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文档简介
综合与实践摆一摆,想一想综合与实践摆一摆,想一想一、创设情境,初步体会一、创设情境,初步体会一、创设情境,初步体会个位十位一、创设情境,初步体会个位十位个位十位1个位十位1个位十位10个位十位10个位十位10个位十位11个一1个十个位十位10个位十位摆一摆想一想摆一摆想一想二、动手操作,提升认识(一)指导摆一摆,体会位值思想
1.如果用2颗珠子在数位表中摆出一个最大的数,该怎样摆呢?2.如果用2颗珠子在数位表中摆出一个最小的数,又该怎样摆呢?3.你还能摆出其他的数吗?二、动手操作,提升认识(一)指导摆一摆,体会位值思想1.如果十位个位摆出的数20211十位个位摆出的数20211如果用3颗珠子可以摆出哪些数呢?30、21、12、3十位个位摆出的数3021123从大到小如果用3颗珠子可以摆出哪些数呢?30、21、12、3十十位个位摆出的数还可以按照从小到大的顺序摆一摆3122130十位个位摆出的数还可以按照从小到大的顺序摆一摆3122130十位个位组成的数3122130十位个位组成的数3021123从大到小从小到大按照一定的顺序摆才能做到不重复不遗漏十位个位组成的数3122130十位个位组成的数3021123(二)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重复,用4颗珠子摆出不同的数。2.把摆的结果按顺序说一说。二、动手操作,提升认识用4颗珠子可以摆出哪些数呢?你能按照一定的顺序摆出所有的数吗?(二)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重复,用4颗珠子摆出不同的数。2.把摆的结果按顺序说一说。二、动手操作,提升认识用4颗珠子可以摆出哪些数呢?十位个位摆出的数4132231404颗珠子摆一摆(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重(四)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用5颗珠子可以表示出哪些数吗?思考:用9颗珠子可以表示出哪些数?7颗呢?6颗?8颗?二、动手操作,提升认识41322314550(四)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用5颗珠子可以珠子颗数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、12、21、30444、13、22、31、40555、14、23、32、41、506观察下面这些数,你有什么发现?珠子颗数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、60777、16、25、34、43、52、61、70888、17、26、35、44、53、62、71、80999、18、27、36、45、54、63、72、81、9010摆出的数的个数=珠子的个数+1珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、1.36、81这两个数是用几颗珠子摆出来的?2.24、33这两个数是用几颗珠子摆出来的?3.16、53、45、24、32、60、44这些数分别用哪几颗珠子可以摆出来?想一想1.36、81这两个数是用几颗珠子摆出来的?想一想老师今年的年龄正好可以用7颗珠子来表示。你们猜:老师今年多少岁?猜一猜代子涵的年龄正好也可以用7颗珠子来表示。他今年多少岁呢?25岁7岁老师今年的年龄正好可以用7颗珠子来表示。你们猜:老师今年多少珠子个数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、12、21、30444、13、22、31、40555、14、23、32、41、506三、总结归纳,质疑反思珠子个数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、60777、16、25、34、43、52、61、70888、17、26、35、44、53、62、71、80999、18、27、36、45、54、63、72、81、901010??珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、四、布置作业思考应用:用10颗,先说说能摆出哪几个数,再验证。四、布置作业思考应用:用10颗,先说说能摆出综合与实践摆一摆,想一想综合与实践摆一摆,想一想一、创设情境,初步体会一、创设情境,初步体会一、创设情境,初步体会个位十位一、创设情境,初步体会个位十位个位十位1个位十位1个位十位10个位十位10个位十位10个位十位11个一1个十个位十位10个位十位摆一摆想一想摆一摆想一想二、动手操作,提升认识(一)指导摆一摆,体会位值思想
1.如果用2颗珠子在数位表中摆出一个最大的数,该怎样摆呢?2.如果用2颗珠子在数位表中摆出一个最小的数,又该怎样摆呢?3.你还能摆出其他的数吗?二、动手操作,提升认识(一)指导摆一摆,体会位值思想1.如果十位个位摆出的数20211十位个位摆出的数20211如果用3颗珠子可以摆出哪些数呢?30、21、12、3十位个位摆出的数3021123从大到小如果用3颗珠子可以摆出哪些数呢?30、21、12、3十十位个位摆出的数还可以按照从小到大的顺序摆一摆3122130十位个位摆出的数还可以按照从小到大的顺序摆一摆3122130十位个位组成的数3122130十位个位组成的数3021123从大到小从小到大按照一定的顺序摆才能做到不重复不遗漏十位个位组成的数3122130十位个位组成的数3021123(二)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重复,用4颗珠子摆出不同的数。2.把摆的结果按顺序说一说。二、动手操作,提升认识用4颗珠子可以摆出哪些数呢?你能按照一定的顺序摆出所有的数吗?(二)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重复,用4颗珠子摆出不同的数。2.把摆的结果按顺序说一说。二、动手操作,提升认识用4颗珠子可以摆出哪些数呢?十位个位摆出的数4132231404颗珠子摆一摆(三)尝试摆一摆,运用有序思考的方法要求:1.不遗漏,不重(四)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用5颗珠子可以表示出哪些数吗?思考:用9颗珠子可以表示出哪些数?7颗呢?6颗?8颗?二、动手操作,提升认识41322314550(四)验证发现,汇总情况问题:不用摆,你能说出用5颗珠子可以珠子颗数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、12、21、30444、13、22、31、40555、14、23、32、41、506观察下面这些数,你有什么发现?珠子颗数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、60777、16、25、34、43、52、61、70888、17、26、35、44、53、62、71、80999、18、27、36、45、54、63、72、81、9010摆出的数的个数=珠子的个数+1珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、1.36、81这两个数是用几颗珠子摆出来的?2.24、33这两个数是用几颗珠子摆出来的?3.16、53、45、24、32、60、44这些数分别用哪几颗珠子可以摆出来?想一想1.36、81这两个数是用几颗珠子摆出来的?想一想老师今年的年龄正好可以用7颗珠子来表示。你们猜:老师今年多少岁?猜一猜代子涵的年龄正好也可以用7颗珠子来表示。他今年多少岁呢?25岁7岁老师今年的年龄正好可以用7颗珠子来表示。你们猜:老师今年多少珠子个数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、12、21、30444、13、22、31、40555、14、23、32、41、506三、总结归纳,质疑反思珠子个数摆出的数数的个数11、10222、11、20333、珠子个数摆出的数数的个数66、15、24、33、42、51、60777、16、25、34、43、52、61、70888
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