《语言表达简明、连贯、得体》获奖课件

高考语文语言表达简明、连贯、得体高考语文语言表达简明、连贯、得体1高考命题动态·简明——非选择以改错方式进行·连贯——单选、非选择以内容连贯通畅的测试为主·得体——非选择找出并修改文中不

得体的毛病高考命题动态·简明——非选择2本部知识要点（1）语言要简明（2）语意要连贯（3）语汇要得体（4）衔接题的处理要领主菜单本部知识要点（1）语言要简明（2）语意要连贯（3）语汇要得体3A关于简明：※简——数量，明——效果。※以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。A关于简明：※简——数量，明——效果。※以尽可能少的语言符号4关于简明的几点要求：①包含交谈目的所需的信息②不包含超出的信息③避免晦涩、歧义、罗嗦关于简明的几点要求：①包含交谈目的所需的信息②不包含超出的信5练习（1）下列各句中横线上的词语属于多余项的是：A本月23日（星期二）上午八时在会议室召开座谈会。B服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。C你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。D我明天到机场送你上飞机。练习（1）下列各句中横线上的词语属于多余项的是：A本月236练习（1）下列各句中加点词属于多余项的是：A本月23日（星期二）上午八时在会议室召开座谈会。B服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。C你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。D我明天到机场送你上飞机。练习（1）下列各句中加点词属于多余项的是：A本月23日（星7练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：

你的老师①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴着眼镜、⑤留着落腮胡子的⑥男教师就是。请选出划线部分属于话题外信息的项（）练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：8练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：

你的老师①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴着眼镜、⑤留着落腮胡子的⑥男教师就是。请选出划线部分属于话题外信息的项（②③⑥

）练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：9练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，并寻求解决方法：“这种药五毛五十粒。”练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，10练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，并寻求解决方法：“这种药五毛五十粒。”歧义：五毛五买十粒

五毛买五十粒练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，11B关于连贯：书面表达中句子间排列组合的关系，以及加强语句联系与衔接，使之更通畅的方法。B关于连贯：书面表达中句子间排列组合的关系，以及加强语句联系12抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；请选出划线部分属于话题外信息的项（②③⑥）B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。给它添上了一抹无可言状的朦胧。B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。B我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。“这种药五毛五十粒。⑤在基层跟班训练中注意掌握市你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；②这本书为基层干部提供了一B服务员接电话：您好！为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：填入下文横线上的恰当语句是；C如夏日里匝地的绿木的浓荫⑤急转弯处：此处超速行驶，是向坟墓奔驰！以及加强语句联系与衔接，使之更通场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作④排序题的基本解题方法关于连贯的几点要求：①保证统一的话题②注意合理的句序③体现语言的衔接与呼应④排序题的基本解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；关于连贯的几点要13练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：雁门关在晋北崇山峻岭中，它雄风不减当年。如血的残阳

给它添上了一抹无可言状的朦胧。A晋王墓在关左沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去B关左，晋王墓沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C晋王墓在关左沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去D关左，晋王墓沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案：练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：14练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：雁门关在晋北崇山峻岭中，它雄风不减当年。如血的残阳

给它添上了一抹无可言状的朦胧。A晋王墓在关左沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去B关左，晋王墓沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C晋王墓在关左沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去D关左，晋王墓沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案：B（统一的话题）练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：15练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路线前进，人们称这为“导航线”，如海岸、河流等。②候鸟多依固定路线前进，如海岸、河流等，人们称这为“导航线”③飞沙象山一样压过来，这种怕人的情景，在大漠里是常见的。④飞沙象山一样压过来，在大漠里经常会见到这种怕人的情景。A①③B①④C②③D②④答案：练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路16练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路线前进，人们称这为“导航线”，如海岸、河流等。②候鸟多依固定路线前进，如海岸、河流等，人们称这为“导航线”③飞沙象山一样压过来，这种怕人的情景，在大漠里是常见的。④飞沙象山一样压过来，在大漠里经常会见到这种怕人的情景。A①③B①④C②③D②④答案：C（合理的句序）练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路17排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；小切入，大组合例：下面几句话是对一张新闻图片的解说，合理顺序为：①顾容琪是武警湖南总队政委。②这本书为基层干部提供了一部好教材。③他精心研究邓小平新时期军队建设的指导思想。④图为将退伍的老战士向顾容琪献花。⑤在基层跟班训练中注意掌握市场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作《因人而异的思想工作艺术》。合理排序：（）排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；18排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；小切入，大组合例：下面几句话是对一张新闻图片的解说，合理顺序为：①顾容琪是武警湖南总队政委。②这本书为基层干部提供了一部好教材。③他精心研究邓小平新时期军队建设的指导思想。④图为将退伍的老战士向顾容琪献花。⑤在基层跟班训练中注意掌握市场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作《因人而异的思想工作艺术》。合理排序：（④①③⑤②

