《三峡》教学讲解课件-002

说明文三峡9说明文三峡91毛主席在《沁园春·雪》中说道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的确，我们祖国的江山秀美壮丽，使无数中华儿女为之心动不已。今天我们就来领略一下三峡风光吧。自古以来，三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感，留下了许多千古流传的诗篇，同学们都知道哪些有关三峡的诗文呢？今天我们来学习北魏地理学家郦道元的《三峡》，看看他笔下的三峡是怎样的一番景色。毛主席在《沁园春·雪》中说道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折2流烟滴翠的三峡美流烟滴翠的三峡美3烟波浩渺的三峡美烟波浩渺的三峡美4隐天蔽日的三峡美隐天蔽日的三峡美5《三峡》教学讲解课件_00263.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。

1.扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。

抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。（重点）（难点）3.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自1.扫除文7郦道元(469或472-527)，字善长，北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。

郦道元(469或472-527)，字善长，北魏著名地8

《水经注》因注释《水经》而得名，它以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。《水经注》因注释《水经》而得名，它以《水经》为纲，详9《水经》是一部记载我国水系的地理书，经清代学者考证，可能是三国时的著作。原书非常简单，郦道元对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，遂成《水经注》一书。

《水经》《水经》是一部记载我国水系的地理书，经清代学者考证，10阙叠嶂

曦月

素湍

长啸一

读一读字音xiàoquētuānxīzhàng阙叠嶂曦月一读一读字音xiàoq11xiāng（）陵沿sù()

jùn()茂zhǔ（）引飞shù()

zhāo()发二

写一写字形朝襄峻溯漱属xiāng（）陵沿sù()jùn(12三

文言知识积累（一）通假字略无阙处

(“阙”通“缺”，空缺

)

三文言知识积累（一）通假字(“阙”通“缺”，空缺)13（二）古今异义1.或王命急宣

古义：有时；今义：或者2.虽乘奔御风，不以疾也

古义：表假设关系的连词，即使；今义：表转折关系的连词，虽然

（二）古今异义14（三）一词多义1.自：自三峡七百里中介词，在

自非亭午夜分连词，如果2.绝：沿溯阻绝

动词，隔绝

绝多生怪柏形容词，极高的哀转久绝

动词，消失（三）一词多义15

3.清：回清倒影名词，清波

清荣峻茂形容词，清澈4.属：属引凄异ｚｈǔ，动词，连接有良田美池桑竹之属ｓｈǔ，名词，类3.清：回清倒影名词，清波16（四）词类活用1.虽乘奔御风，不以疾也

动词用作名词，飞奔的马2.回清倒影

形容词用作名词，清波3.空谷传响

名词作状语，在空荡的山谷里4.晴初霜旦

名词作动词，下霜（四）词类活用17（五）文言句式省略句有时朝发白帝，暮到江陵

(省略介词“于”，即有时朝发(于)白帝，暮到江陵)（五）文言句式18（六）名句积累1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。2.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（六）名句积累19导思1.三峡的山具有什么特点？文中是如何描绘的？导思2:三峡的水又具什么特点？文中运用了哪些手法来写？山势江水关键词:奇险、清秀导思3.文章是如何由山到水来写景的？为什么不按照四季写水？脉络导思4.文章表现了样的情感？情感三峡山水导思1.三峡的山具有什么特点？文中是如何描绘的？导思2:三峡20

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。

《三峡》课文朗读。1.划分文章、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。圈点要求请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作21第一(①)：第二(②-④)：写三峡山的特点：山高、岭连、峡窄。写三峡不同季节的景色。第一(①)：第二(②-④)：写三峡山的特点：山高、岭连、峡窄22原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。连山：连绵的高山。略无：毫无。阙：通“缺”，空缺。嶂：屏障似的高峻山峰。夜分：半夜。注释：

