学生交通安全教育讲话稿3分钟7篇

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用7篇讲话稿内容应根据详细情况和场合确定，情感应真实，听众应受到敬重。在当下社会，越来越多地方需要用到讲话稿，那么，怎么去写讲话稿呢？下面我给大家整理了学生交通平安教育讲话稿3分钟通用，希望大家喜欢！

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇1

友爱的老师们，友爱的学生们：

大家好！

我今日演讲的题目是《把平安放于心中，让平安相伴一生》。

说到平安，记得一班级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯，停车，绿灯，往前走，行人要走人行道。过公路，左右看看，路上跑着玩着。这是我对平安的第一个理解。

从家到学校，几乎都是公路。所以父母常常告知我路上要当心，留意交通平安。快乐上学，平安回家，是每一位老师和家长的共同心愿。而我一直觉得他们太啰嗦，但是又一天，我转变了主意。

残破的车辆，血迹斑斑的道路，僵硬的铁青身躯，看着交通局展出的“重大交通事故摄影展”中惊心动魄的场面，我的内心被深深震撼了。在我的耳边，仿佛回响着事故家属的哭声。当时我深深地觉得，作为一个学生，应该遵守交通规章，不要私自追车，否则我会付出沉重的代价。

同学们，人生最重要的是什么？平安。童年最重要的是什么？平安。只有保证我们的生命和生命的平安，我们才能拥有一切快乐和美妙。

为了人身平安，为了家庭幸福，为了母亲的微笑，为了孩子的心愿，请收紧“平安”的弦，真正做到“平安在我心中，生命在我手中”。

同学们，美妙的生活来之不易，一定要一步一步当心翼翼的走。假如心中没有平安感，和平就不会轻易到来！让我们牢记平安，让和平伴随我们一生。

感谢大家

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇2

尊敬的老师们，友爱的同学们：

大家早上好！今日是20__年x月x日，第6周星期一。

今日国旗下讲话的主题是：强化平安意识，提高避险能力。

今日是第x个全国中小学生平安教育日，主题是“强化平安意识，提高避险能力”。在平安日来临之际，我们通过黑板报等开展了平安知识宣传，今后我们还将进行平安疏散演练等活动，同时我们更要将平安意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的平安好习惯有：

1、遵守交通规章；

2、不玩火；

3、放学准时离校回家；

4、遵守公共秩序；

5、不急追猛跑；

6、上下楼梯不拥挤，不推搡，右行礼让；

7、有平安自护意识；

8、不做危险动作、游戏。

最近，常常发现一个比较严重的问题，低班级的同学喜欢做一个游戏，两个同学摔跤摔在地上，其他同学一伙围上去，压在他们上面，要知道这是非常危险的，很容易就把底下的同学压死，所以，同学们今后绝对不许做这种游戏。还有，我们还常发现有同学到教学楼后的灌木丛里玩耍，把那儿当成是假山去那游玩。同学们都知道，现在已经是春天了，万物清醒，许多冬眠的动物都会清醒过来。你知道在那灌木丛中有什么非常危险的东西会清醒吗?对，老蛇。在那种地方老蛇是非常多的，假如到那儿玩耍，很有可能会被蛇咬。不仅如此，那灌木丛的外侧是什么地方?是河，很深的河，假如不当心滑下去，谁也救不了你。所以，学校规定，禁止同学们到教学楼后山坡玩耍，包括垃圾堆处、灌木丛、倒弃土处等地方。

今后下去，天气又将逐渐转暖，也许又有许多同学想下河游泳了，还记得我校去年9月19日的事情吗，记得住吗?好，把它牢记在心，千万不要私自下河游泳。

同学们，良好的习惯让人终生受益。让我们自觉养成良好的平安自我保护习惯，进一步强化平安意识，不断提高平安避险能力，做到平安警钟长鸣，保证同学们健康成长，长大做一个对家庭、对社会有用的人。

感谢大家！

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇3

友爱的老师和同学们

你们好！我今日演讲的题目是《交通平安伴我行》。

平安与每个人的生活息息相关。每当我走在上学放学的路上，看到“车水马龙”、“人来人往”的繁华景象，看到过往的车辆，心里都会感到惧怕。我害怕眼前的车祸场景。你可能看过这样的报道：20__年11月14日是个阳光明媚的日子。

山西省沁源县第二中学数百名师生沿路奔跑。忽然，一辆大卡车像疯了的恶魔一样碾过奔跑的队伍。伴随着尖叫声和尖叫声，21条花一样的生命永久离开了这个美丽的世界。许多父母听到这个坏消息，一路喊着孩子的名字来到现场。然而，不管大人们怎么哭，他们永久也不会有反应。这个血淋淋的教训给很多家庭带来痛苦，也拆散了很多幸福的家庭。

中国是一个人口众多的国家，人多车多，这使得道路更加拥挤。据统计，中国每年有10多万人死于车祸，其中近2名儿童死亡，居世界首位。平均每五分钟就有一个人死于车祸，不到半小时就有一个孩子死于车轮。多么惊人的数字。在这个令人震动的数字背后，有多少家庭失去了幸福，有多少亲人痛苦不堪，有多少生命之花永久凋零。想到这，我抑制不住内心的激动，留下了怜悯受害者的眼泪和对肇事者的极大愤慨！

然而，这些事故大多是由于人们的交通平安意识薄弱和不遵守交通法规造成的。同学们，当你们看到我们学校播放的宣传片《流泪的花季》的时候，莫非 没有什么感觉吗？你们班开主题班会后还会违反交通法规吗？我觉得不是！作为一个合格的少先队员，要乐观行动，从我做起，从身边做起。

