初中历史人教九年级上册第五单元 走向近代 西欧经济与社会的发展PPT

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一个叫做克莱门特·帕斯顿的人居住在帕斯顿村（位于今天的英国），他是一个极为普通的庄稼汉,靠耕种帕斯顿村的土地为生。……他在帕斯顿至多有5到6英亩地,而且多半是吉明翰家的领地,小河边有一个不大的水磨,就像旧时常见的那样，除此之外,他没有任何其他的生计或宅地,也没有任何其他地方的财产。

——《帕斯顿信札——一个望族的兴衰》

试判断克莱门特所处的时代背景70%克莱门特有个儿子叫威廉,……他在帕斯顿购置了大量田产,以及巴克顿庄园第五部分的一半，也就是多半在帕斯顿的拉蒂默斯、斯泰沃兹和亨廷菲尔德，他因此成为帕斯顿的地主……——《帕斯顿信札——一个望族的兴衰》

威廉的身份发生了什么变化？西欧经济与社会的发展绵阳外国语实验学校向仕丽部编版九年级历史上册第五单元01

发展之初显——租地农场和手工工场的建立010203租地农场是如何建立起来的？（时间、建立者、方式）手工工场是如何一步步发展起来的?西欧社会结构发生了怎样的变化？【自主预习】点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容……租/买土地富裕农民14世纪中叶租地农场租地农场的建立土地集中Why?【自主归纳】租地农场的本质特点【合作探究】【材料研读】马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”你如何理解这句话？租地农场的本质特点【合作探究】

这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系。农业开始出现资本主义生产方式。土地所有者（封建主）

租地农场主（富裕农民）雇佣关系雇工（无地少地的农民）

出租自营地交纳货币地租生产工具、工资榨取剩余劳动契约关系货币关系手工业发展的轨迹为缴纳赋税，农村出现分散的手工工场手工业者逐渐脱离农业更多地为市场而生产13世纪，分工细化，小型手工作坊发展分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场【自主归纳】手工工场的特点商人不仅向工人提供原料，而且提供统一的生产工具，工人完全成为出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。工人需要在同一地点集中劳动，这就形成了集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。集中手工工场的特点【合作探究】找出租地农场和手工工场的共同点？生产目的：生产方式：经营方式：性质：自给自足→商品经济（产品销往市场）自己经营，生产分散→生产资料和劳动分离，生产集中（生产资料转化为资本，生产集中）人身依附关系→雇佣关系（劳动力成为商品）资本主义性质的生产关系新的生产经营方式伴随生产方式的变革，欧洲社会结构的变化，欧洲社会阶层新旧更迭。农村富裕农民、城市市民阶级开始登上历史舞台——西欧社会的发展02

发展之真谛--租地农场、手工工场和西欧社会发展间的关系

土地关系变化手工业的发展（庄园制度→租地农场）（手工作坊→手工工场）生产力进步生产关系社会的整体面貌启示生产力的发展是推动社会进步的根源【合作探究】经济和社会发展的关系生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑【本课小结】垦殖运动庄园衰落与瓦解租地农场土地关系变化富裕农民手工业市民阶层农业脱离手工工场市场雇佣市场雇佣土地集中产品富余西欧经济发展社会面貌变化资本主义化资本主义化推动农村城市03

发展之感悟9世纪兴起11世纪流行14世纪衰落西欧庄园10世纪城市兴起12世纪大学产生城市和大学14世纪中叶西欧经济