1.2古代世界的帝国与文明交流 课件- 高中历史人教统编版必修中外历史纲要下_第1页
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文档简介

第2课古代世界的帝国和文明的交流·第一单元古代文明的产生与发展·课程标准:了解古代各大帝国的扩张历程,认识各大帝国的区域性影响。认识不同文明之间的早期联系。一、基础知识梳理(一)阅读教材古代文明的扩展,回答以下问题:1、哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大?2、分析古代希腊人殖民扩张的特点及成因?(二)阅读教材古代世界的帝国,回答以下问题:1、古代文明的区域性扩张具有怎样的影响?3、根据教材第9-11页内容,梳理古代帝国成果表现,完成表格,并根据表格内容总结三大帝国在政治制度上具有怎样的相同点?3、三大帝国建立和衰落的共同点有哪些?(三)阅读教材文明的交流,回答以下问题:1、概括古文明交流的表现?2、简述字母文字的发展历程。地区、文明政权及时间政治、经济、文化西亚北非古代文明北非西亚东地中海地区地中海周边地区地区、文明政权及时间政治、经济、文化西亚北非古代文明波斯帝国(前6世纪)地跨亚非欧;君主专制制度;地方实行行省制,比较完善的官僚体系和税收系统北非西亚东地中海地区亚历山大帝国(前4世纪)地跨欧亚非;继承波斯基本制度,君权神授,君主专制,地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化地中海周边地区古代罗马帝国(公元1-2世纪空前繁荣;3世纪危机后衰落,4世纪末奉基督教为国教、帝国分裂,5世纪后期由于内外矛盾,西罗马帝国灭亡)公民兵制;扩张过程:意大利→西地中海→东地中海;奴隶制经济发达

对历史进行认识要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证所有的历史叙述在本质上是一种对过去事情的解释任何历史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀

唯物史观时空观念史料实证历史解释家国情怀建构正确的历史认识落实立德树人的任务二、历史学科的核心素养二、学科核心素养培养之唯物史观1、人类社会是有规律运动的,由低级向高级发展的认识古代文明从低级向高级发展并不断扩展的基本趋势及历史影响2、联系的观点归纳古代文明纵向发展与横向发展的关系,认识世界历史从相对孤立到互相联系的历史趋势二、学科核心素养培养之

时空观念结合课本地图了解区域文明扩展和形成为区域性大帝国的历史过程,进而理解人类文明交流的多种形式和整体趋势。二、学科核心素养培养之

历史解释波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国二、学科核心素养培养之

史料实证1、古代希腊文明的扩展①扩展方式:以移民方式向地中海、黑海周边殖民扩展②扩展条件:利用自己的组织能力、航海技术和武器③扩展原因:古希腊自然地理和工商业为主的经济需求;城邦小国寡民,资源少,人口过剩;城邦政治斗争的产物;多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国兴起。④殖民范围:他们在东起黑海东岸、西到西班牙,建立了数量众多的城邦国家。⑤特点:沿海岸线建城邦,呈线状分布材料一:古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。史料二:据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。史料三:我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。——柏拉图依据上述材料概况希腊文明扩展的方式、原因、条件、区域范围与特点。二、学科核心素养培养之

史料实证2、三大帝国建立的影响作用:改革确立了君主专制,加强王国权力,巩固波斯人对各被征服地区的统治。客观上推动了被征服地区的经济文化发展这是波斯波利斯的国库中一幅浮雕,描绘的是正在接受贡品的大流士一世

大批财富从各被征服地区掠夺到波斯来,大批俘虏成了波斯人的奴隶,大量被征服地区的肥沃土地变成了波斯征服者的地产。波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化,有的地区修建了水库,出现了灌溉农业……——吴于堇齐世荣《世界史·古代史编上卷》A波斯帝国的影响史料一马其顿国王亚历山大(公元前356—前323)继承王位之后,于公元前334年春天率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗后,他于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。此后,亚历山大的军队一直进军到了印度河流域,建立了一个以巴比伦城为中心,地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。——朱汉国主编《世界历史》史料二亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融,这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响,出现了崭新的艺术风格。——《中学历史教学参考资料》(1)根据史料一和所学知识,指出亚历山大是以何种方式进行文明扩张的。为了巩固统治,地方上实行了什么制度?(2)根据史料二,指出亚历山大东征有什么历史影响。B亚历山大帝国的影响(1)亚历山大率领希腊联军东征,以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。为了巩固统治亚历山大帝国在地方上实行行省制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化。(2)亚历山大的东征使东方人民饱受战争之苦,但是客观上促进了希腊文化与东方诸文明的交流和融汇。

罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,客观上维系了罗马帝国的存在,促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程,实际上也是文明不断交融的过程。依据材料说明罗马帝国建立的影响?条条大路通罗马——欧洲谚语C罗马帝国建立的影响A、罗马帝国统治区域内,各文明不断交融,推动世界历史的发展。B、传播了基督教,使基督教传出欧洲大陆,为基督教的发展打下了坚实的基础。C、颁布了法律,罗马法律为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献。和帝永元九年(公元97年),都护班超遣甘英使大秦,抵条支。临大海欲度,而安息西界船人谓英曰:“海水广大,往来者逢善风三月乃得度,若遇迟风,亦有二岁者,故入海人皆赍三岁粮。海中善使人思土恋慕,数有死亡者。”英闻之乃止。桓帝延熹九年(公元166年),大秦王安敦遣使

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