题.我国北方有一种生态农业模式，是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来，实现优势互补，收到了良好的经济效益。下列关于这种生态模式的说法，错误的是（）A.养殖为种植提供水B.养殖可以为种植提供二氧化碳C.种植可以为养殖提供丰富的氧气D.养殖可以为种植提供有机肥料.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸储水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）B.无机盐C.氧气D.光.瓶中萌发的种子所释放的气体，能使燃烧的火苗熄灭，这是因为:A.呼吸作用消耗氧，释放二氧化碳B.呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气C.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气D.光合作用吸收氧气，释放二氧化碳.植物体内的水分以什么状态散失到大气中（）A.液态B.水滴D.A.液态B.水滴D.固态.如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（B.D.呼吸作用B.D.呼吸作用三者者府）卵细胞I三氧化碳和水有机物和水成熟区吸收水分和无机盐A.光合作用C.蒸腾作用.藻类植物、苔群植物、蕨类植物的生殖细胞是（TOC\o"1-5"\h\zA.抱子B.C.受精卵D..光合作用的产物是A.有机物和氧气B.C.二氧化碳和水、阳光D..叶的主要功能是A.吸收水分和无机盐B.固着植物和散发水分C.制造有机物和散发水分D.输送水分和无机盐.下列关于绿色植物制造的有机物说法有误的是（A.从器官水平来看，黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪B.从组织水平来看，细胞膜的主要成分是蛋白质和脂肪C.植物生长越旺盛，需要的有机物越多D.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了构建自身的材料.根能不断地生长延伸，是因为（）。A.分生区细胞的分裂B.C.伸长区细胞的生长D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（）A.幼苗带土栽培可保护根毛B.给农作物松土有利于根部的呼吸作用C.合理密植可提高农作物产量D.大棚作物补充二氧化碳可抑制光合作用.有的病人不能进食，往往需要点滴葡萄糖，这主要是因为A.糖类是人体主要的贮备能源的物质B.受损细胞的修复和更新离不开葡萄糖C.葡萄糖是组成人体细胞的主要物质D.葡萄糖能够为人体的生命活动提供能量.新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是B.白天呼吸作用强，夜间光合作用弱D.B.白天呼吸作用强，夜间光合作用弱D.土壤肥沃B.小麦种子入仓前晒干D.贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳C.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱.下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用A.农田板结后及时松土C.低温贮存水果、蔬菜象征淡泊.梅、兰、竹、菊，自古就是中国文人心目中的“四君子”，梅花一一象征高洁的品格；兰花象征淡泊的品质；梅一一象征刚正不阿的性格,；菊花一一象征隐士等。下列说法错误的是（）A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系“笋有多大，竹有多粗”是因为竹子没有形成层C.梅与菊属于双子叶植物，兰与竹属于单子叶植物D.花团锦簇的菊花是由许多小花构成的花序.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射

①用酒精去掉叶绿素③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.④③②⑤①⑥|B.④②③①⑤⑥|C.②③④⑤①⑥|D.②④③⑤⑥①.移栽植物时，常选择傍晚，有时还要去掉一些叶片，这样做的目的是（）A.减少水分蒸腾|B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.操作方便18.绿色植物在黑暗处可以进行的生命活动有（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根的吸收作用A.①②C.③④A.①②C.③④D.②③④二、综合题19.如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答:（1）叶肉细胞和神经元的基本结构包括（①）细胞膜、（②）和（③）（2）叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是（④）,能释放氧气的结构是（⑤）（3）神经元的结构包括细胞体和。神经元受到刺激后能产生,并沿着神经纤维进行传导。20.有人计算出一株玉米从出苗到结实一生中，大约需要消耗200千克以上的水，这些水中只有大约2.克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程，其余那么多的水都到哪里去了呢？请结合下面的绿色植物叶片结构示意图回答相关问题：(1)通过观察可以知道，叶片是由上表皮、下表皮、[2]和[3]组成的。(2)植物主要通过根吸收水分；吸收的水分通过图中的[3]等结构内的导管运输到茎、叶、花等器官，同时,溶解在水中的也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分。(3)失水的“门户”是图中的[5],也是气体交换的“窗口21.下图是叶片结构示意图，据图回答。(1)图中的①和⑤合称为表皮，属于组织。(2)叶片进行光合作用时，外界的二氧化碳从[]处进入叶内。(3)叶片进行光合作用时，所需水分通过图中[]运输而来。气孔的张开和闭合受控制，与物质有关。TOC\o"1-5"\h\z(4)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的。(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是。.对于植物而言，蒸腾作用总是越强越好吗？举例并说明。.泊头市为了建设美丽农村，大力发展大棚蔬菜。番茄是常见的大棚种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青眯。图甲是他们总结的番茄植物体的结构层次，请回答下列问题。A甲DA甲D(1)在番茄的一生中，其个体发育的起点是。(2)按照植物体结构层次来判断图甲中C应该代表。(3)图甲中的2果实是由3(花)结构中的发育而来的。2中含有的有机物主要是由1通过合成的，并通过叶脉和4中的筛管运输来的。(4)图甲中5根吸收的水分主要用于番茄植物体的。(5)从光合作用的角度分析，要想提高大棚中番茄的产量，可以采取两项措施;。(6)成熟的番茄果实是红色，其中红色色素主要存在于细胞结构中。参考答案一、单选题[香重】AI|[W^1BlI【薯襄】AFTwk]c【等章】D【答萋】AI【警安】A【瞽爰】C【善奏】0【爸爰】D