人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件

辽夏金元的统治第10课辽夏金元的统治第10课1zxxkwzxxkw2人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件3

宋神宗对边疆两大对手辽和西夏的评价：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉唐，最为强盛。”

如何理解？宋神宗对边疆两大对手辽和西夏的评价：“二虏之4民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度5风俗叙史契丹人的生活：

行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋(tian)猎是生涯。zxxkw风俗叙史契丹人的生活：zxxkw6左图的人物是谁？他的贡献是？

耶律阿保机

契丹族杰出的政治家；统一了契丹各部，公元916年建立了契丹国，947年改国号为大辽。他提倡农业；制定各项典章制度，接受中原封建文化；他在位期间，契丹创制文字。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山左图的人物是谁？他的贡献是？耶律阿保机7

契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。———《辽史.百官志一》结合材料和教材第二段概括：辽实行什么样的政治制度？统治者为什么要实行这样的制度？南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务（契丹人和汉人担任）北面官——负责契丹等游牧民族事物（契丹人担任）“蕃汉分制”制度原因：各民族间的差异（经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等）契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉8影响：

A是对汉族地区先进农耕文明的肯定和保护；B利于契丹族学习先进的农耕文明，并向封建社会过渡C利于民族融合影响：9民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度10

公元1038年，党项首领元昊在今天的银川登基称帝，从此西夏开始了它将近两百年的历史。元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”。元昊公元1038年，党项首领元昊在今天的银川登基11猛安谋克制度内容：1猛安=10谋克=10*300户平时耕作，战时出征性质：既是军事组织，又是行政组织，是

一种兵农合一制度影响：A减少财政支出；B保证较强战斗力

C加强女真族封建化进程，促进社会进步比较金朝与辽、西夏的制度并概括：三个政权的制度有哪些相同点或类似？猛安谋克制度比较金朝与辽、西夏的制度并概括：三个政12民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度13宋辽和战

耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。幽云往事幽云十六洲示意图宋辽和战耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭14

1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢10万两，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。宋辽和战澶渊之盟1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银115

1.如何认识两宋与辽、西夏、金之间的战争性质？

2.两宋与辽、西夏、金由战争走向议和的原因是什么？

3.如何认识两宋与辽、西夏之间的“以钱财换和平”的做法？关于两宋与辽、西夏、金的“战与和”4、怎样认识两宋与辽、西夏、金之间的“战”与“和”的关系？1.如何认识两宋与辽、西夏、金之间的战争性质？16二、元朝的的建立及统治（一）元朝的建立及统一

二、元朝的的建立及统治17人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件18人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件19人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件20二、元朝的的建立及统治（一）元朝的建立及统一

■1206铁木真蒙古汗国

■

1271忽必烈定国号元

■先后灭辽、西夏、金等政权；兼并吐蕃、大理；1276年灭南宋，1279年统一全国二、元朝的的建立及统治21

材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。思考：这次“遂一天下”与以往朝代相比，有何明显不同？

元朝是我国历史上第一个由少数民族民族建立的全国性的统一王朝元朝疆域空前辽阔材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改22（二）巩固统治的措施经济：？？政治：??

（二）巩固统治的措施经济：？？23人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件24人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件25（二）巩固统治的措施经济：？？政治：

中央—中书省、枢密院、御史台分掌行政、军权、监察权

地方—A行省制度（内容？？意义？？）

B台湾：设澎湖巡检司

C西藏：宣政院

（二）巩固统治的措施经济：？？26（三）元朝的民族政策及民族关系

1、民族政策：“四等人制”

实行该政策的原因？结果？

2、民族融合加强，巩固统一多民族国家：

1）蒙古族、回族形成

2）新汉人形成（三）元朝的民族政策及民族关系27思考并探究：

通过这节课的学习，你如何认识辽夏金元的统治？这几个少数民族政权的发展与我国统一多民族国家发展的关系如何？思考并探究：281、文艺复兴的原因、核心思想、性质、代表人物及成就2、探寻新航路的原因、代表人物及影响3、“三角贸易”航程路线及早期殖民掠夺影响4.促进了人们思想的大解放;