曦：日光，这里指太阳。翻译课文自：如果。第一段原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日23

在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。译文：

在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，24《三峡》教学讲解课件_00225原文：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。襄：上。沿：顺流而下。或：有时。宣：宣布，传达。奔：飞奔的马。注释：

疾：快。虽：即使。第二段原文：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到26

到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。译文：

到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，上行和下行的船27原文：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。素湍：白色的急流。回清：回旋的清波。悬泉：瀑布。清荣峻茂：水清，树荣(茂盛)，山高，草盛。良：实在,的确。注释：

飞漱：急流冲荡。第三段原文：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑28

在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着两岸上的山色，在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有瀑布飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，确实有很多趣味。译文：

在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清29《三峡》教学讲解课件_00230原文：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”晴初：天刚晴。属引：接连不断。属，动词，连接。引，延长。凄异：凄凉怪异。哀转久绝：悲哀婉转，很久才消失。绝，停止，消失。注释：

霜旦：下霜的早晨。第四段原文：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传31

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”译文：

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出清32课文第一自然段，主要采用了何种方法来写“山”？

突出了“山”的什么特点？

【答案】正面描写、侧面描写相结合，正面写山的连绵、高峻，侧面借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮进一步写山的雄伟。全段突出了山的连绵高峻、雄伟峭拔的特点。课文第一自然段，主要采用了何种方法来写“山”？332.“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”赏析这句话的含义。

【答案】既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。2.“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑343.“清荣峻茂，良多趣味。”赏析这句话。

【答案】八个字总结全段，“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写树、草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使景、情融为一体。体现了文章语言的准确凝练。

3.“清荣峻茂，良多趣味。”赏析这句话。35

4.本段文字写三峡什么季节的风光？试分析。

【答案】秋季。以“霜旦”的“霜”暗指秋季，写林寒涧肃、猿鸣凄凉，让人更加感受到深秋萧瑟的气氛。

重点品析第4段4.本段文字写三峡什么季节的风光？试分析。重点品365.“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”这句话从什么角度写秋景？试分析。

【答案】重在绘声。“长啸”“凄异”“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中，一个“凄”字，既是对猿声的描述，也是为秋景所触发的感情。“林寒涧肃”足够凄清，“高猿长啸”足够凄异，“哀转久绝”足够凄凉。5.“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空【答37重难点小结这一段文字写三峡秋季之景，突出林寒涧肃、猿鸣凄凉。写出了三峡秋季的凄异美。这一层和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。用渔歌作结，“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。重难点小结这一段文字写三峡秋季之景，突出林寒38【答案】因为两山夹水的地方称为峡，所以写峡必定要从山写起，三峡景色特征之一即为山高岭连，所以从山起笔，符合特征。另外，先写山势能揭示水流疾速的原因:山高，水的落差大；山连，水不外泄；峡窄，单位面积里水的流量大。又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮奇的画面。

1.【难点探究】文章为什么先写山势后写水势？

【答案】因为两山夹水的地方称为峡，所以写峡必定要从山写起，三39【答案】本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。2.【难点探究】作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次

描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？

【答案】本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险40三峡山：连绵不断、高大险峻

四季夏：水流湍急

春冬：清荣峻茂

秋：林寒涧肃、猿鸣凄凉

热爱祖国山河

三峡山：连绵不断、高大险峻四季夏：水流湍急春冬：清荣峻茂41文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀421.抓住景物特点进行描写。文章紧扣三峡雄伟秀丽的总特征和四季景色的不同特点下笔。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。1.抓住景物特点进行描写。文章紧扣三峡雄伟秀丽432.布局合情合理，层次过渡自然。作者先写七百里山势，再写夏水暴涨，继写春冬美景，后写寒秋肃杀之景。因为，三峡的山不同寻常，不但多、连、高，而且峡很窄。可想而知，江水通过这样的峡谷必然比其他处更急，更壮观。水涨总有水落时，一年四季，涨落有素。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空。由此，水成了串连全文的一根线。文章层次过渡自然。全文写出四个层次，作者仅用了几个字，就把全文天衣无缝地连接在一起。用“至于”自然导出夏水，一个“则”字，巧妙地过渡到春冬，用“每至”引出肃杀之秋，用“故”总束第四段，引出渔者歌谣。