所以我提出：全部学生都要严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》和交通法规。(2)学校文明纪律严明，在走廊里迈着轻快的步伐，从不打架，不玩危险游戏。一定要留意校外交通平安，走人行道，过斑马线过街，不要爬过护栏。一定要看到十字路口的红绿灯。走在路上时，留意力要集中，不要看书，不要听音乐，不要打架。

“红灯短，人生无限”，“我不怕一百步，只怕一步”。友爱的学生们，为了我们的生命之花永久盛开，为了全部家庭幸福，行动起来！

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇4

敬爱的老师，友爱的同学们：

你们好！

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规章。

我们家四周有一个小女孩，她的爸爸就是由于一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富有，可是她和爸爸妈妈一齐生活得很快乐。每一天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是观察爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开快乐心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些趣味的事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么期望自我还活着，他多么期望陪在小女孩身边，他多么期望能够看着女儿长大……小女孩并不明白自我的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢是不是出事了还是家里有什么事小女孩心里很着急。当小女孩得知自我的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断请求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么期望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊！

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。此刻路上的车辆越来越多，公路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。假如我们每个人心中都有交通规章，每个人都能自觉遵守交通规章。我信任必须能够避开很多凄惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规章就是珍爱生命！

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇5

各位同学：

根据各地提供的统计信息，20__年我省中小学校非正常死亡学生中，因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的18%；20__年1—6月份因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的26。6%，这些数据充分表明白交通事故是造成我省中小学生非正常死亡的主要原因之一，学校交通平安工作形势非常严重。

为此，我班向全体同学提出要求，加强交通平安知识学习，保障生命平安。

1。行走的平安常识

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保平安的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道，右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号把握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号把握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不信追赶，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时忽然横穿；有人行过街天桥或地道，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢？

（1）横穿公路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上、下班高峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走或谈天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2。骑车平安

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑“病”车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要留意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。

3。乘车平安

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停__站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生损害事故。

（4）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

（5）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

同学们，平安教育是生命教育，我们不但要牢固树立平安意识，更重要的是要树立自护自救观念，形成自护自救意识，把握自护自救知识，熬炼自护自救能力。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于全部关心、呵护、需要你们的人。为了家中给了你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和才智的师长，为了教室里给了你们友谊和快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注交通，保护生命，平安出行。交通平安，永久伴伴同学们生命中的每一天！

学生交通平安教育讲话稿3分钟通用篇6

尊敬的评委老师，同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《珍爱生命，平安出行》。

不知道大家是否听过这样一个故事:一个年轻人在英国交了一个女伴侣，结果没过多长时间，他们就分手了。原因是:年轻人过公路时闯了红灯，英国姑娘吃惊地说:连红灯都敢闯，还有什么事你不敢做?回国后，小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却由于/过公路没有闯红灯/而分手了，中国姑娘这样评价小伙子:一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息?

当然，这仅仅是一个故事。那么下面我想请大家思考这样一个问题:人健康的身体和聪慧的头脑与汽车相比哪个更珍贵?大家一定会毫不徘徊的回答:当然是聪慧的大脑和健康的身体更珍贵了!但是，我想再问的就是:为什么总有人无视交通法规的存在，依然在公路上我行我素?大家诚想:假如沉重的橡胶轮从你的身体上碾过，再聪慧的大脑又有什么用处呢?你一定会说:生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢?可是，车祸总在不断地发生，生命总在不经意间悄然逝去。看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，我神伤了，看着事故现场伸出的沾满灰尘和血污的手，我流泪了……为什么人们总不能吸取教训，为什么那些残忍的画面总在上演?

不知从何时起，那些宽广的公路，成为了残杀生命的刑场，那些给人带来便捷的交通工具，变成了撕毁幸福的凶器。据世界卫生组织统计，近百年来，全世界死于车祸的人数已经达到四千万人，相当于第一次世界大战的死亡人数的5倍，超过了第二次世界大战死亡人数的总和。而且每年以超过40万人的速度递增。而中外交通事故分析表明，中国道路交通死亡人数居世界第一，这唯恐与中国人的交通平安意识淡泊/不无关系吧。如开头故事中/中国姑娘想法的/大有人在。在中国，每年死于车祸的人数超过10万人!平均每五分钟就有一人丧生车轮，平均每一分钟就一个人因交通事故致残，每年因交通事故所造成的经济损失达到数百亿元。

多么可怕的一组数字!是否可以唤醒人们珍爱生命，平安出行的意识?

人的生命是很脆弱的，这个世界由于人的欢声笑语而精彩，假如我们没有平安意识，视平安隐患而不顾，辜负家人的重望，把生命当儿戏，那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责。一件件、一桩桩血腥的时事报道，令人胆战心惊、惨不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、伴侣以沉重的打击。到那时，这一切都为时已晚。我们已经失去的太多太多，莫非 只有失去后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们莫非 不应该反思吗?

伴侣们，为了每一个你爱的和爱你的人，为了亲人能带着笑容度过每一个匆忙的日子，为了在夜晚能够做一个好梦为了迎接每一天那明媚的阳光，请您遵守交通规章，珍爱生命，平安出行!

20__年关于交通平安教育讲话稿篇2随着经济的日益进展，威海已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?

人的生命是最宝贵的，只有有了生命才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，假如我们不重视平安，视平安隐患而不顾，对平安问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。交通事故猛如虎狼，我们身边随时都埋伏着张牙舞爪的杀手，随时都威胁着你的生命平安。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只由于忽视了平安问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的伤心，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，莫非 只有失去之后才能醒悟?由于平安意识的淡薄，莫非 我们不该反思吗?而我们今后应该怎么做，更令人深思。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。尤其是我们这些自我保护能力弱的小学生，更应该从小做起，从自我做起，树立良好的交通平安意识，养成良好的平安习惯，才能远离交通平安事故，保障家庭的幸福和社会的和谐。

遵章守纪，就