初中数学人教九年级上册第二十二章 二次函数 二次函数的应用-最大面积是多少PPT_第1页
初中数学人教九年级上册第二十二章 二次函数 二次函数的应用-最大面积是多少PPT_第2页
初中数学人教九年级上册第二十二章 二次函数 二次函数的应用-最大面积是多少PPT_第3页
初中数学人教九年级上册第二十二章 二次函数 二次函数的应用-最大面积是多少PPT_第4页
初中数学人教九年级上册第二十二章 二次函数 二次函数的应用-最大面积是多少PPT_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

创设情境引入新课1.要在一块直角边分别为30m和40m的木板中切出一个矩形，有哪些切法？2.哪一种切法面积最大？问题解决深化探究问题解决深化探究二次函数应用之面积最大问题解决基本策略

核心：理解问题1.分析问题中的变量和常量，以及它们之间的关系；

2.借助图形的几何关系表示出变量之间的关系，建立函数模型；（全等，相似，三角函数…）3.运用函数知识求解;4.检验结果的合理性,并作答。归纳总结方法梳理问题解决应用探究（π取3）我们如果改变这个窗户的形状，上部改为由两个正方形组成的矩形，材料总长仍为15m，问题解决应用探究我们如果改变这个窗户的形状，上部改为由两个正方形组成的矩形，材料总长仍为15m

.（1）求改变后窗户透光面积的最大值.（2）由于条件限制，窗户的整体高度不能超过3m，求此时窗户透光面积的最大值；问题解决应用探究拓展延伸如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，BC＝10cm，AD＝8cm．点P从点B出发，在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动，与此同时，垂直于AD的直线m从底边BC出发，以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移，分别交AB、AC、AD于E、F、H，当点P到达点C时，点P与直线m同时停止运动，设运动时间为t秒（t＞0）．（1）在整个运动过程中，所形成的△PEF的面积存在最大值，当△PEF的面积最大时，求线段BP的长；拓展延伸如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，BC＝10cm，AD＝8cm．点P从点B出发，在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动，与此同时，垂直于AD的直线m从底边BC出发，以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移，分别交AB、AC、AD于E、F、H，当点P到达点C时，点P与直线m同时停止运动，设运动时间为t秒（t＞0）．（2）是否存在某一时刻t，使△PEF为直角三角形？若存在，请求出此时刻t的值；若不存在，请说明理由．实际问题数学模型

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论