）排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；19C关于得体：※注意：·说话人的地位、身份、文化素质、生活经历；·听者的身份、相关场合、表述目的。※根据语境条件使用语言·内部语境（上下文）·外部语境（语言交际的情景条件）C关于得体：※注意：·说话人的地位、身份、文化素质、20关于得体的几点要求：A

认清词意C

适应场合（时空条件）D分辨对象（见什么人说什么话）B

区别语体关于得体的几点要求：A认清词意C适应场合D分辨对象B21练习（6）①广东军阀李福林：“校长阁下敬请我光临贵校。本人深感侥幸，犹似鹤立鸡群，不由得使我忘乎所以……”②李校长经常深入学生生活，征求意见，关心学生无所不至。③今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。④明日你在舍下等候，我准时前往请教。⑤先生辱临寒舍，我深感荣幸。判断下列句中有无使用不得体的词语：练习（6）①广东军阀李福林：“校长阁下敬请我光临贵校。本人深22区别语体要注意的几点：①口语、书面语在同一场合、同一文章中，语言风格一致。②电报：表意清楚、不考虑句子主谓语是否齐备、不注重语法搭配、尽量用简称、姓名也可只用一个字、可使用人们习用的文言单音节词代替双音节词。③书信：组织句子合乎语法、用口语、标点明确、表意清晰。④广播稿：用短语口语、不用易引起歧义的词、不用生僻词、不用表特殊意义的标点符号。区别语体要注意的几点：①口语、书面语在同一场合、同一文章中，23练习（7）判断下列标语与所给语境是否相符：①火葬厂：生产搞上去，人口降下来。②敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。③病房内：生死都由命，富贵全在天。④考场内：失败乃成功之母。⑤急转弯处：此处超速行驶，是向坟墓奔驰！⑥烟厂厂区内：严禁吸烟！练习（7）判断下列标语与所给语境是否相符：①火葬厂：生产搞上24练习（8）人口普查员问农村老太太——“有配偶吗？”解放初贴到农村的布告——娶亲不得收聘礼不得虐待少年儿童练习（8）人口普查员问农村老太太——“有配偶吗？”解放初贴到25语句衔接题的解题思路：“三个一致一个呼应”①语气语境一致②语法结构一致③陈述对象一致④语句前后呼应语句衔接题的解题思路：“三个一致一个呼应”①语气语境一致②语26练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，一种枯寂的声响固执地追随着你，

你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；那是你脚步的独语。A如寒夜的弦月下的幽灵B如黄昏的灯光下黑色的影子C如夏日里匝地的绿木的浓荫D如远处飘来的牧童悠扬的笛声答案：（）练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，27练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，一种枯寂的声响固执地追随着你，

你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；那是你脚步的独语。A如寒夜的弦月下的幽灵B如黄昏的灯光下黑色的影子C如夏日里匝地的绿木的浓荫D如远处飘来的牧童悠扬的笛声答案：（B

）练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，28练习（10）填入句中横线上恰当的句子是：良好的国际收支状况，，对抵御这次国际金融风暴的冲击，发挥了重要作用。A国家的外汇储备充足B国家充足的外汇储备C充足的国家外汇储备D国家外汇储备的充足答案：（）练习（10）填入句中横线上恰当的句子是：良好的国际收支状况，29练习（10）填入句中横线上恰当的句子是：良好的国际收支状况，，对抵御这次国际金融风暴的冲击，发挥了重要作用。A国家的外汇储备充足B国家充足的外汇储备C充足的国家外汇储备D国家外汇储备的充足答案：（C

