2023年湖南省对口升学语文真题

1湖南省2023年一般高等学校对口招生考试语文6,216150120一、根底学问及运用(183在人类历史流变中,任何民族走过的路都非一帆风顺在逆境中奋进起,从根本上说,就是为了中华优秀传统文化的长期修养 、 、 。为中华民族生生不息，进展壮大供给了强大精神支撑。思想理念是中华优秀传统文化的“骨．”,从根本上打算着中华民族的思维方式、性格赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴实唯物主义、阴阳相生的朴实辩证法、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。传统美德是中华优秀传统文化的“经．”,维系着中华民族的团结统一,维系着泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共怜悯感底色,为今日培育和践行社会主义核心价值观供给了丰富的思想道德资源。人文精神是中华优秀文化的“血肉”,极大〔 〕了中华民主的制造活力，呈现了中大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约和的生活理念等〔 〕了中华民族独特丰富的学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增加了厚重的中国颜色和中国气质。语段中加点的字，读音不正确的一项为哪一项〔 〕A.起jué 骨．gé B.赋bǐng 经．luòC.泱yāng 孝．dì D.并．xù 和tài2.第一段画横线的词语，使用的一项为哪一项〔 〕A.任何 B.能够 C.为了 D.特别3.依据文脉，以下短语依次填入语段中画横线空白处，最恰当的一项为哪一项〔 〕①传统美德 ②思想理念 ③人文精神A.①②③ B.②①③ C.③①②4.语段中画横线的词语，有错别字的一项为哪一项〔 〕

D.③②①A.知行合一 B.见贤思齐 C.求同存异 D.形神兼倍填入语段中括号内的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕A.激发 修养 B.迸发 滋养C.迸发 修养 D.激发 滋养6.语段中画波浪线句子运用的修辞手法是〔 〕A.夸大、排比 B.比方、排比C.拟人、夸大 D.拟人、比方二、古代诗文阅读〔18〕〔一〕7-8〔63〕东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深清，柳絮飞时花满城。惆张东栏一株雪，人生看得几清明。以下关于苏轼的讲解，不正确的一项为哪一项〔 〕A.“唐宋八大家”之一 B.“豪放派”代表词人C.晚唐著名的文学家 D.与父、弟合称“三苏”以下对这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项〔〕首句用深青的柳色以衬托梨花的洁白，颜色鲜亮。B.次句将纷飞柳絮与满城梨花两相比照，突出主旨。C.三句以白雪摹状梨花，比方奇异，自然铺垫下文。D.末句用谈论方式收束点睛，由物及人，寄意筑永。〔二〕9-11〔93〕许仲平义不苟取《元史·许街传》久之，师谓其父母曰：“儿颖悟非凡．，他日必有大人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止，如是者凡三师。……〔衡〕尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独坐树下自假设。或问之，曰主，吾心独无主乎？”以下句子中加点的实词的解释，不正确的一项为哪一项〔 〕儿颖悟非凡．

凡:平凡他日必有大人者 过：超过如是者凡三师 更：更换衡独坐树下自假设 危：歪斜以下句子中加点虚词“之”的用法，与其他三项不一样的一项为哪一项〔 〕A.怀河内人也 B.实大奇．C.父母强不能止 D.或问．把文中画横线的句子翻译成现代汉语〔3分〕梨无主，吾心独无主乎？译文： 〔三〕〔31〕1〔〕桑之落矣

