苏教版初一语文上册期末测试题及答案

泰兴市济川实验初中初一语文期末试题2010.1(考试时间：120分钟满分：100分)第一部分选择题(共12分)、请将正确答案的序号填入括号内题号123456答案1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是 (2分)A．黄晕．(yùn)迸．发(bèng)纠葛．(gé)咫．尺(zhǐ)B．着．落(zháo)苦涩．(sè)滑稽．(jī)缥缈．(miǎo)C．贮．蓄(zhù)粗糙．(cāo)灼．热(zhuó)颤．栗(chàn)D．静谧．(bì)倔强．(jinàg)汲．取(j)í附和．(hè)2．下列标点符号使用有错误的一项是 (2分)A．房间里右边墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。B．报纸上常把污水、废气、噪音称为三废，可运动会上的那种退化锐气的流行歌曲可以称得上一害。C．《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》 (人民文学出版社1995年版)。D．“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了？”皇帝想。3．下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)A．经过一个月的辛苦劳动，我才意识到，养花并非什么闲情逸．致．．．，完全是勤快人的事。B．2009年，众多莘．莘．学．子．积极报考公务员，报名和录取比例达 300∶1。C．有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心．．．．。D．海地发生了百年一遇的大地震，伤亡惨重，中美等国纷纷伸出了援助之手，但也有少数国家默．默．无．闻．。4．下列各句中没有语病的一项是(2分)A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B．为了保护农民工的合法权益，我们必须解决和正视当前工作中存在的问题。C．加强未成年人的思想品德教育，是全国中小学生工作的当务之急。

D．中学生能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。5．下列加点字词解释全部正确的一项是 （2分）A．遂．不得履（终于）自后断其股．（大腿）学而不厌．（厌倦）盖．以诱敌（原来）B．乃．以瓦布之（于是）匠师如．其言（遵照）心之．所向（结构助词，的）属引．凄异（延长）C．项为．之强（因为）遽契．其舟（刻）二虫尽为．所吞（被）岁以．大穰（因此）D．便实．钉之（使坚实）洞．其中（打洞）不耻．下问（以⋯⋯为耻）及．反（等到）6．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （2分）只见一只大麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来， ，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前口里衔着一条小小白虫它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接两只细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动A．④①③②B．②①③④C．④③②①D．②④①③7．下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”粗粝轻飞漫舞五彩缤纷嘈杂情不自尽不言而喻干锢潜移默化茅塞顿开、积累运用（23分）第二部分非选择题（共、积累运用（23分）然后按顺序改写在田字格里。 （4分）根深蒂固精美绝伦座位号奇貌不扬写订名正句或填写课文原句。(8分，每格8．根据提示补（1），病树前头万木春。1分)（2） 东隅已逝，（3） 青山有幸埋忠骨，（4） “”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（5） ，听取蛙声一片。（6） 不应有恨，。（7） ，铜雀春深锁二乔。（8） 大教育家孔子用“，”辩证地论述了学与思的关系。9．阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，然后回答问题。 （4分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1） 首句写景，选取“杨花”、“子规”，有什么作用？（2分）（2） 作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？ （1分）（3） 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（1分）10．名著与语文实践活动（7分）【名著阅读】阅读了《汤姆?索亚历险记》，你认为汤姆是一个怎样的人，试结合小说内容简要回答。（2分）【“狼”专题】我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？试简述理由。（2分）【口语交际】为了展示同学们学习、关注科学的收获，班级准备举办一次模拟科技新闻发布会。小刚同学家里没有电脑，到你家后没有上网查阅资料，却想要打网络游戏，你会怎样婉转拒绝他呢?（3分）三、阅读理解（15分）（一）阅读下面文言选段，完成下列11－14题。（7分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。11．用“｜”划出下列句子的停顿。（停一处）（1分）其间千二百里12．解释加点字。（2分）（1） 沿溯．阻绝（ ）（2） 或．王命急宣（）13．翻译句子。（2分）虽乘奔御风，不以疾也。14．作者描写三峡之水，为什么先写夏水，试简答。 （2分）（二）阅读张笑恒的《没有过不去的坎》，完成 15－18题：（8分）（1）人的承受能力，其实远远超过我们的想象，就像不到关键时刻，我们很少能认识到自己的潜力有多大。同样在我们没有遭遇到痛苦的时候，我们根本不知道自己能承受多大的打击。（2） 人总是在遭遇一次重创之后，才会幡然醒悟，重新认识自己的坚强和坚韧。所以，无论你正在遭遇什么磨难，都不要一味抱怨上苍不公平，甚至从此一蹶不振。人生没有过不去的坎，只有过不去的人。（3） 曾经有这样一位农村妇女，18岁结婚，26岁赶上日本鬼子侵略中国，在农村进行大扫荡，她不得不带着两个女儿一个儿子东躲西藏。村里很多人受不了这种暗无天日的折磨，想到了自尽，她得知后会去劝：“别这样啊，没有过不去的坎，日本鬼子不会总这么猖狂的。（4） 她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天，可是她的儿子却因为在那炮火连天的岁月里缺乏营养患病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜，她流着泪对丈夫说：“咱们的命苦，不过再苦咱也得过啊，儿子没了咱再生一个，人生没有过不去的坎。”（5） 刚刚生了儿子，她的丈夫患水肿病离开了人世。在这个巨大的打击下，她很长时间都没回过神来，但最后还是挺过来了，她把三个未成年的孩子揽到自己的怀里，对他们说：“爹死了，娘还在呢。有娘在你们就别怕，没有过不去的坎。”（6） 她含辛茹苦的把孩子一个个地拉扯大，生活也慢慢好转了，两个女儿嫁了人，儿子也结婚了。她逢人便乐呵呵的说：“我说吧，没有过不去的坎，现在生活多好啊。”她年纪大了，不能下地干活，就在家纳鞋底，做衣服，缝缝补补。（7） ⋯⋯（8） 她活到了86岁，临终前她对儿女们说：“都要好好过啊，没有过不去的坎⋯⋯”（9） 是的，人生中，没有过不去的坎，只要我们有良好的心态，咬咬牙，任何困难都会过去的。（摘自《读者》2010年第二期，有改动）15．请结合语境解释下列句中加点的词语： （1分）人生没有过不去的坎．。16．文中的这位农村妇女经受了哪些“坎”呢？请用简要的语言概括。 （3分）17．“日本鬼子不会总这么猖狂的”这句中的“总”能否删去，为什么？ （2分）18．“人生没有过不去的坎，只有过不去的人。”你是如何理解这句话的？请结合自身实际或家人实际谈一谈。（40字左右。）（2分） 四、作文（共50分）阅读下面的材料，按要求作文。泰戈尔说：“因为经历，所以懂得。”经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命。阅尽千山万水，尝遍酸甜苦辣。行走在路上，这便是人生。请以“一次难忘的经历”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）说真话，抒真情。（2）书写工整，不少于600字。泰兴济川实验初中初一语文期末试题参考答案1－6ADACDD7．曼禁涸其8－14．略15．比喻障碍、困难（或挫折、失败等）；16．战乱折磨、儿子夭折、丈夫去世、拉扯孩子（每点的意思对即可）（答对三点得 3分）17．不能删去。“总”在这里是“一直”的意思