）练习（10）填入句中横线上恰当的句子是：良好的国际收支状况，30练习（11）填入下文横线上的恰当语句是；新年的钟声雄浑激越。钟声召唤着天边第一抹红霞。钟声歌唱神州又一个灿烂的春天。A我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。B我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。C钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵D钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵答案：（）练习（11）填入下文横线上的恰当语句是；新年的钟声雄浑激越。31练习（11）填入下文横线上的恰当语句是；新年的钟声雄浑激越。钟声召唤着天边第一抹红霞。钟声歌唱神州又一个灿烂的春天。A我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。B我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。C钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵D钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵答案：（D）练习（11）填入下文横线上的恰当语句是；新年的钟声雄浑激越。32练习（12）填入下文横线处的恰当语句是：改革开放以来，上海重视发挥科教优势，在重振雄风的征程中上了一个又一个新台阶，赢得了“三年大变样”的辉煌。A这说明，科技兴，则国运兴，市运盛。B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。C实施科教兴市战略，上海必将创造更加灿烂的前程。D没有当今科教的大发展，就没有大上海。答案：（）练习（12）填入下文横线处的恰当语句是：改革开放以来，上海重33练习（12）填入下文横线处的恰当语句是：改革开放以来，上海重视发挥科教优势，在重振雄风的征程中上了一个又一个新台阶，赢得了“三年大变样”的辉煌。A这说明，科技兴，则国运兴，市运盛。B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。C实施科教兴市战略，上海必将创造更加灿烂的前程。D没有当今科教的大发展，就没有大上海。答案：（C

）练习（12）填入下文横线处的恰当语句是：改革开放以来，上海重34高考语文语言表达简明、连贯、得体高考语文语言表达简明、连贯、得体35高考命题动态·简明——非选择以改错方式进行·连贯——单选、非选择以内容连贯通畅的测试为主·得体——非选择找出并修改文中不

得体的毛病高考命题动态·简明——非选择36本部知识要点（1）语言要简明（2）语意要连贯（3）语汇要得体（4）衔接题的处理要领主菜单本部知识要点（1）语言要简明（2）语意要连贯（3）语汇要得体37A关于简明：※简——数量，明——效果。※以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。A关于简明：※简——数量，明——效果。※以尽可能少的语言符号38关于简明的几点要求：①包含交谈目的所需的信息②不包含超出的信息③避免晦涩、歧义、罗嗦关于简明的几点要求：①包含交谈目的所需的信息②不包含超出的信39练习（1）下列各句中横线上的词语属于多余项的是：A本月23日（星期二）上午八时在会议室召开座谈会。B服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。C你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。D我明天到机场送你上飞机。练习（1）下列各句中横线上的词语属于多余项的是：A本月2340练习（1）下列各句中加点词属于多余项的是：A本月23日（星期二）上午八时在会议室召开座谈会。B服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。C你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。D我明天到机场送你上飞机。练习（1）下列各句中加点词属于多余项的是：A本月23日（星41练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：

你的老师①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴着眼镜、⑤留着落腮胡子的⑥男教师就是。请选出划线部分属于话题外信息的项（）练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：42练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：

你的老师①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴着眼镜、⑤留着落腮胡子的⑥男教师就是。请选出划线部分属于话题外信息的项（②③⑥

）练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：43练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，并寻求解决方法：“这种药五毛五十粒。”练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，44练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，并寻求解决方法：“这种药五毛五十粒。”歧义：五毛五买十粒

五毛买五十粒练习（3）下句是一个过分简明的语句，判断它有可能出现的问题，45B关于连贯：书面表达中句子间排列组合的关系，以及加强语句联系与衔接，使之更通畅的方法。B关于连贯：书面表达中句子间排列组合的关系，以及加强语句联系46抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；请选出划线部分属于话题外信息的项（②③⑥）B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。给它添上了一抹无可言状的朦胧。B重视教育是上海不断走向辉煌的必由之路。B我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。“这种药五毛五十粒。⑤在基层跟班训练中注意掌握市你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；②这本书为基层干部提供了一B服务员接电话：您好！为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：填入下文横线上的恰当语句是；C如夏日里匝地的绿木的浓荫⑤急转弯处：此处超速行驶，是向坟墓奔驰！以及加强语句联系与衔接，使之更通场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作④排序题的基本解题方法关于连贯的几点要求：①保证统一的话题②注意合理的句序③体现语言的衔接与呼应④排序题的基本解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；关于连贯的几点要47练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：雁门关在晋北崇山峻岭中，它雄风不减当年。如血的残阳

给它添上了一抹无可言状的朦胧。A晋王墓在关左沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去B关左，晋王墓沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C晋王墓在关左沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去D关左，晋王墓沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案：练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：48练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：雁门关在晋北崇山峻岭中，它雄风不减当年。如血的残阳