2.布局合情合理，层次过渡自然。作者先写七百里山势，再写夏水443.本文语言准确凝练，句式灵活，充满生气。《三峡》全文仅一百多字，作者却以准确凝练的文字为我们描绘了三峡的雄壮险拔，也描绘了三峡的清幽秀丽。叙写三峡全景，作者虽以平实的语言状物写景，但每句用词无不精确、凝练、贴切、形象。且多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收敛有致，富有节奏感。

3.本文语言准确凝练，句式灵活，充满生气。45三峡工程十大世界之最

1.世界防洪效益最为显著的水利工程。三峡水库防洪库容221.5亿立方米，水库调洪可消减洪峰流量达2.7万立方米每秒——3.3万立方米每秒，能有效控制长江上游洪水。

2.世界最大的电站。三峡水电站总装机1820万千瓦，年发

电量846.8亿千瓦时。

3.世界建筑规模最大的水利工程。

4.世界工程量最大的水利工程。三峡工程主体建筑土石方

挖填量约1.34亿立方米，混凝土浇筑量2794万立方米，

钢筋46.30万吨。

三峡工程十大世界之最465.世界施工难度最大的水利工程。6.施工期流量最大的水利工程。

7.世界泄洪能力最大的泄洪闸。

8.世界级数最多、总水头最高的内河船闸。

9.世界规模最大、难度最高的升船机。

10.世界水库移民最多、工作最为艰巨的移民建设工程。5.世界施工难度最大的水利工程。471.子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”——《论语》【译文】孔子说：“聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人好动，有仁德者沉静；聪明人快乐，有仁德者长寿。”2.水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记》【译文】水如果太清了，就没有鱼了；人如果太精明了，就没有同伴了。1.子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者4888.在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。89.都是人，他可以，我也可以。91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。76.生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。也许是棱角平了，或许是成熟稳重了，脚步越来越踏实，日子越来越平淡。人生步入另外一种境界，淡然。得与失，成和败，聚或散，虽然一样渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然是人生的一种成长。68.人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！33.想要什么，想清楚，选择，珍惜，一如对你的婚姻。23.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。56.因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。86.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。46.不忘初心，方得始终。63.如果你真的愿意为梦想努力，那么最差的结果不过是大器晚成。49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。86.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。35.成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持！10.如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。39.热爱生活的人，生活也爱他。99.我不是天生的王者，但我流淌着不服输的血液。83.活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。83.人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌；认为一个人不好时，就会全盘否认。7.不必急着要生活给予你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等等。向空谷喊话，也要等一会儿，才会听见那绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，但不会马上把一切都告诉你。44.世上没有白费的努力，更没有碰巧的成功，不要揠苗助长，不要急于求成，只要一点一点去做，一步步去走，成功，不过是水到渠成！88.在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切说明文三峡9说明文三峡950毛主席在《沁园春·雪》中说道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的确，我们祖国的江山秀美壮丽，使无数中华儿女为之心动不已。今天我们就来领略一下三峡风光吧。自古以来，三峡以其壮丽的风光激发了众多文人的灵感，留下了许多千古流传的诗篇，同学们都知道哪些有关三峡的诗文呢？今天我们来学习北魏地理学家郦道元的《三峡》，看看他笔下的三峡是怎样的一番景色。毛主席在《沁园春·雪》中说道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折51流烟滴翠的三峡美流烟滴翠的三峡美52烟波浩渺的三峡美烟波浩渺的三峡美53隐天蔽日的三峡美隐天蔽日的三峡美54《三峡》教学讲解课件_002553.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。

1.扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。

抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。（重点）（难点）3.了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自1.扫除文56郦道元(469或472-527)，字善长，北魏著名地理学家、散文家。他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。