〕

_； 〕三、现代文阅读〔24〕〔一〕13-14〔63〕博士·硕士·学士Doctor“博士”的称谓，在我国古代有几种涵义。作为官名，始见于二十多年前的战国时代，那时博士主要掌管全国古今史事以及书籍典章，有时机潜心读书治学，所以学识渊博帝”这个封建最高统治者的称号，还是由秦时的博士所议定的。要是掌管图书，通古今，以备参谋。到了唐代设置国子、大学、四门等博士。隋唐之前承受征拜和荐举的方法来选拔博士。古代还把特地精通某一职业的人称为“博士〔精于礼仪的人〕等。后来还消灭了“茶博士”的称呼，这是套用博士的职衔称呼茶楼、茶馆内沏茶跑到了近代，博士正式和学位挂钩，其官职之意已消逝。人。但硕士并非指称学位或者官职，和“博士”指称官职不同。与“博士”用法较为接近的掌起草诏书，供职者称翰林学士〔简称学士。宋沿唐制设学士院，翰林学士实际上充当了皇帝的私人参谋。元丰改制后，翰林学士成为正式官员，专司草拟内制之职。到了清代，内阁，翰林院皆有学士之官。内阁大学士是文臣的最高官职。相较而言，自从“学士”在宋代有了品级之后，倒是始终高于“博士远高于博士一职。以下关于“博士”的讲解，不正确的一项为哪一项〔 〕博士一词历史悠久，作为官名，在二千多年前的战国时代就已有，属中国外乡词汇。B.博士在古代学识渊博，政治权利极大，连“皇帝”这个称号都是由博士协商定的。C.博士在古代是专备皇帝询问的文官，兼管教育等，隋唐之前承受征拜荐举方法选拔。D.博士在古代也称精通某职业的人，茶艺超群见识广博的茶馆堂馆就被称为“茶博士以下说法，不符合原文意思的一项为哪一项〔 〕近代，博士一词不再是指官职，而是与学位挂钩，现在在我国代表着最高学位。B.古代硕士与官职、学位无关，而指品节高尚、学问渊博的人，其品级高于学士。C.学士古代用法接近博士，南北朝是编纂撰述的官员，宋元丰改制后为正式官员。D.学士在宋代有品级后，等级高于博士，到清代，内阁大学士是文臣的最高官职。〔二〕15-18〔18〕庄稼地里的老母亲彭学明①母亲又在刨地了。从早到晚,母亲总是这样在地里劳碌着。地里的包谷秆已窜起一丈多高,嫩绿的叶片闪着油光穿插摇曳,泥土和包谷花的气息,从地里爆裂开来,淡澳的芳香,直沁肺腑。一只肥黄的狗,几头洁白的羊,还有十几只灰红的蜻蜒,荡漾着生命的气息。②母亲在这样的境地里刨地,就像在我们的书本里刨诗,那躺在课本里被我们读了又读母亲所为。母亲,是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人。③那年,农村实行责任田,田地到户,原来已跟我们住在城里的母亲,硬是不顾我们的阻拦,单独跑到乡下要了一亩田两亩地半坡荒山朵,开在田边地角。母亲托人写信说:“我一辈子没得肥田肥土,现在有了。……这些都为你们种的,是一份好家业,我要用一把老骨头守着。”我们看了不禁黯然伤神。④母亲16岁就到我们这个家族里来了。结婚几年,父亲就死了,母亲从今几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪水与屈辱喂养下一每天长大。长成了花,花与别人一般香艳长成了树,树与别人一般高壮,我们都成了有进步的儿女。⑤可是母亲,似乎生就的土命,她还没有好好地享受这种儿孙满堂的天伦之乐,就回到庄稼地里,培植、浇灌和连续对土地的感情。⑥站在庄稼地里,母亲像一只停落的瘦鸟,飞遍海角天际后,又找到了这块赖以生存的土在儿女长大后,母亲惟一的愿望,就是加倍地用汗水和生命喂养这块土地。每年每年,母亲都绿色是期望的,长出了期望,期望是迷人的。顶着夏日的辣热,母亲双手的剪子在田地里又修又剪,皮破了,茧老了,汗干了,手粗了,整个夏天秀发飞动,翠生生地秀丽起来了:绿的裙子,庄稼地里的庄稼活是一种质地优良的民间工艺,母亲是这工艺的传人。⑦最终,母亲不能下地了,劳动的艰辛,使母亲日见年轻,母亲却无论如何不愿承受自然赐予生命的败落,硬撑着到地里来回逡巡。再也不能背包谷下山,割谷子进仓了,母亲就拄一拐杖,上上下下在地里捡散落的稻穗,找遗漏的包谷棒子。③土地——是母亲生命的根。⑨母亲,以一种精神,喂养着她的儿女们。〔有删改〕第①自然段中画波浪线的句子有什么作用？〔4分〕请讲解第②自然段中加点词“诗人”的含义〔4分〕第⑥自然段末为什么说“母亲是这工艺的传人”？〔4分〕简要分析“母亲”的形象特点〔6分〕四、语文综合实践〔8〕依据下面图表补全相应空行中的内容〔8分〕某地几所学校课外活动与学生动手力气状况调查图表几所学校课外活动的

_

一月两次，每周两次。调查图表显示，学生的

与

成正比。依据调查图表可得出结论：常常开展课外活动 。五、应用文写作〔12〕以“英才学校学生会”的名义，写一篇关于开展好课外活动的建议书。要求：①要素齐全，格式标准，不少于80②行文中不得透露与学校和考生相关的信息