三年级语文上册期末专项训练卷4积累背诵与课文理解专项突破卷

4积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40分钟一、积累背诵。1．[文学常识]下列作品与作者对应有误的一项是()。A．《花的学校》——泰戈尔 B．《秋天的雨》——张秋生C．《搭船的鸟》——郭风 D．《海滨小城》——林遐2．[知识积累]下列诗句与诗人对应有误的一项是()。A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁B．天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白C．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——杜甫D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄3．[文学常识]《山行》的作者是杜牧，下面选项中()的作者也是杜牧。A．《所见》 B．《饮湖上初晴后雨》C．《清明》 D．《望天门山》4．[知识积累]泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。下列不属于他的诗集的一项是()。A．《飞鸟集》 B．《园丁集》C．《新月集》 D．《草叶集》5．[诗句积累]下列诗句出自苏轼《赠刘景文》的一项是()。A．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。C．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。6．[诗句知识]“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是()。A．长江 B．黄河 C．珠江 D．松花江7．[句子背诵]补充名言诗句。(1)意欲捕鸣蝉，。(2)两岸猿声啼不住，。(3)乱入池中看不见，。(4)____________，潭面无风镜未磨。(5)人心齐，____________________。(6)________________，理不辩不明。(7)二人同心，__________________。(8)仁者爱人，__________________。(9)《山行》一诗是唐代诗人杜牧写的。诗中描述的“__________________，________________”的美景让诗人忍不住停下来。8．[课文背诵]填空。(1)秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像____________，扇哪扇哪，扇走了________________。(2)当________拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃________，让人感受到大自然的________；当________吹起，整座森林都________起来，合奏出一首________的乐曲，那声音充满________，令人感受到大自然的________。(3)水，也是大自然的________。下雨的时候，他喜欢玩__________。小雨滴敲敲打打，一场________的音乐会便开始了。________……__________……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的________，房子的屋顶和窗户，都发出不同的________。(4)群儿戏于庭，____________，足跌没水中。____________，光______破之，水迸，______。二、课文理解。9．[诗句知识]“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是中国古代四大美女之一的()。A．貂蝉 B．西施 C．杨玉环 D．王昭君10．[古诗解析]下列说法不正确的一项是()。A．《望天门山》的作者是唐朝诗人李白。B．《望洞庭》这首诗的后两句运用了拟人的修辞手法。C．《早发白帝城》这首诗中的“千里江陵一日还”写出了小舟行驶速度之快。D．《赠刘景文》一诗中“最是橙黄橘绿时”写出了秋天硕果累累的丰收景象。11．[句子理解]对《总也倒不了的老屋》中“老屋到现在还站在那儿”一句理解正确的一项是()。A．老屋没有倒，是因为小蜘蛛不允许它倒。B．老屋没有倒，是因为老屋太结实。C．老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。D．老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。12．[内容理解]下列对课文内容的理解，不正确的一项是()。A．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目的意思是夜晚写下见到的情景。这首诗写出了诗人对家乡的思念和对童年的怀念。B．《秋天的雨》一文中，作者把秋天的雨比喻成钥匙，从颜色、气味、景象三个方面生动地描写了秋天。C．《富饶的西沙群岛》按海面、海底、海滩、海岛的时间顺序介绍了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。D．《掌声》写的是残疾女孩英子内心很自卑，同学们鼓励的掌声改变了她对生活的态度，使她重新鼓起勇气，开始微笑着面对生活的故事。课文主要通过动作描写、神态描写等来表现人物的内心感受。

4积累背诵与课文理解专项突破卷一、1.B2.C 3．C4.D 5．C6.A7．(1)忽然闭口立(2)轻舟已过万重山(3)闻歌始觉有人来(4)湖光秋月两相和(5)泰山移(6)灯不拨不亮(7)其利断金(8)有礼者敬人(9)停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花8．(1)五彩缤纷黄色 一把把小扇子