初中化学鲁教九年级上册第四单元 我们周围的空气 archivetemp氧气的性质PPT

氧气的性质阅读教材P89，总结氧气的物理性质：活动一：探究氧气的物理性质一、物理性质1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：4.三态转化：101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度大不易溶于水气体无色液体淡蓝色固体淡蓝色-183℃-218℃活动二：氧气的化学性质探究1.与木炭的反应3.与铁丝的反应2.与石蜡的反应1.氧气与木炭的反应观察木炭在空气里和氧气里燃烧有何不同，燃烧之后，向集气瓶内倒少量澄清石灰水，观察澄清石灰水有何变化。氧气的化学性质现象文字表达式碳+氧气点燃二氧化碳在空气中：发出红光，放出热量在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。2.氧气与蜡烛的反应氧气的化学性质观察蜡烛在空气和氧气中燃烧现象有何不同。燃烧停止后，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。现象文字表达式石蜡+氧气点燃在空气中：产生黄色火焰，放出热量在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，集气瓶内壁有水雾产生，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。水+二氧化碳根据以上两个实验请思考：（1）木炭和蜡烛能在空气和氧气中燃烧，这说明了氧气可以_________,化学性质比较______。

（2）木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧生成的生成物一样吗?______说明了物质在空气中燃烧，实际上是与_____________反应。（3）物质在空气中与纯氧气中燃烧哪个剧烈？___________

（4）为什么木炭、蜡烛分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么?__________________支持燃烧活泼一样氧气在纯氧中氧气浓度不同氧气浓度越大，反应越剧烈3.氧气与铁丝的反应把光亮的铁丝绕成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快尽时，放入充满氧气的集气瓶中（集气瓶底部先放一些水或细沙），观察现象。氧气的化学性质现象文字表达式铁+氧气点燃四氧化三铁在空气中：不能燃烧在氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体.1.火柴的作用是什么？2.为什么将铁丝绕成螺旋状？3.为什么待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中？4.预先在集气瓶中装少量水或细沙的作用是什么？引燃铁丝增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止生成物溅落炸裂集气瓶底大家来交流氧气化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。碳+氧气二氧化碳点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃铁+氧气四氧化三铁点燃物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应。比较以上反应，共同的特点是什么？

分析1、对氧气物理性质的叙述正确的是（）

A、极易溶于水

B、在标准状况下，密度比空气略大

C、在-183℃时变成无色液体

D、在-218℃时变成白色固体练习B2、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）

A、能使蜡烛燃烧的是氧气

B、测定密度，若密度大于空气的是氧气

C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气

D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气CA.镁+氧气氧化镁点燃B.二氧化碳+水碳酸D.甲烷+氧气二氧化碳+水点燃3.下列反应不是氧化反应的是（）C.汞+氧气氧化汞加热B通过本节课的学习，你有哪些收获？氧气的性质物理性质：无

无

的气体，密度比空气

.

溶于水，固氧液氧都是