郦道元(469或472-527)，字善长，北魏著名地57

《水经注》因注释《水经》而得名，它以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。《水经注》因注释《水经》而得名，它以《水经》为纲，详58《水经》是一部记载我国水系的地理书，经清代学者考证，可能是三国时的著作。原书非常简单，郦道元对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，遂成《水经注》一书。

《水经》《水经》是一部记载我国水系的地理书，经清代学者考证，59阙叠嶂

曦月

素湍

长啸一

读一读字音xiàoquētuānxīzhàng阙叠嶂曦月一读一读字音xiàoq60xiāng（）陵沿sù()

jùn()茂zhǔ（）引飞shù()

zhāo()发二

写一写字形朝襄峻溯漱属xiāng（）陵沿sù()jùn(61三

文言知识积累（一）通假字略无阙处

(“阙”通“缺”，空缺

)

三文言知识积累（一）通假字(“阙”通“缺”，空缺)62（二）古今异义1.或王命急宣

古义：有时；今义：或者2.虽乘奔御风，不以疾也

古义：表假设关系的连词，即使；今义：表转折关系的连词，虽然

（二）古今异义63（三）一词多义1.自：自三峡七百里中介词，在

自非亭午夜分连词，如果2.绝：沿溯阻绝

动词，隔绝

绝多生怪柏形容词，极高的哀转久绝

动词，消失（三）一词多义64

3.清：回清倒影名词，清波

清荣峻茂形容词，清澈4.属：属引凄异ｚｈǔ，动词，连接有良田美池桑竹之属ｓｈǔ，名词，类3.清：回清倒影名词，清波65（四）词类活用1.虽乘奔御风，不以疾也

动词用作名词，飞奔的马2.回清倒影

形容词用作名词，清波3.空谷传响

名词作状语，在空荡的山谷里4.晴初霜旦

名词作动词，下霜（四）词类活用66（五）文言句式省略句有时朝发白帝，暮到江陵

(省略介词“于”，即有时朝发(于)白帝，暮到江陵)（五）文言句式67（六）名句积累1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。2.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（六）名句积累68导思1.三峡的山具有什么特点？文中是如何描绘的？导思2:三峡的水又具什么特点？文中运用了哪些手法来写？山势江水关键词:奇险、清秀导思3.文章是如何由山到水来写景的？为什么不按照四季写水？脉络导思4.文章表现了样的情感？情感三峡山水导思1.三峡的山具有什么特点？文中是如何描绘的？导思2:三峡69

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。

《三峡》课文朗读。1.划分文章、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。圈点要求请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作70第一(①)：第二(②-④)：写三峡山的特点：山高、岭连、峡窄。写三峡不同季节的景色。第一(①)：第二(②-④)：写三峡山的特点：山高、岭连、峡窄71原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。连山：连绵的高山。略无：毫无。阙：通“缺”，空缺。嶂：屏障似的高峻山峰。夜分：半夜。注释：

曦：日光，这里指太阳。翻译课文自：如果。第一段原文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日72

在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。译文：

在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，73《三峡》教学讲解课件_00274原文：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。襄：上。沿：顺流而下。或：有时。宣：宣布，传达。奔：飞奔的马。注释：

疾：快。虽：即使。第二段原文：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到75

到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。译文：

到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，上行和下行的船76原文：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。素湍：白色的急流。回清：回旋的清波。悬泉：瀑布。清荣峻茂：水清，树荣(茂盛)，山高，草盛。良：实在,的确。注释：

飞漱：急流冲荡。第三段原文：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑77

在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着两岸上的山色，在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有瀑布飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，确实有很多趣味。译文：

在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清78《三峡》教学讲解课件_00279原文：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”晴初：天刚晴。属引：接连不断。属，动词，连接。引，延长。凄异：凄凉怪异。哀转久绝：悲哀婉转，很久才消失。绝，停止，消失。注释：