5.推动了欧洲文化思想领域的繁荣;

6.为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。7.客观上有助于殖民国家的资本原始积累;

8、知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。1、文艺复兴的原因、核心思想、性质、代表人物及成就29辽夏金元的统治第10课辽夏金元的统治第10课30zxxkwzxxkw31人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件32

宋神宗对边疆两大对手辽和西夏的评价：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉唐，最为强盛。”

如何理解？宋神宗对边疆两大对手辽和西夏的评价：“二虏之33民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度34风俗叙史契丹人的生活：

行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋(tian)猎是生涯。zxxkw风俗叙史契丹人的生活：zxxkw35左图的人物是谁？他的贡献是？

耶律阿保机

契丹族杰出的政治家；统一了契丹各部，公元916年建立了契丹国，947年改国号为大辽。他提倡农业；制定各项典章制度，接受中原封建文化；他在位期间，契丹创制文字。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山左图的人物是谁？他的贡献是？耶律阿保机36

契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。———《辽史.百官志一》结合材料和教材第二段概括：辽实行什么样的政治制度？统治者为什么要实行这样的制度？南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务（契丹人和汉人担任）北面官——负责契丹等游牧民族事物（契丹人担任）“蕃汉分制”制度原因：各民族间的差异（经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等）契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉37影响：

A是对汉族地区先进农耕文明的肯定和保护；B利于契丹族学习先进的农耕文明，并向封建社会过渡C利于民族融合影响：38民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度39

公元1038年，党项首领元昊在今天的银川登基称帝，从此西夏开始了它将近两百年的历史。元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”。元昊公元1038年，党项首领元昊在今天的银川登基40猛安谋克制度内容：1猛安=10谋克=10*300户平时耕作，战时出征性质：既是军事组织，又是行政组织，是

一种兵农合一制度影响：A减少财政支出；B保证较强战斗力

C加强女真族封建化进程，促进社会进步比较金朝与辽、西夏的制度并概括：三个政权的制度有哪些相同点或类似？猛安谋克制度比较金朝与辽、西夏的制度并概括：三个政41民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度与北宋的关系战争议和影响灭亡一、辽、西夏、金的建立以及与宋的和战民族政权契丹—辽西夏金民族及活动区域政权的建立与发展政治制度42宋辽和战

耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。幽云往事幽云十六洲示意图宋辽和战耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭43

1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银10万两，绢10万两，双方为兄弟之国，这就是历史上的“澶渊之盟”。宋辽和战澶渊之盟1005年，辽宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送辽岁币银144

1.如何认识两宋与辽、西夏、金之间的战争性质？

2.两宋与辽、西夏、金由战争走向议和的原因是什么？

3.如何认识两宋与辽、西夏之间的“以钱财换和平”的做法？关于两宋与辽、西夏、金的“战与和”4、怎样认识两宋与辽、西夏、金之间的“战”与“和”的关系？1.如何认识两宋与辽、西夏、金之间的战争性质？45二、元朝的的建立及统治（一）元朝的建立及统一

二、元朝的的建立及统治46人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件47人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件48人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件49二、元朝的的建立及统治（一）元朝的建立及统一

■1206铁木真蒙古汗国

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1271忽必烈定国号元

■先后灭辽、西夏、金等政权；兼并吐蕃、大理；1276年灭南宋，1279年统一全国二、元朝的的建立及统治50

材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。思考：这次“遂一天下”与以往朝代相比，有何明显不同？

元朝是我国历史上第一个由少数民族民族建立的全国性的统一王朝元朝疆域空前辽阔材料：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改51（二）巩固统治的措施经济：？？政治：??

（二）巩固统治的措施经济：？？52人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-28课件53人教版统编-第10课-辽夏金元的统治-2