给它添上了一抹无可言状的朦胧。A晋王墓在关左沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去B关左，晋王墓沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去C晋王墓在关左沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去D关左，晋王墓沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去答案：B（统一的话题）练习（4）填入下文横线上的两句话，与上下文衔接恰当的一项是：49练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路线前进，人们称这为“导航线”，如海岸、河流等。②候鸟多依固定路线前进，如海岸、河流等，人们称这为“导航线”③飞沙象山一样压过来，这种怕人的情景，在大漠里是常见的。④飞沙象山一样压过来，在大漠里经常会见到这种怕人的情景。A①③B①④C②③D②④答案：练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路50练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路线前进，人们称这为“导航线”，如海岸、河流等。②候鸟多依固定路线前进，如海岸、河流等，人们称这为“导航线”③飞沙象山一样压过来，这种怕人的情景，在大漠里是常见的。④飞沙象山一样压过来，在大漠里经常会见到这种怕人的情景。A①③B①④C②③D②④答案：C（合理的句序）练习（5）比较下列句子，上下文通畅的一项是：①候鸟多依固定路51排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；小切入，大组合例：下面几句话是对一张新闻图片的解说，合理顺序为：①顾容琪是武警湖南总队政委。②这本书为基层干部提供了一部好教材。③他精心研究邓小平新时期军队建设的指导思想。④图为将退伍的老战士向顾容琪献花。⑤在基层跟班训练中注意掌握市场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作《因人而异的思想工作艺术》。合理排序：（）排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；52排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；小切入，大组合例：下面几句话是对一张新闻图片的解说，合理顺序为：①顾容琪是武警湖南总队政委。②这本书为基层干部提供了一部好教材。③他精心研究邓小平新时期军队建设的指导思想。④图为将退伍的老战士向顾容琪献花。⑤在基层跟班训练中注意掌握市场经济条件下战士思想变化的规律，与他们共同编写出29万字的著作《因人而异的思想工作艺术》。合理排序：（④①③⑤②

）排序题的解题方法抓标志词、中心句、离群句，注意照应与关联词；53C关于得体：※注意：·说话人的地位、身份、文化素质、生活经历；·听者的身份、相关场合、表述目的。※根据语境条件使用语言·内部语境（上下文）·外部语境（语言交际的情景条件）C关于得体：※注意：·说话人的地位、身份、文化素质、54关于得体的几点要求：A

认清词意C

适应场合（时空条件）D分辨对象（见什么人说什么话）B

区别语体关于得体的几点要求：A认清词意C适应场合D分辨对象B55练习（6）①广东军阀李福林：“校长阁下敬请我光临贵校。本人深感侥幸，犹似鹤立鸡群，不由得使我忘乎所以……”②李校长经常深入学生生活，征求意见，关心学生无所不至。③今日亲聆诸位先贤的高论，茅塞顿开。④明日你在舍下等候，我准时前往请教。⑤先生辱临寒舍，我深感荣幸。判断下列句中有无使用不得体的词语：练习（6）①广东军阀李福林：“校长阁下敬请我光临贵校。本人深56区别语体要注意的几点：①口语、书面语在同一场合、同一文章中，语言风格一致。②电报：表意清楚、不考虑句子主谓语是否齐备、不注重语法搭配、尽量用简称、姓名也可只用一个字、可使用人们习用的文言单音节词代替双音节词。③书信：组织句子合乎语法、用口语、标点明确、表意清晰。④广播稿：用短语口语、不用易引起歧义的词、不用生僻词、不用表特殊意义的标点符号。区别语体要注意的几点：①口语、书面语在同一场合、同一文章中，57练习（7）判断下列标语与所给语境是否相符：①火葬厂：生产搞上去，人口降下来。②敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。③病房内：生死都由命，富贵全在天。④考场内：失败乃成功之母。⑤急转弯处：此处超速行驶，是向坟墓奔驰！⑥烟厂厂区内：严禁吸烟！练习（7）判断下列标语与所给语境是否相符：①火葬厂：生产搞上58练习（8）人口普查员问农村老太太——“有配偶吗？”解放初贴到农村的布告——娶亲不得收聘礼不得虐待少年儿童练习（8）人口普查员问农村老太太——“有配偶吗？”解放初贴到59语句衔接题的解题思路：“三个一致一个呼应”①语气语境一致②语法结构一致③陈述对象一致④语句前后呼应语句衔接题的解题思路：“三个一致一个呼应”①语气语境一致②语60练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，一种枯寂的声响固执地追随着你，

你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；那是你脚步的独语。A如寒夜的弦月下的幽灵B如黄昏的灯光下黑色的影子C如夏日里匝地的绿木的浓荫D如远处飘来的牧童悠扬的笛声答案：（）练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，61练习（9）填入横线处恰当的语句是：设想独步在荒凉的夜街上，一种枯寂的声响固执地追随着你，

你不知该对它珍爱抑是不能忍耐了；那是你脚步的独语。A如寒夜的弦月下的幽灵B如黄昏的灯光下黑色的影子C如夏日里匝地的绿木的浓荫D如远处飘来的牧童悠扬的笛声答案：（B