霜旦：下霜的早晨。第四段原文：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传80

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”译文：

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出清81课文第一自然段，主要采用了何种方法来写“山”？

突出了“山”的什么特点？

【答案】正面描写、侧面描写相结合，正面写山的连绵、高峻，侧面借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮进一步写山的雄伟。全段突出了山的连绵高峻、雄伟峭拔的特点。课文第一自然段，主要采用了何种方法来写“山”？822.“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”赏析这句话的含义。

【答案】既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。2.“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑833.“清荣峻茂，良多趣味。”赏析这句话。

【答案】八个字总结全段，“清”字写水，“峻”字写山，“荣”“茂”写树、草。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使景、情融为一体。体现了文章语言的准确凝练。

3.“清荣峻茂，良多趣味。”赏析这句话。84

4.本段文字写三峡什么季节的风光？试分析。

【答案】秋季。以“霜旦”的“霜”暗指秋季，写林寒涧肃、猿鸣凄凉，让人更加感受到深秋萧瑟的气氛。

重点品析第4段4.本段文字写三峡什么季节的风光？试分析。重点品855.“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”这句话从什么角度写秋景？试分析。

【答案】重在绘声。“长啸”“凄异”“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中，一个“凄”字，既是对猿声的描述，也是为秋景所触发的感情。“林寒涧肃”足够凄清，“高猿长啸”足够凄异，“哀转久绝”足够凄凉。5.“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空【答86重难点小结这一段文字写三峡秋季之景，突出林寒涧肃、猿鸣凄凉。写出了三峡秋季的凄异美。这一层和上一层欢快明朗的气氛形成了鲜明的对照。到处笼罩着悲寂、凄凉的气氛。用渔歌作结，“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。重难点小结这一段文字写三峡秋季之景，突出林寒87【答案】因为两山夹水的地方称为峡，所以写峡必定要从山写起，三峡景色特征之一即为山高岭连，所以从山起笔，符合特征。另外，先写山势能揭示水流疾速的原因:山高，水的落差大；山连，水不外泄；峡窄，单位面积里水的流量大。又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮奇的画面。

1.【难点探究】文章为什么先写山势后写水势？

【答案】因为两山夹水的地方称为峡，所以写峡必定要从山写起，三88【答案】本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。2.【难点探究】作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次

描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？

【答案】本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险89三峡山：连绵不断、高大险峻

四季夏：水流湍急

春冬：清荣峻茂

秋：林寒涧肃、猿鸣凄凉

热爱祖国山河

三峡山：连绵不断、高大险峻四季夏：水流湍急春冬：清荣峻茂90文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡雄奇险峻、清幽秀911.抓住景物特点进行描写。文章紧扣三峡雄伟秀丽的总特征和四季景色的不同特点下笔。写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。1.抓住景物特点进行描写。文章紧扣三峡雄伟秀丽922.布局合情合理，层次过渡自然。作者先写七百里山势，再写夏水暴涨，继写春冬美景，后写寒秋肃杀之景。因为，三峡的山不同寻常，不但多、连、高，而且峡很窄。可想而知，江水通过这样的峡谷必然比其他处更急，更壮观。水涨总有水落时，一年四季，涨落有素。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空。由此，水成了串连全文的一根线。文章层次过渡自然。全文写出四个层次，作者仅用了几个字，就把全文天衣无缝地连接在一起。用“至于”自然导出夏水，一个“则”字，巧妙地过渡到春冬，用“每至”引出肃杀之秋，用“故”总束第四段，引出渔者歌谣。

2.布局合情合理，层次过渡自然。作者先写七百里山势，再写夏水933.本文语言准确凝练，句式灵活，充满生气。《三峡》全文仅一百多字，作者却以准确凝练的文字为我们描绘了三峡的雄壮险拔，也描绘了三峡的清幽秀丽。叙写三峡全景，作者虽以平实的语言状物写景，但每句用词无不精确、凝练、贴切、形象。且多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收敛有致，富有节奏感。

3.本文语言准确凝练，